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大学生童年逆境对网络欺负旁观者消极行为的影响:黑暗人格和网络欺负者经历的链式中介作用
编辑人员丨2023/11/25
目的:探讨大学生童年逆境对网络欺负旁观者消极行为的影响,以及黑暗人格和网络欺负者经历在其中的作用机制.方法:采用童年环境量表、黑暗人格三联征量表、近半年网络欺负者经历问卷以及旁观者消极行为倾向问卷对1263名大学生进行测查.结果:①大学生童年逆境对其在网络欺负事件中的旁观者消极行为具有正向预测作用;②黑暗人格是童年逆境与旁观者消极行为之间的中介变量;③网络欺负者经历是黑暗人格与旁观者消极行为之间的中介变量;④网络欺负者经历也是童年逆境与旁观者消极行为之间的中介变量.结论:大学生童年逆境不仅直接影响其在网络欺负事件中的旁观者消极行为,并且会通过黑暗人格和网络欺负者经历间接影响旁观者消极行为.
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编辑人员丨2023/11/25
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校园欺凌事件旁观者不作为行为研究进展
编辑人员丨2023/8/5
近年来,校园欺凌事件频繁发生,已引起了社会各界的广泛关注.在欺凌事件中除了欺凌者和被欺凌者两个重要角色外,旁观者这一庞大群体的影响力也不容小觑,已构成校园欺凌的重要组成部分,并对欺凌事件的发生和发展具有一定的调控作用.然而,在现实生活中,旁观者对欺凌行为往往表现出漠然的态度,研究系统阐述了旁观者的类型、旁观者不作为的影响因素及其危害,为后续将消极旁观者转化为积极保护者提供有力的依据,以期减少校园欺凌事件的发生.
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编辑人员丨2023/8/5