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以"因果搭桥法"为思维路径的逻辑谬误转变教学
编辑人员丨2024/6/22
以"因果搭桥法"为思维核心,可帮助学生梳理原因类问题的逻辑链.通过错误逻辑链的再现与修正、科学逻辑链的变式与延伸及科学逻辑链的应用与完善为主线的教学活动,实现逻辑谬误转变教学,最终归纳出高中生逻辑谬误的类型和特点.
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编辑人员丨2024/6/22
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