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目的：为修订人工耳蜗植入儿童声、韵、调识别能力评估标准提供数据。方法使用听觉识别能力评估词表对300名健听儿童进行声母识别、韵母识别和声调识别能力评估，采用方差分析对声母识别和韵母识别能力评估中的词表进行等价性分析，对三项评估指标进行修订。结果2~3岁健听儿童的声母、韵母、声调识别率都低于90
作者：刘建菊；张芳；孙喜斌
来源：中国康复理论与实践 2013 年 11期
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