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目的:探讨脑电生物反馈治疗20次对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿认知功能的影响.方法:对32例符合DSM-IV诊断标准,年龄7-15岁的ADHD患者进行脑电生物反馈治疗,治疗前后进行韦氏记忆、数字划消、Stroop、CPT、动态学习能力测试(DLM)和韦氏智力测试的注意记忆因子测试.结果:治疗后较治疗前在短时记忆(韦氏记忆测查中视觉再生、联想记忆、触觉记忆)、记忆商数(MQ)、持续注意力(数字划消中漏划数,DLM漏按数)均有明显改善(P<0.05);冲动性(DLM误按数)下降(P<0.05);DLM分类提高(P<0.05);认知加工速度(Stroop测试色测验时间)部分改善.结论:脑电生物反馈治疗20次后,视觉短期记忆、认知加工速度、冲动性以及持续注意力提高.听觉短期记忆、言语性工作记忆及选择性注意力的改善不明显.
作者：姜荣环；王玉凤；顾伯美
来源：中国心理卫生杂志 2002 年 16卷 6期
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