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目的:探讨经口腔前庭入路机器人甲状腺手术(transoral robotic thyroidectomy, TORT)的学习曲线。方法:前瞻性收集并分析2020年4月至2021年11月期间,就诊于解放军联勤保障部队第九六〇医院行TORT的70例患者的临床数据。采用累积和分析法拟合学习曲线,根据累积和值分为学习阶段和熟练阶段,探讨两个阶段的临床数据资料。结果:70例患者均顺利完成TORT,无中转开放手术,手术时间129~490 min,平均(223.82±72.05)min;随访时间1~20个月,平均(10.23±5.43)个月;均无复发转移。选择并收集70例中连续进行的50例行甲状腺腺叶切除(含中央区淋巴结清扫)患者的临床数据进行统计分析,手术时间148~262 min,平均(205.68±57.59)min。采用累积和分析法发现,23例为跨越学习曲线掌握TORT的最低手术例数;学习阶段手术时间148~380 min,平均(238.17±63.32)min;熟练阶段手术时间134~262 min,平均(178±32.57)min。学习阶段和熟练阶段患者的手术时间比较,差异有统计学意义(P<0.05);患者年龄、性别、肿瘤大小、中央区淋巴结清扫数、中央区淋巴结阳性数、术后拔管时间、并发症率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:对于经验丰富的外科医师,严格选择合适患者后,TORT是安全、可行的,跨越TORT学习曲线需

作者:李陈钰;贺青卿;庄大勇;周鹏;岳涛;邵长秀;刘永祥;徐婧;李小磊

来源:中华腔镜外科杂志(电子版) 2022 年 15卷 5期

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作者:
李陈钰;贺青卿;庄大勇;周鹏;岳涛;邵长秀;刘永祥;徐婧;李小磊
来源:
中华腔镜外科杂志(电子版) 2022 年 15卷 5期
标签:
甲状腺肿瘤 达芬奇机器人手术系统 经口腔前庭入路 学习曲线 累积和分析法
目的:探讨经口腔前庭入路机器人甲状腺手术(transoral robotic thyroidectomy, TORT)的学习曲线。方法:前瞻性收集并分析2020年4月至2021年11月期间,就诊于解放军联勤保障部队第九六〇医院行TORT的70例患者的临床数据。采用累积和分析法拟合学习曲线,根据累积和值分为学习阶段和熟练阶段,探讨两个阶段的临床数据资料。结果:70例患者均顺利完成TORT,无中转开放手术,手术时间129~490 min,平均(223.82±72.05)min;随访时间1~20个月,平均(10.23±5.43)个月;均无复发转移。选择并收集70例中连续进行的50例行甲状腺腺叶切除(含中央区淋巴结清扫)患者的临床数据进行统计分析,手术时间148~262 min,平均(205.68±57.59)min。采用累积和分析法发现,23例为跨越学习曲线掌握TORT的最低手术例数;学习阶段手术时间148~380 min,平均(238.17±63.32)min;熟练阶段手术时间134~262 min,平均(178±32.57)min。学习阶段和熟练阶段患者的手术时间比较,差异有统计学意义(P<0.05);患者年龄、性别、肿瘤大小、中央区淋巴结清扫数、中央区淋巴结阳性数、术后拔管时间、并发症率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:对于经验丰富的外科医师,严格选择合适患者后,TORT是安全、可行的,跨越TORT学习曲线需

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