中国科学技术信息研究所《2023 年版中国科技期刊引证报告(核心版 )自然科学卷》发布的 2022 年中国科技论文统计结果显示:2022 年《中国循环杂志》核心影响因子 4.495,在医学类期刊中排名第一;综合评价总分 78.6 分;核心影响因子和综合评价总分均在 22 种心血管病学类期刊中排名第一;2021、2022 年连续两年入选中国百种杰出学术期刊.中国知网、中国科学文献计量评价研究中心出版的《中国学术期刊影响因子年报》117 种内科学期刊中排名第一.《中国循环杂志》社于 2023 年入选国家新闻出版署"出版融合发展特色示范单位".

目前，我国心血管内科学的教学仍然存在一些不足，如教学手段单调、教学形式单一、实践操作相对欠缺等，导致教学效果不甚理想，学生无法将医学理论与临床实践有效结合，且动手能力较差。基于光学动作捕捉技术的虚拟现实技术可以通过仿真3D内容，使医学生在临床技能操作中眼手合一，满足其对实践技能练习的需求，实现实时互动，提高学生参与教学的积极性。本文阐述了基于光学动作捕捉技术的虚拟现实技术的发展现状与技术特点、心血管内科学教学中存在的不足，探讨了这项技术在心血管内科学教学中的应用效果。

目的:分析基于Web of Science数据库的生活方式医学知识图谱。方法:以“lifestyle medicine”“lifestyle intervention”“lifestyle medicine strategy”“lifestyle factor”为主题词检索Web of Science数据库核心合集，时间跨度为2000年1月1日—2021年12月31日，使用数据库自带统计功能进行文献计量分析，采用VOS viewer软件对作者、国家、机构、关键词、引用文献进行共现分析，绘制可视化知识图谱。结果:共纳入文献5 717篇，2000—2021年发文量总体呈上升趋势；发文量排名前10的作者来自美国（9名）和芬兰（1名）；高产国家包括美国（2 882篇）、英国（1 254篇）、澳大利亚（781篇）等，中国排在第6位（499篇）；高产机构主要有欧洲研究型大学联盟（946篇）、哈佛大学（677篇）、加州大学（313篇）等；载文期刊主要集中在 Diabetes、 Circulation、 BMC Public Health、 Obesity、 PLoS One、 Med Sci Sports Exerc等；关键词共现得到5个聚类，分别为health status（健康状况）、lifestyle intervention（生活方式干预）、lifestyle risk factors（生活方式危险因素）、exercise and weight（运动与体重）、chronic disease research（慢性病研究）；国家合作网络涉及67个国家。 结论:生活方式医学研究近年来呈现较快增长态势；当前主要研究方向为行为科学、心理学、营养学、内分泌代谢学、医疗保健服务、内科学、公共卫生、病理学、心血管内科学、老年病学，研究热点为慢性病与疾病负担研究、全生命周期健康研究、营养与运动干预、行为改变研究等。

培养复合型、具有创新能力的心血管内科人才已成为内科学领域的重要任务.现分析目前心内科研究生培养的现状和问题,提出通过建立交叉学科项目、开展交叉学科合作和交流的方式促进心内科复合型研究生培养的教学策略,同时提出建构合适的学科架构、改进评价体系、促进交叉学科合作的学术资源共享和提高导师积极性对培养提高交叉学科与跨界融合心内科研究生的重要性.希望能为心血管内科领域交叉学科跨界融合研究生的创新培养提供参考.

中国科学技术信息研究所《2023 年版中国科技期刊引证报告(核心版 )自然科学卷 》发布的 2022 年中国科技论文统计结果显示:2022 年《中国循环杂志 》 核心影响因子 4.495,在所有医学类期刊中排名第一;综合评价总分 78.6 分;核心影响因子和综合评价总分均在 22 种心血管病学类期刊中排名第一;2021、2022 年连续两年入选中国百种杰出学术期刊.中国知网、中国科学文献计量评价研究中心出版的《中国学术期刊影响因子年报》117 种内科学期刊中排名第一.《中国循环杂志》社于 2023 年入选国家新闻出版署"出版融合发展特色示范单位".

中国科学技术信息研究所《2023 年版中国科技期刊引证报告(核心版 )自然科学卷 》发布的 2022 年中国科技论文统计结果显示:2022 年《中国循环杂志 》 核心影响因子 4.495,在所有医学类期刊中排名第一;综合评价总分 78.6 分;核心影响因子和综合评价总分均在 22 种心血管病学类期刊中排名第一;2021、2022 年连续两年入选中国百种杰出学术期刊.中国知网、中国科学文献计量评价研究中心出版的《中国学术期刊影响因子年报》117 种内科学期刊中排名第一.

近日,中国知网发布了由中国科学文献计量评价研究中心和清华大学图书馆共同研制的《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)2022 版》(简称《年报》). 《年报》力求反映科技创新与科技文献出版的趋势和特点,旨在客观、全面、规范、准确地报道科技期刊的影响力指数、影响因子、被引频次、可被引文献量、下载率等期刊计量统计指标,并提供这些计量指标的文献统计来源信息,为科技期刊的发展提供参考.

白塞病又称贝赫切特综合征,白塞综合征,口、眼、生殖器三联症.因1937年土耳其皮肤病医师Hulusi Bechcet首先报道而得名,是一种以细小血管炎为病理基础的慢性进行性、复发性、系统损害 性疾病.内科学将其归于风湿性疾病.口腔溃疡为白塞病最基本的病损,发生率接近100％;关节以及心血管、神经、消化、呼吸、泌尿等多系统的病变,虽发生机率较小,但后果严重,常可危及生命.中医学对于本病没有相应的病名,根据临床症状,多数医家将其归于中医学之"狐惑"病,名为狐疑惑乱之意,形容该病出没无常,病证繁多,变化莫测,不可捉摸,是以取类比象定名.笔者临证治疗白塞病验案二则,报道如下.

目的为提高心血管内科学实习教学效果,实施3分钟教学结合任务式教学,并对教学效果进行评估.方法将2016年3月到2017年4月期间在解放军总医院心血管内科实习的临床医学专业56名本科生随机分为对照组(30人)和实验组(26人 ),对照组以常规方法进行临床教学,实验组在常规教学的基础上实施3分钟教学结合任务式教学.以出科理论、操作及综合考核成绩对教学效果进行评估;辅以问卷调查评估,内容包括学生对临床带教的满意度,非带教医护人员和患者对实习学生的整体评价.结果实验组学生实习教学效果在各方面优于对照组学生.结论3分钟教学结合任务式教学是一种简洁易行、有效的临床带教方法,值得在临床教学实践中加以推广.

临床教学中,传统的教学模式是教师讲授为主、学生被动接受,这种教学模式已不能很好地适应医学发展的需要.与传统教学模式相比,以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)强调以学生为中心,学生主动学习,充分发挥学生的主观能动性.笔者在心血管内科学见习学生中应用PBL教学,取得较好效果,现报告如下.