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目的 了解学龄前及学龄儿童的屈光状态.方法 对昆明医科大学第一附属医院2009年1月到2012年12月眼科门诊接待的3～12岁1 000例儿童(2 000只眼)进行睫状肌麻痹下视网膜检影验光,并对其屈光状态情况进行统计学分析.结果 近视最多,占658只眼(65.8％),远视296只眼(29.6％)混合散光46只眼(4.6％);其中学龄前近视眼29只(2.9％),学龄后近视眼629只(62.9％);学龄前远视眼128只(12.8％),学龄后远视眼168只(16.8％);学龄前混合散光眼25只(2.5％),学龄后混合散光眼21只(2.1％).结论 3～6岁儿童屈光不正以远视为主,6～12岁儿童屈光不正以近视为主,随年龄增长近视人数增多及程度加深,弱视多发于远视眼.
作者：李静姣；周华；钟华；关孟；吴娅莉；郑兵
来源：昆明医科大学学报 2014 年 35卷 10期
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