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嵌入式协同管理模式在河南省某公立医院"一院多区"门诊管理中的应用
编辑人员丨1周前
门诊管理质量同质化是公立医院推进"一院多区"建设过程中亟待解决的核心问题,也是关键性的基础问题,传统的封闭式门诊管理模式已经无法满足现代医院管理的要求.基于嵌入式协同管理模式,以河南省某大型公立医院一院四区门诊管理实践为例,对医院门诊的管理模式进行探索与实践.通过在一院四区实施制度嵌入、功能嵌入、资源嵌入、机制嵌入、认知嵌入的嵌入式协同管理,实现门诊各要素的整合,构建"一院多区"门诊管理与服务体系,有效提升门诊管理和服务质量,提高患者满意度.在公立医院高质量发展背景下,嵌入式协同管理模式的有效实施为"一院多区"门诊管理提供了一种切实可行的借鉴.
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编辑人员丨1周前
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基于区域平台与健康卡的嵌入式妇幼保健系统
编辑人员丨2023/8/6
佛山市建立覆盖五区的基于区域平台的妇幼保健监管平台,实现28个子业务的信息化管理;实现与公安、计生等部门的业务协同;实现与临床、社区等系统的嵌入式应用与共享;形成统一高效、资源整合、信息共享、透明公开、使用便捷、实时监管的佛山市妇幼保健工作监管体系.该体系使卫生管理者动态掌握卫生服务资源和利用信息,为卫生行政部门、妇幼保健机构提供全方位、自动化、科学化的管理与决策依据;将医务人员从繁琐的数据录入与人工统计中解放出来,把更多的时间用以满足广大妇女儿童日益增长的健康服务需求,提高妇幼保健机构的优质服务能力.
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编辑人员丨2023/8/6
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基础研究领域知识图谱研究前沿的可视化分析
编辑人员丨2023/8/5
目的 综合分析国家自然科学基金在知识图谱领域资助的项目,探索我国基础研究领域知识图谱研究前沿.方法 系统检索国家自然科学基金自1997—2019年立项的"知识图谱"相关项目,提取项目类型、立项时间、负责人及单位信息等,人工提取项目标题所包含的主题词,通过科学计量学研究方法对其进行共现分析,采用VOSViewer软件对研究主题词进行可视化分析.结果 共检索到立项项目141项,总资助金额8916.5万元,其中面上项目、联合基金项目、青年科学基金项目是主要资助类型,信息科学部、地球科学部和管理科学部是主要资助学科,研究依托单位以中国科学院,浙江大学和中国人民大学为首,研究主要围绕图谱技术模型、医学应用、图谱构建、人工智能、数据应用共形5个热点研究领域,"云制造、深度学习、强化学习、神经网络、体制、嵌入式、多源数据、多目标协同"为目前研究前沿.在生命医学领域,围绕现代医学、中医学、针灸、体质、图谱技术形成五个研究热点领域,其中"医学、决策模型、群智能、关系推理、图神经网络、知识补全、健康社区、体质、动态"为当前研究前沿.结论 目前国家自然科学基金在知识图谱领域资助项目数量波动式上升,资助金额总量变化较大,研究主题丰富度逐渐增加,主要分布在探索系列和人才系列研究,融合系列有明显提升,工具系列研究依旧薄弱,学科交叉型及成果转化型研究有待进一步加强.
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编辑人员丨2023/8/5
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《生命科学前沿》课程思政的教学改革与实践
编辑人员丨2023/8/5
"课程思政"融入研究生课程体系具有重要意义,"大思政"格局下的课程改革不断推进.《生命科学前沿》是湖南师范大学生物学科的研究生必修课程,致力于普及学科发展前沿.其思政元素较为丰富,是开展课程思政的优秀载体.在分析了 目前课程思政教学现状和存在问题的基础上,通过树立思政理念,提升教师开展课程思政的能动性;开展课程思政教学设计,注重课程前沿性和思政元素的有机融合.采用嵌入式课程思政的教学路径,提高课程思政教学效果等具体举措进行改革实践,实现学科前沿知识普及和价值引领相结合.实践证明,将思政内容引入专业课,可以提高学生学习主动性,引导学生树立正确的价值观,实现专业课协同育人的效果.课程思政重在建设,课程内容设计是先决条件,教师是关键,课程管理是基本保障,对课程思政教学改革实践进行反思,以期为相关生物学专业课程思政教学提供参考.
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编辑人员丨2023/8/5
