您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线, 如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改
目的:探索综合治疗法对学龄期儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的疗效。方法将符合调查条件的48例患有ADHD的患儿随机分成常规药物治疗组和综合治疗组(药物治疗+行为治疗)。常规药物治疗组给予盐酸哌甲酯口服[0.5mg/(kg·d)]。综合治疗组给予盐酸哌甲酯口服[0.3mg/(kg·d)],并同时给予行为干预的综合治疗。经过2个月治疗后,采用Conners儿童行为父母问卷对各组的评估疗效并进行比较,同时监测不良反应,结果综合治疗组疗效与药物治疗组疗效和产生的药物副作用差异均有统计学意义(P<0.05),综合治疗疗效优于药物治疗,并且较少发生药物不良反应。结论药物+行为干预的综合法是治疗儿童ADHD的良好方法。
作者:张颜丽
来源:浙江临床医学 2015 年 4期
临床诊疗知识库该平台旨在解决临床医护人员在学习、工作中对医学信息的需求,方便快速、便捷的获取实用的医学信息,辅助临床决策参考。该库包含疾病、药品、检查、指南规范、病例文献及循证文献等多种丰富权威的临床资源。
知识库介绍
临床诊疗知识库现支持机构用户及个人包时用户开通服务。如需开通机构账号,请机构管理员联系我们,联系电话:010-58882667;个人包时开通请直接点击“个人包时订购”,开通后即可使用。
相似文献