目的:探讨团体绘画艺术干预联合积极心理学干预对精神分裂症患者危险行为、精神症状及自我效能感的影响。方法:选取聊城市第四人民医院2019年6月至2020年6月收治的100例精神分裂症患者为研究对象，按照两组资料具有匹配性的原则平均分为两组，对照组50例患者在住院期间进行常规护理干预，试验组50例患者在此基础上进行团体绘画艺术干预联合积极心理学干预，运用一般自我效能感量表(GSES)对比两组患者干预前后自我效能感，选用简明精神病量表(BPRS)评估患者症状改善和严重程度，随访6个月，统计两组患者危险行为发生情况。结果:干预前，两组患者GSES评分和BPRS各症状评分对比组间差异均无统计学意义( P>0.05)；干预3个月后试验组患者GSES评分明显高于对照组，组间差异有统计学意义( P<0.05)；干预3个月后试验组患者BPRS各症状评分均明显低于对照组，组间差异有统计学意义( P<0.05)；试验组患者危险行为发生率明显低于对照组，组间差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:对精神分裂症患者进行团体绘画艺术干预联合积极心理学干预，可有效提升患者自我效能感水平，促进患者精神症状改善，降低危险行为发生率。

目的:探讨团体绘画艺术干预在成年人精神分裂症患者康复期应用对其阴性症状、认知状态以及社会功能的影响。方法:选取2018年5月至2019年5月河北省张家口市沙岭子医院收治的精神分裂症康复期患者114例，按照随机数字表法分成2组，对照组57例采用精神科常规护理，观察组57例在常规护理基础上进行团体绘画艺术干预，分别在干预前后使用阳性与阴性症状量表（PANSS）、神经心理成套测验（NB）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）对2组患者症状表现、认知状态和社会功能改善效果进行评价。结果:干预前2组患者PANSS中阴性症状评分、阳性症状评分差异无统计学意义（ P>0.05）。干预后观察组阴性症状、一般精神病理评分分别为（11.83 ± 3.19）、（17.30 ± 4.93）分，均低于对照组的（13.57 ± 2.85）、（20.34 ± 5.12）分，2组比较差异有统计学意义（ t值为2.789、2.932， P<0.05）；干预后2组患者认知状态7个维度评分均下降，观察组各项评分均显著低于对照组，差异有统计学意义（ t值为2.046~3.238，均 P<0.05）；干预后观察组SDSS评分为（11.63 ± 2.71）分，低于对照组的（13.84 ± 3.14）分，差异有统计学意义（ t值为3.653， P<0.01）。 结论:成年人精神分裂症康复期患者采用团体绘画艺术干预能够促进阴性症状的改善，提升患者的认知功能和社会功能。

目的:探讨精神分裂症应用基于时效激励理论的团队绘画艺术疗法干预后，患者的自我效能、认知功能以及症状缓解情况。方法:选取2022年1月至2023年1月聊城市第四人民医院就诊的精神分裂症患者( n＝104)为本次探究对象，根据随机数字表法将入选患者分为观察组及对照组。对照组(52例)行常规护理干预，观察组(52例)在对照组的基础上行基于时效激励理论的团队绘画艺术疗法干预。观察两组患者的服药依从性、总自杀率、致死率；比较干预前后患者的自我效能评分(GSES)、症状缓解程度(BPRS)及认知功能评分。 结果:观察组患者的依从性为96.15%，明显高于对照组患者的82.69%，两者相较差异具有统计学意义( P<0.05)。干预前，两组患者的GSES、BPRS、认知功能评分相较不具有统计学意义( P>0.05)；干预后，两组患者的GSES、总应答数、正确应答数、完成分类数评分较干预前呈现增高趋势，BPRS、持续错误数评分有所降低，观察组优于对照组，差异具有统计学意义( P<0.05)。组间死亡率相比无明显统计学意义( P>0.05)。与对照组患者的25.00%相比，观察组患者的总自杀率为9.62%，组间相较具有统计学意义( P<0.05)。 结论:基于时效激励理论的团队绘画艺术疗法能提高精神分裂症的服药依从性，患者的自我效能感明显提高，症状可快速得到缓解，认知功能明显改善，减少自杀风险，患者的致死率低，干预效果安全、有效。

目的 探讨感觉运动锻炼联合团体绘画艺术对老年精神分裂症患者认知功能及社会功能的影响.方法 选取2021年1月至2022年6月收治于江西省康宁医院的68例精神分裂症患者,按照随机盲法分为对照组(n=34)和观察组(n=34).对照组接受团体绘画艺术干预,观察组在此基础上联合感觉运动锻炼.干预15周后,分别采用阳性和阴性症状量表(PANSS)、蒙特利尔认知功能评估量表(MoCA)及住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)对比两组干预前后得分.结果 干预15周后,观察组的MoCA评分、SSPI量表日常生活能力、运动和交往情况及社会性活动技能评分及总分均高于对照组,PANSS中阳性症状、阴性症状及一般精神症状评分及总分均低于对照组,两组干预前后差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 感觉运动锻炼联合团体绘画艺术可改善老年精神分裂症患者阳性、阴性症状和认知功能,促进社会功能恢复.

