目的 了解医护人员对阿尔茨海默病(AD)知识的掌握情况及其影响因素.方法 采用单纯随机抽样方法随机抽取3所医院的医生和护士200名,采用阿尔茨海默病知识量表(ADKS)调查医护人员对AD知识的了解情况,并通过自制调查表以问卷形式调查其可能的影响因素.结果 共发放问卷200份,收回有效问卷200份,应答率为100％.其中医生100名(50％),护士100名(50％).ADKS量表评分总分为(60.20±11.940)分,7个方面得分均较低,按照由高到低顺序排列依次为生活的影响(80.83±24.656)、治疗和管理(76.25±24.137)、病程(62.13±23.508)、危险因素(61.75±21.708)、评估和诊断(61.63±23.090)、症状(51.50±26.003)和照料(37.40±20.081).按照影响因素作用由大到小排序,经多重线性回归分析问卷得分总分的影响因素为:工作系列、是否参加过AD知识培训、家庭成员是否患AD/相关障碍、学历.各影响因素与总分均呈正相关,即医生比护士得分高,参加过AD知识培训、家庭成员患AD/相关障碍、学历越高,问卷得分总分越高.结论 3所医院医护人员对AD知识了解整体情况较差,AD知识的各方面得分与诸多因素存在相关关系,据此可制定相应的措施,提高医护人员对阿尔茨海默病的了解.
作者：贺润莲；余红梅；李变娥；阴小倩；孙利花
来源：中华现代护理杂志 2012 年 18卷 15期
