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国际合作背景下医联体临床研究人才培育路径及效果初探
编辑人员丨2023/8/5
在医联体建设过程中,如何利用大型综合性医院的国际化优势,通过共享国际交流渠道,为医联体单位培养一批优秀的临床研究人才,提升医联体单位研究创新能力,对建立高水平区域临床研究网络具有重要意义.江苏省人民医院作为医联体龙头医院,依托国际合作平台,通过和哈佛大学附属布莱根和妇女医院合作设立"临床研究骨干培育项目",在这一领域做了积极探索.培育项目采取分阶段分层次长期培养模式,分为面上培训、集中强化、实际演练三个阶段.项目执行的初步结果提示,这种培训模式被医联体单位的接受程度高,培训效果好.通过培训,拉近了牵头医院和医联体基层医院的关系,为将国外先进理念和技术下沉到基层医院提供了条件,从而可实质性提升医联体单位临床研究人才培养能力.
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编辑人员丨2023/8/5
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护理人员分阶段培训项目单在 ICU 的应用
编辑人员丨2023/8/5
目的：探讨护士分级培训项目单在提高 ICU 各级护士核心能力中的应用。方法于2012年3月起采用护理人员分阶段培训项目单,根据项目单内容及要求,对 ICU 护士进行分层系统培训与相关考核。结果应用护理人员分阶段培训项目单后,ICU 护理人员理论考核优良率从91.3%提升至95．6%,技能考核优良率从95.6%提升至100.0%,项目单应用前后比较差异有统计学意义(Z 值分别为4.69,6.69；P <0.05)。结论护理人员分阶段项目单的应用,提高了护理人员的综合素质,深化了临床专科护理,确保为患者提供更优质的护理服务。
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编辑人员丨2023/8/5
