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目的 探讨头穴针刺配合综合康复训练对儿童孤独症的治疗效果.方法 将56例孤独症患儿分成2组,观察组采用头穴针刺配合综合康复训练,对照组仅采用综合康复训练,治疗前及治疗结束后1 w内,用《PEP-3自闭症儿童心理教育评核(第3版)》进行康复效果评估.结果 与治疗前比较,治疗后两组PEP-3评估分测验各因子原积分、合成分数标准分及沟通、体能因子标准分对应发展月龄均较治疗前增加(P＜0.05);治疗后两组间比较,观察组在认知、语言理解、语言表达、模仿(视觉/动作)和行为特征-语言5个分测验项目,沟通因子标准分对应发展月龄方面均较对照组增加(P＜0.05).结论 综合康复训练对孤独症儿童各种症状的改善有一定效果;头穴针刺配合综合康复训练能更明显改善孤独症患儿的语言认知模仿水平,提高患儿的沟通能力.
作者：胡春维；魏玉珊；孙艳萍；李文艳；王灿军；杨惠婷
来源：西南国防医药 2016 年 26卷 11期
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