目的 探讨团体绘画艺术治疗对慢性精神分裂症患者的社会功能康复与生活质量的作用.方法 采用随机数字表法将104例住院精神分裂症患者分配到研究组( n=53)或对照组( n=51);研究组接受团体绘画艺术干预、药物治疗和其他康复活动,对照组仅给予药物治疗和其他康复活动;干预前后两组患者分别接受阳性与阴性症状量表( positive and negative symptoms scale, PANSS)、精神分裂症患者生活质量量表(schizophrenia quality of life scale,SQLS)和住院精神患者社会功能评定量表(social-skills for psychiatric inpatients,SSPI)评估,采用独立样本t检验对结果进行比较分析.结果 治疗前研究组和对照组PANSS、SQLS、SSPI总分及各维度评分差异无统计学意义(均P>0. 05).与对照组相比,研究组干预前-后测差值PANSS量表总分[(12. 26±6. 87)分,(5. 11±3. 11)分,t=13. 11,P<0. 01]及阴性症状分[(-7. 96±5. 44)分,(-2. 82±3. 47)分,t=-12. 30,P<0. 01],干预前-后测差值SQLS量表总分[(27. 45±12. 22)分,(2. 41±10. 68)分,t=-11. 11,P<0. 01],干预前-后测差值SSPI量表总分[(-20. 40±8. 10)分,(-0. 94±8. 01)分,t=12. 31,P<0. 01]均显著改变,均差异有统计学意义(P<0. 01).结论 团体绘画艺术干预可以改善精神分裂症患者的阴性症状,提高生活质量,促进社会功能恢复.

目的 探讨团体绘画艺术治疗干预对住院精神分裂症患者自我效能感和生活质量的影响.方法 将104例住院精神分裂症患者随机分为对照组51例和实验组53例.对照组实施精神科常规护理,每日遵医嘱给予口服常规药,实验组在此基础上增加团体绘画艺术治疗干预.比较两组患者一般自我效能感、生活质量和社会功能状况.结果 干预后,实验组患者一般自我效能感、生活质量和社会功能均高于对照组(P<0.01或P<0.05).结论 实施团体绘画艺术治疗干预可以提高精神分裂症患者的自我效能感及生活质量,改善社会功能.

目的 探讨团体绘画艺术治疗对住院精神分裂症患者生活质量和社会功能的影响.方法 选取采用随机数字表法将110名住院精神分裂症患者分为观察组和对照组各55例;观察组接受团体绘画艺术干预、药物治疗和其他康复活动,对照组仅予药物治疗和其他康复活动;在接受绘画艺术干预之前和之后两组患者都分别接受精神科评定和心理测验.结果 观察组患者干预后SQLS量表总分、各因子分后测评分均降低,且前测 后测差值与对照组比较,差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组SSPI量表总分、各因子分较干预前均增加,且前测-后测差值均与对照组比较差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 团体绘画艺术干预可以提高精神分裂症患者的生活质量,改善社会功能.

目的 分析精神分裂症成年病患康复期开展团体绘画艺术干预的作用.方法 选择本院收治的265例精神分裂症成年病患为研究主体,2021年1月研究开始,并于2021年12月完成,全部病患均处于疾病康复期.依据随机抽签法将所有病患划分成(132例)的常规组以及(133例)的实验组,予以常规组病患常规护理干预,予以实验组病患常规护理以及团体绘画艺术干预.对比干预前后每组病患阴性症状得分、韦氏成人智力量表(WAIS-RC)得分、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)得分.结果 干预后实验组病患阴性症状得分低于常规组,并且同组干预后阴性症状得分均低于干预前,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后实验组病患WAIS-RC得分高于常规组,并且同组干预后WAIS-RC得分均高于干预前,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后实验组病患SDSS得分低于常规组,并且同组干预后SDSS得分均低于干预前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 精神分裂症成年病患康复期开展团体绘画艺术干预,能够改善其阴性症状,提升认知功能和社会功能,发挥重要作用.