目的 了解体育类大学生健康素养状况及影响因素,为体育专业大学生开展健康教育提供参考依据.方法 2015年10-12月采用两阶段单纯随机抽样的方法,抽取北京体育大学457名在校本科生,采用问卷调查法调查体育类大学生健康素养水平.结果 体育类大学生健康素养水平为16.19％,基本知识和理念具备率为36.76％、健康生活方式与行为具备率为11.82％、基本技能素养具备率为16.85％.不同性别、年级、生源地的体育类大学生健康素养差异有统计学意义(P＜0.05).多因素Logistic回归分析结果显示,年级(OR=3.108,95％CI:1.757～ 5.497)、生源地(OR=2.200,95％CI:1.228～3.939)及是否参加过健康教育活动(OR=2.398,95％CI:1.373 ～4.189)是体育类大学生健康素养的影响因素.结论 体育类大学生健康素养水平低于全国同等学历人群水平,健康生活方式与行为养成率、基本技能持有率均较低,应采取措施,提高健康素养水平.
作者：李瑜；曹晓娜；曹红艳；黄亚茹；刘清华
来源：中国健康教育 2017 年 33卷 6期
