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基于费曼学习法的"生态工程"教学设计
编辑人员丨2024/4/27
采用费曼学习法"以教促学",以输出和复盘的模式,通过了解身边的稻鱼共生案例设定学习目标,分析桑基鱼塘的农业生产模式;通过对农村综合发展型生态工程、本地河流和矿区废弃地的生态恢复工程的实际案例进行复盘,实现自我检测,最后化繁为简进行概念总结,以帮助学生更好地实现对生态工程理论知识的学习,更好地建构生态功能的知识体系,从而树立正确的生命观和价值观,培养社会责任.
...不再出现此类内容
编辑人员丨2024/4/27
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基于真实情境的"生态工程在农业中的应用"教学设计
编辑人员丨2021/1/16
针对高中生物学"生态工程在农业中的应用"相关内容,精选契合主题的真实情境,通过环环相扣的任务设计和学生活动,引导学生对真实情境中的问题进行剖析和解决,以期在构建庭院生态系统结构模型和解决桑基鱼塘生态工程实际问题的同时,领悟生态工程主要技术的应用,进而提升学生核心素养.
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编辑人员丨2021/1/16
