目的 对比分析孤独谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童人脸面部表情识别特征,并探讨其面部情绪识别特征与同理心之间的相关性.方法 对36名符合《美国精神障碍诊断和统计手册第4版(修订版)》诊断标准的ASD和35例年龄、性别及智商匹配的正常儿童对照组(TD)使用格里菲斯同理心测验父母版评定两组儿童的同理心能力,并使用人脸面部表情识别任务测试情绪识别能力.选取中国面孔表情图片系统中认同度及强度较高的50张图片作为刺激材料,运用E-prime 2.0软件呈现任务.结果 ASD儿童识别高兴、中性与其余三种情绪正确率差异有统计学意义(P＜0.05),具体为高兴(0.79±0.25)＞恐惧(0.49±0.32)＞愤怒(0.47±0.36)＞悲伤(0.45±0.26)＞中性(0.38±0.38);ASD儿童对悲伤、高兴和中性三种情绪识别的正确率低于TD组(P＜0.05),具体为悲伤[ASD组(0.45±0.26) ＜TD组(0.71±0.22),P=0.00]、中性[ASD组(0.38±0.38) ＜TD组(0.85±0.25),P=0.00]、高兴[ASD组(0.79±0.25) ＜TD组(0.92±0.16),P=0.01];ASD组儿童的GEM-PR总分、情感分量表分均低于TD组(P＜0.05);ASD儿童识别恐惧、中性情绪识别正确率与年龄存在显著相关,除恐惧外,其他四种情绪识别正确率均与智商呈正相关(P＜0.05).ASD组儿童识别高兴情绪正确率与同理心均分

作者：肖运华；李佳；钱璐；李赟；邱婷；方慧；李雪松；柯晓燕

来源：中华行为医学与脑科学杂志 2015 年 24卷 3期