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目的:探讨老年糖尿病患者胰岛素注射的自我管理现状与护理教育措施。方法:采用自设调查问卷方式对86名老年糖尿病患者进行胰岛素注射相关知识等调查了解自我管理现状与护理教育措施对策。结果:更换部位及摇匀与糖化血红蛋白(HbA1c)控制有统计学意义,更换针头及捏皮技术与HbA1c控制不相关。结论:完善的护理教育可提高老年患者胰岛素注射的自我管理能力,有助于HbA1c 控制,减少并发症的发生。

作者:刘敬伟;刘伟萍

来源:中国医药导刊 2014 年 7期

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作者:
刘敬伟;刘伟萍
来源:
中国医药导刊 2014 年 7期
标签:
老年患者 自我管理 护理教育 Elderly patients Self-management Nursing Education
目的:探讨老年糖尿病患者胰岛素注射的自我管理现状与护理教育措施。方法:采用自设调查问卷方式对86名老年糖尿病患者进行胰岛素注射相关知识等调查了解自我管理现状与护理教育措施对策。结果:更换部位及摇匀与糖化血红蛋白(HbA1c)控制有统计学意义,更换针头及捏皮技术与HbA1c控制不相关。结论:完善的护理教育可提高老年患者胰岛素注射的自我管理能力,有助于HbA1c 控制,减少并发症的发生。

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