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目的:观察健康教育在乳腺疾病患者治疗过程中的作用,探讨提高乳腺疾病患者治疗满意度的方法.方法:对我院2007年1月~2008年7月因乳腺相关疾病住院手术患者的满意度和健康教育知晓度进行调查分析.结果:乳腺疾病患者对我病区的护理工作反映较好,但患者对手术相关护理和输液护理的满意度相对较低;患者认为护士对乳腺疾病相关知识介绍及术后保健知识包括乳腺癌术后患肢功能康复的宣教、指导还不够详细、深入.结论:通过满意度调查来进一步完善健康教育模式,并根据患者的健康需求提供个性化服务,以促进患者身心康复,提高生活质量.

作者:陈海燕

来源:护理实践与研究 2010 年 7卷 5期

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作者:
陈海燕
来源:
护理实践与研究 2010 年 7卷 5期
标签:
乳腺疾病 健康教育 满意度
目的:观察健康教育在乳腺疾病患者治疗过程中的作用,探讨提高乳腺疾病患者治疗满意度的方法.方法:对我院2007年1月~2008年7月因乳腺相关疾病住院手术患者的满意度和健康教育知晓度进行调查分析.结果:乳腺疾病患者对我病区的护理工作反映较好,但患者对手术相关护理和输液护理的满意度相对较低;患者认为护士对乳腺疾病相关知识介绍及术后保健知识包括乳腺癌术后患肢功能康复的宣教、指导还不够详细、深入.结论:通过满意度调查来进一步完善健康教育模式,并根据患者的健康需求提供个性化服务,以促进患者身心康复,提高生活质量.

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