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个性化2次椅旁宣教对改变牙周病患者知信行的效果
编辑人员丨2023/8/6
目的 探讨个性化2次椅旁宣教对改变口腔牙周病患者知信行的应用效果.方法 选取首次就诊诊断为牙周病患者共124例,随机分为观察组62例和对照组62例.观察组医生治疗前后,护士对患者进行有针对性、个性化2次一对一的椅旁宣教;对照组医生治疗前,护士对患者进行常规1次一对一健康教育模式,比较2组患者牙周知识掌握程度、自我保健行为、3个月后牙周治疗复诊率、患者疗效满意度、治疗前与治疗3个月后菌斑指数及软垢指数.结果 2组患者一般资料差异无统计学意义(P>0.05);观察组在对牙周病的临床表现、危害、治疗方法的掌握程度为96.7％、93.5％、91.9％,对照组分别为72.5％、48.3％、69.3％,观察组的牙周知识掌握程度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者刷牙2次以上、使用牙线、使用牙间隙刷口腔保健行为为100％、96.7％、77.4％,对照组分别为80.6％、56.4％、40.3％,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者3个月复诊率、疗效满意度为80.6％,96％,对照组为41.9％、88.7％,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者3个月后菌斑指数为1.71±1.12,少于对照组的2.35±0.78,差异有统计学意义(P<0.05).结论 个性化2次椅旁宣教能显著提高患者对疾病的认知,形成正确的口腔健康意识,从而改变患者不良口腔卫生习惯与就医行为,是有效地口腔健康教育方式之一,能促进口腔牙周病患者知信行.
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编辑人员丨2023/8/6
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椅旁个性化口腔卫生指导降低牙周炎患者种植体周病发生率的初步调查研究
编辑人员丨2023/8/5
目的:回顾性调查分析牙周炎患者接受种植治疗后的就诊规律和诊疗期间曾接受口腔卫生宣教(oral hy-giene instruction,OHI)的状况与种植体周病患病情况的相关性,为有效预防和治疗种植体周病提供临床指导.方法:纳入128例患者共157颗种植体,根据既往接受口腔卫生宣教方式分为既往接受椅旁个性化OHI组(62例,75颗种植体)与接受一般OHI组(66例,82颗种植体),通过临床检查判断患者种植体周状况,并通过问卷调查了解其种植修复后就诊规律,对比两组患者定期维护频率与种植体周病患病情况.结果:既往接受椅旁个性化OHI组患者在完成种植修复后做到定期(≤6个月)接受牙周和种植体周维护的比例达到74.2％(46/62),明显高于一般OHI组的13.6％(9/66).在种植体水平,接受椅旁个性化OHI组健康种植体的数目占73.3％(55/75),高于一般OHI组的13.4％(11/82),种植体周改良菌斑指数、改良出血指数、探诊深度均显著低于一般OHI组的种植体(P＜0.001).结论:口腔医护工作者进行椅旁个性化OHI可使接受种植治疗的牙周炎患者养成良好的口腔卫生维护习惯,有助于种植体周病的预防.
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编辑人员丨2023/8/5
