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积极老龄化视域下数智素养对老年人社会参与影响分析
编辑人员丨1个月前
目的 分析老年人口社会参与现状及影响因素,探索数智素养对老年人社会参与的影响.方法 选取《2021年中国家庭健康指数调查》中1 123名60岁及以上老年人作为研究对象,运用构成比、率进行描述性分析,采用x2检验、二分类logistic回归分析数智素养对社会参与的影响情况.结果 老年人社会、家庭和个人层面社会参与率分别为73.9％、81.2％、87.4％.回归分析结果显示,男性(OR=1.646,95％CI:1.230～2.202)、大专及以上(OR=2.127,95％CI:1.201～3.766)、经常使用智能手机(OR=2.459,95％CI:1.441～4.194)、经常使用平板电脑(OR=3.953,95％CI:1.637～9.548)的老年人更倾向于社会层面社会参与.男性(OR=1.720,95％CI:1.250～2.368)、无债务(0R=0.495,95％CI:0.334～0.733)、经常使用智能手机(OR=2.545,95％CI:1.448～4.473)、有时使用平板电脑(OR=3.532,95％CI:1.607～7.764)的老年人更倾向于家庭层面社会参与.有配偶(OR=2.877,95％CI:1.389～5.961)、有时使用智能手机(OR=3.533,95％CI:1.871～6.674)的老年人更倾向于个人层面社会参与.结论 老年人口社会参与水平较高,各层面社会参与影响因素存在差异性,数智素养对老年人社会参与具有显著正向作用.建议加强适老化改造和防沉迷建设,拓宽及简化数字技术服务的获取途径,释放代际支持的数字反哺隐藏优势.
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编辑人员丨1个月前
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医学文献检索课程教材建设:历史脉络、发展现状与展望(1984-2022年)
编辑人员丨2023/10/28
目的/意义 分析医学文献检索教材建设的现状与问题,为医学文献检索课程教材的发展提出优化建议.方法/过程 利用文献计量学方法,以读秀、超星汇雅电子书和中国国家数字图书馆为检索平台,统计1984-2022年公开出版的医学文献检索教材,深度剖析教材内容、编写队伍、出版和使用情况.结果/结论 目前医学文献检索教材存在医学信息素养认知停滞不前、教学案例陈旧、课程思政元素匮乏等问题.未来应注重数智化背景下医学信息素养概念的延伸和拓展、教学案例更新、思政元素挖掘与融入等.
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编辑人员丨2023/10/28
