目的 探讨医学生手机依赖和焦虑症状的交互作用及其与不确定心理压力的关联,为减少医学生不确定心理压力及开展干预提供参考.方法 采用分层整群随机抽样法,于2022年11-12月抽取徐州医科大学共2 085名医学生,采用智能手机成瘾量表简版(SAS-SV)、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)和不确定压力量表进行问卷调查.采用Logistic回归分析医学生手机依赖和焦虑症状对不确定心理压力的影响,并采用相乘和相加交互作用模型分析其交互作用.结果 医学生不确定心理压力的检出率为26.2％.在调整性别、性取向等混杂因素后,Logistic回归分析结果显示,手机依赖和焦虑症状均与医学生不确定心理压力有关联[OR(95％CI)值分别为4.05(3.22～5.10)和9.80(6.84～14.03),P值均＜0.05].交互作用分析结果显示,手机依赖和焦虑对不确定心理压力无相乘交互作用,但具有相加交互作用[OR(95％CI)=39.59(24.60～62.74),RERI(95％CI)=26.68(8.07～45.28),AP(95％CI)=0.67(0.48～0.87),S(95％CI)=3.24(1.73～6.08),P值均＜0.05].结论 医学生的手机依赖和焦虑症状与不确定心理压力相关且具有协同作用.降低医学生手机依赖程度同时缓解其焦虑情绪,对于减少不确定心理压力的发生可能具有积极作用.
作者：沈心语；薛炀润；徐朝雨；薛凯文；吕慧；李雪芳；王威
来源：中国学校卫生 2023 年 44卷 11期
