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在"探究酸雨对生物的影响"的实验中,将实验对象由植物调整为丰年虾(Artemia salina),使学生认识到酸雨除了对植物有害,还对其他生物有危害.本实验设定了4个pH梯度来探究酸雨对丰年虾孵化的影响,实验结果采用笔式数码显微镜观察计数,启发学生用棉花纤维或碘液来限制丰年虾的运动以便于计数.本实验从实验对象、用具和方法3个方面进行了创新.在课堂教学中,从了解实验背景、选取实验对象,到设计实验步骤及操作实验,都以问题导向为原则,凸显学生的主体地位,培养学生的生物学学科核心素养.
作者：余梓君
来源：生物学通报 2023 年 58卷 11期
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