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目的 探讨糖尿病患者自我血糖监测现状及教育效果.方法 采用自行设计的问卷调查表,对200例门诊糖尿病患者进行自我血糖监测意识及知识、技能掌握情况调查,并进行相关健康教育,6个月后评价教育效果.结果 大部分糖尿病患者对自我血糖监测的重要性认识不足,对自我血糖监测的知识、技能掌握不够,对其进行教育干预后,患者自我血糖监测状况明显好转,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 糖尿病患者自我血糖监测现状不容乐观,应加强对糖尿病患者自我血糖监测的健康教育,提高糖尿病患者自我血糖监测的认知水平和依从性.
作者：李敏；姜琦；张宁；孙秋英
来源：中华现代护理杂志 2011 年 17卷 14期
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