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目的 探讨视频教育结合回授法在老年高血压病患者健康素养和血压控制水平中的应用效果.方法 选取2016年5月-12月在本院住院的老年高血压患者50例为对照组;2017年1月-5月在本院住院的老年高血压患者50例为实验组,实验组在对照组常规健康宣教基础上,采用视频教育结合回授法进行健康指导,干预前后分别对两组患者健康素养和血压控制水平进行测评和比较.结果 干预后实验组患者健康素养水平优于对照组;血压控制水平优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.001,P<0.05).结论 视频教育结合回授法是一种有效的健康宣教方法,对提高老年高血压病患者健康素养和血压控制水平具有良好的效果.

作者:钟燕平;赵菲;胡淑芬;刘伟;梁建文

来源:现代临床护理 2018 年 17卷 2期

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作者:
钟燕平;赵菲;胡淑芬;刘伟;梁建文
来源:
现代临床护理 2018 年 17卷 2期
标签:
高血压,老年人 健康教育 健康素养 回授法 hypertension elderly people health education health literacy teach-back method
目的 探讨视频教育结合回授法在老年高血压病患者健康素养和血压控制水平中的应用效果.方法 选取2016年5月-12月在本院住院的老年高血压患者50例为对照组;2017年1月-5月在本院住院的老年高血压患者50例为实验组,实验组在对照组常规健康宣教基础上,采用视频教育结合回授法进行健康指导,干预前后分别对两组患者健康素养和血压控制水平进行测评和比较.结果 干预后实验组患者健康素养水平优于对照组;血压控制水平优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.001,P<0.05).结论 视频教育结合回授法是一种有效的健康宣教方法,对提高老年高血压病患者健康素养和血压控制水平具有良好的效果.

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