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精神卫生干预联合传统告知-演示-操作综合行为管理技术对肺癌患者心理状态及治疗依从性的影响
编辑人员丨3周前
目的 应用精神卫生干预联合传统告知-演示-操作综合行为管理技术,并分析该方法对肺癌患者心理状态及就诊行为的影响.方法 本研究为前瞻性随机对照研究,采用随机数字表法选择不同护理方法.选取2022年6月~2023年6月本院收治的80例进行治疗的肺癌患者,按照护理干预方法不同将其分为观察组(n=40)和对照组(n=40).对照组接受常规护理干预,观察组在对照组的基础上,增加精神卫生干预联合传统告知-演示-操作综合行为管理技术.对比两组患者的心理状态评分、负面情绪、不良反应发生率、治疗依从性.结果 干预后,观察组的焦虑性情绪障碍筛查表(GAD-7)评分较对照组更低,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的不良反应总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,观察组的行为评估量表(Frankl)评分和患者Houpt行为量表(Houpt)评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 精神卫生干预联合传统告知-演示-操作综合行为管理技术对肺癌患者进行干预,不仅可降低患者对于治疗的恐惧心理和不良反应发生率,改善负面情绪,还可有效提高患者的依从性和治疗效果,值得在临床推广应用.
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编辑人员丨3周前
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以TSD为主的综合行为管理技术对S-ECC伴牙科畏惧症患儿行为及心理状态的影响
编辑人员丨2023/8/5
目的 探究以传统告知-演示-操作(TSD)为主的综合行为管理技术对重度低龄儿童龋(S-ECC)伴牙科畏惧症(DF)患儿生理应激、行为表现及焦虑恐惧心理的影响.方法 选取我院2018年9月~2020年9月期间收治的107例S-ECC伴DF患儿为研究对象,按随机数字表法将研究对象随机分为观察组和对照组.对照组53例予常规护理联合笑气镇痛系统干预,观察组54例加以TSD为主的综合行为管理技术,对比两组生理应激水平,行为表现,焦虑恐惧心理,不良反应情况.结果 干预后,观察组患儿收缩压水平低于对照组,舒张压、心率水平高于对照组(P<0.05).干预后观察组患儿Frankl行为量表、Houpt行为量表评分高于对照组,CFSS-DS评分低于对照组(P<0.05).干预后,观察组患儿焦虑发生率明显低于对照组(P<0.05).两组患儿不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 以TSD为主的综合行为管理技术对S-ECC伴DF患儿进行干预,可改善患儿生理应激水平,调节焦虑恐惧心理及行为表现水平,安全可靠.
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编辑人员丨2023/8/5
