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北京协和医院"申请-考核"制博士招生工作改革实践
编辑人员丨1天前
目的:分析北京协和医院招生模式从"统一招生考试"变为"申请-考核"制后的博士招生工作情况,并对招生工作进行梳理和总结。方法:收集整理2016年按照"统一招生考试"和2017、2018年按照"申请-考核"制两种不同招生方式中的考生信息,进行比较;利用自拟问卷,调查2018级博士对"申请-考核"制工作的看法;使用Excel 2016录入数据,进行描述性统计分析;利用SPSS 20.0对定量资料行卡方检验、 t检验。 结果:自2016年以来,报考北京协和医院的学生总量呈下降趋势,考生年龄也呈年轻化趋势。但考生的性别、生源、硕士期毕业学校之间差异不存在统计学意义。仅2017与2018年报考我院应届生和往届生情况差异有统计学意义( P=0.025)。问卷结果显示,学生对协和医院的"申请-考核"制工作满意度高(82.54%,52/63);90.00%以上的学生赞同目前设立的招生评价各项指标;有85.71%(54/63)的学生建议专业型和学术型博士研究生可采用不同的招生评价指标,以全面反映考生专业素质和培养潜力。 结论:招生模式从"统一招生考试"转变为"申请-考核"制,对报考协和医院的考生影响不大。在推行"申请-考核"制过程中,北京协和医院教育管理部门在制度建设和规范流程上作了积极探索,并监督整个招生过程;赢得了考生的信赖与认同,该项工作的学生满意度高。
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编辑人员丨1天前
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申请-考核制博士招生对医学研究生科研及就业发展的影响
编辑人员丨1天前
目的:本研究在医学类研究生视角下调查分析申请-考核制与其他不同招生途径相比,对博士研究生科研能力的培养、应聘就业与发展的影响,调查不同类型研究生对申请-考核制博士招生途径的认可度与期望值,旨在评估及优化现有的申请-考核制招生途径。方法:通过自编问卷进行调查分析不同阶段和类型医学研究生对申考制相关问题的看法。利用Excel和SPSS进行频数统计、卡方检验和独立样本 t检验。 结果:在完成论文发表方面,申考制博士倾向于在读前两年[38.71%(12/31),35.48%(11/31)]完成博士毕业发表论文的要求,而统招和硕博连读博士生多于第二年[33.33%(10/30)]和第三年[40.54%(15/37)]完成论文发表( P=0.021)。在申请阶段所需材料对博士阶段科研的价值上,74.19%(23/31)申考生和48.65%(18/37)硕博连读生认为科研成果帮助最大,而统招生认为带来最大助力的是外语[26.67%(8/30)],各组间差异有统计学意义( P=0.002)。在申考制招生的公平性认可方面,71.53%(304/425)研究生认为是公平的,硕士阶段所在院校( P=0.001)和硕士学位性质( P=0.001)显著影响研究生对申考制公平性的认可度。 结论:申考制博士研究生在科研能力培养与学术成果方面均有优势,对提升我国高水平医学类科研人员的储备作用显著,在医学类研究生群体中的认可度与影响力均较高。未来将优化申考制,打造出最适合我国国情的医学类博士招生途径。
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编辑人员丨1天前
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护理学博士研究生招生现状及分析
编辑人员丨2023/8/6
目的 了解我国高层次护理人才招生及培养情况,为推动护理教育及学科发展提供依据.方法 查询2017年-2019年各护理学博士招生院校官网收集院校招生简章与目录,对考核方式、研究方向、招生人数和考试范围等进行汇编分析.结果 护理学博士研究生招收院校从2017年28所扩展到2019年30所,在职的博士招生院校为10所.博士入学考试方式中实行申请-考核制高校比例逐年上升,护理研究方向与入学考试科目种类逐渐增多.结论 国内护理学博士研究生培养类型单一,招生考核方式正在逐步多元化,研究方向逐渐增多.建议护理学博士招生更加注重学生综合素质与研究潜力,进一步细化研究方向,研究型与应用型护理人才同步培养.
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编辑人员丨2023/8/6
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基于"健康中国"需求的创新人才培养机制探索与实践
编辑人员丨2023/8/6
复旦大学围绕"健康中国"需求,在医学拔尖创新人才培养机制方面进行了理论研究和实践探索.一是试点博士"申请-考核"制,推进招生制度改革,考察创新能力和研究潜力,提高生源选拔质量.二是探索培养机制改革,以学科建设为基础,推进科教结合和医教协同,加强学科交叉和融合发展,拓展国际合作和国际视野.通过参加一流科学研究,培养一流医学人才,产出一流学术成果,促进一流学科建设,提供一流社会服务.
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编辑人员丨2023/8/6
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创新体制机制促进八年制医学教育健康发展
编辑人员丨2023/8/5
以复旦大学八年制医学教育学位授予质量专项调研报告为基础,分析八年制教育存在的问题和面临的挑战,提出了促进八年制医学教育健康发展4个方面的改革举措:一是医教协同,制定八年制教育培养基本要求和学位授予新标准;二是体系创新,对八年制临床医学博士专业学位设置新类别;三是过程各表,探索八年制医学教育综合改革新模式,支持医学生毕业后进入临床医学博士后流动站;四是管理改革,建立招生计划弹性管理新机制,通过博士生"申请-考核制"转段入学注册学籍.
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编辑人员丨2023/8/5
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脑血管病方向博士"申请-考核"制招生资格审查评分细则探索及实践研究
编辑人员丨2023/8/5
目的 探索脑血管病方向博士"申请-考核"制招生资格审核评分细则,促进博士研究生招生的公平和高效.方法 制定博士"申请-考核"制招生流程,编制包括材料基础得分、学术表现和科研潜力得分、个人特质得分三个项目的"申请-考核"制招生资格审查评分细则.对2021年报考首都医科大学附属北京天坛医院脑血管病专业博士的学生材料进行审核和评分.结果 2021年共58人报考北京天坛医院脑血管病专业博士,全部提交了合格的报考材料.根据评分细则对材料进行评分,结果显示申报者的基础得分均较高,平均为9.55±0.82分;学术表现和科研潜力得分差异较大,最高116.84分,最低0分,中位得分为5(0~20)分;个人特质得分平均4.93±3.36分.结论 "申请-考核"制招生资格审查评分细则可操作性强,较好地反映了脑血管病方向博士研究生申报者的基本情况、学术和科研水平以及个人特质.
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编辑人员丨2023/8/5
