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自我采样传递检测HIV模式研究进展
编辑人员丨4天前
自我采样传递检测是HIV（Human Immunodeficiency Virus）自我检测的延伸。自我采样传递检测的发放方式主要有药房、自动售货机以及社区小组。自我采样传递检测的检测方式主要有尿液HIV抗体检测、干血斑HIV抗体检测、干血斑核酸检测三种。自我采样传递检测是新型的检测模式，可以在一定程度上扩大检测范围，提高HIV检测的可及性。自我采样传递检测在我国推广具有前景，但仍存在一些挑战。
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编辑人员丨4天前
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3～5岁听障儿童与健听儿童二声双字调发声特征比较
编辑人员丨2023/8/6
目的 探讨听障儿童二声双字调的发声特征.方法 3～5岁健听儿童(30例)和听障儿童(30例)分别跟读14个二声双字调测试词并录音,用Praat语音分析软件对录音进行声学分析,统计发声正确率,分析二声双字调7种组合形式的难度梯度和错误类型,采用单因素方差分析,分析年龄和听力对两组儿童声调发声正确率的影响.结果 健听儿童发声正确率为99.29％,听障儿童正确率为88.3％,健听儿童的二声双字调发声能力明显好于听障儿童.听力对二声双字调的发声正确率有显著性作用,健听儿童声调发声正确率显著高于听障儿童(F=21.775,P<0.01);年龄对二声双字调的发声正确率主效应不明显(F=0.610,P>0.05).基频曲线分析,听障儿童二声双字调七种组合形式中,二声+一声组合形式正确率最低,其次为二声+四声组合,以二声结尾的组合形式正确率相较二声开头的组合形式高;且双字调中二声最容易发成第三声,其次为第一声,也有部分发成第四声,该规律与健听儿童表现出的难度顺序相同.结论 3～5岁听障儿童与健听儿童的二声双字调发声能力存在显著差异,听障儿童落后于健听儿童,在二声调的语训中可将二声调开头的词语放在后期学习.
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编辑人员丨2023/8/6
