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目的:探讨3D打印肺段模型在胸外科解剖教学中的应用效果.方法:60名医学新生随机分为3D打印组和三维重建图像组,每组30人.经相关知识介绍后,参加问卷调查并记录得分,包括理论知识、肺段鉴别、病灶鉴别,共14分.结果:3D打印肺段模型能清晰准确地显示出肺脏结构.3D打印组问卷调查得分显著高于三维重建图像组,差异具有统计学意义(P=0.031).结论:3D打印肺段模型在医学生肺段解剖教学中的效果优于三维重建图像.
作者：董庆；曹守强；刘恋；王可铮；邱兆文；崔键；张凯
来源：现代生物医学进展 2017 年 17卷 7期
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