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目的 分析京津冀地区非独生子女家庭3~6岁儿童忽视状况及其影响因素,为非独生子女家庭学龄前儿童的健康成长提供帮助.方法 于2022年4-6月,采用随机整群抽样方法在京津冀的城市地区选取15所幼儿园的2 882名学龄前儿童家长进行基本信息、忽视量表及影响因素的调查.采用x2检验、t检验和方差分析比较不同类别学龄前儿童的忽视状况,采用二元Logistic回归方法分析非独生子女学龄前儿童忽视的影响因素.结果 京津冀地区非独生子女家庭3~6岁儿童忽视检出率为33.47%,独生子女家庭儿童为9.24%,差异有统计学意义(x2=261.94,P<0.01).非独生子女家庭3~6岁儿童忽视度得分为(42.35±7.52)分,独生子女家庭忽视度为(38.16±6.56)分,差异有统计学意义(t=15.95,P<0.01).二元Logistic回归分析显示,家庭收入≤4 000元/月(OR=2.75,95%CI=1.18~6.32),主要监护人为祖父母或其他(OR=2.18,95%CI=1.35~3.52),父母关系较差(OR=2.64,95%CI=1.42~3.87)、一般(OR=2.31,95%CI=1.32-4.01)的非独生子女学龄前儿童忽视风险较高(P值均<0.05).结论 京津冀地区非独生子女家庭3~6岁儿童忽视率较高.应根据影响因素采取针对性的干预措施,以减少学龄前儿童忽视问题的发生.

作者:李子林;钟远;韩东;李涛

来源:中国学校卫生 2023 年 44卷 10期

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作者:
李子林;钟远;韩东;李涛
来源:
中国学校卫生 2023 年 44卷 10期
标签:
虐待儿童 精神卫生 回归分析 儿童,学龄前 Child abuse Mental health Regression analysis Child,preschool
目的 分析京津冀地区非独生子女家庭3~6岁儿童忽视状况及其影响因素,为非独生子女家庭学龄前儿童的健康成长提供帮助.方法 于2022年4-6月,采用随机整群抽样方法在京津冀的城市地区选取15所幼儿园的2 882名学龄前儿童家长进行基本信息、忽视量表及影响因素的调查.采用x2检验、t检验和方差分析比较不同类别学龄前儿童的忽视状况,采用二元Logistic回归方法分析非独生子女学龄前儿童忽视的影响因素.结果 京津冀地区非独生子女家庭3~6岁儿童忽视检出率为33.47%,独生子女家庭儿童为9.24%,差异有统计学意义(x2=261.94,P<0.01).非独生子女家庭3~6岁儿童忽视度得分为(42.35±7.52)分,独生子女家庭忽视度为(38.16±6.56)分,差异有统计学意义(t=15.95,P<0.01).二元Logistic回归分析显示,家庭收入≤4 000元/月(OR=2.75,95%CI=1.18~6.32),主要监护人为祖父母或其他(OR=2.18,95%CI=1.35~3.52),父母关系较差(OR=2.64,95%CI=1.42~3.87)、一般(OR=2.31,95%CI=1.32-4.01)的非独生子女学龄前儿童忽视风险较高(P值均<0.05).结论 京津冀地区非独生子女家庭3~6岁儿童忽视率较高.应根据影响因素采取针对性的干预措施,以减少学龄前儿童忽视问题的发生.

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