目的:对痛苦忍耐度量表(distress tolerance scale，DTS)进行汉化修订并在中国大学生群体中应用，评价其测量学性能并进行跨文化比较。方法:采用DTS、9条目病人健康问卷(patient health questionnaire-9，PHQ-9)、广泛性焦虑量表(generalized anxiety disorder-7，GAD-7)和D型人格量表(type D personality scale-14，DS14)对1 125名大学生进行施测，另外选取443名大学生间隔3周后进行的前后施测。采用SPSS 26.0和AMOS 20.0进行信效度分析。结果:(1)汉化修订后痛苦忍耐度量表共13个条目(distress tolerance scale-13，DTS-13)，各条目区分度良好，鉴别指数均在0.4以上( r＝0.402~0.760，均 P<0.001)。(2)DTS-13具有良好的结构效度，包含痛苦忍受、痛苦关注、痛苦评价、痛苦调节4个因子。验证性因素分析模型拟合度良好( χ2/ df＝4.751，RMR＝0.042，RMSEA＝0.058，GFI＝0.963，AGFI＝0.941，NFI＝0.958，CFI＝0.966)。(3)DTS-13与D型人格中的消极情感的校标相关为－0.509，与抑郁和焦虑的校标相关分别为－0.392和－0.403。(4)DTS-13的内部一致性信度为0.895，分半信度为0.846，重测信度为0.788，各因子的内部一致性信度为0.717~0.782；重测信度为0.548~0.923。(5)中国大学生痛苦忍耐度为(3.20±0.71)分，低于美国青年( t＝－4.977， P<0.001)和西班牙大学生( t＝－13.024， P<0.001)。男生的痛苦忍耐度高于女生( t＝3.317， P<0.001)。 结论:修订后DTS-13保留了四因子结构，具有良好的测量学性能，适用于评价个体体验和承受消极心理状态的能力，可用于跨文化比较。

目的:探索童年情感创伤和大学生抑郁情绪之间的心理影响机制。方法:2021年11月，采用童年创伤量表(childhood trauma questionnaire，CTQ)、痛苦忍耐度量表(distress tolerance scale，DTS)、反刍反应量表(rumination response scale，RRS)、抑郁焦虑压力自评量表(the depression anxiety stress scale，DASS)对1 650名大学生进行调查。使用SPSS 20.0和AMOS 25.0软件进行统计分析，应用Spearman相关分析，Mann-Whitney U检验及结构方程模型对数据进行分析。 结果:不同创伤程度的学生在抑郁情绪、痛苦忍耐度及反刍方面均差异有统计学意义(均 P<0.01)。情感创伤[16.70(6.09)分]与痛苦忍耐度[10.95(2.15)分]呈负相关( r＝－0.26， P<0.01)，与反刍[39.51(10.74)分]、抑郁情绪[4.93(5.76)分]均呈正相关( r＝0.31，0.38，均 P<0.01)。中介分析表明，情感创伤既可以直接影响抑郁情绪( β＝0.20， P<0.001)，又能通过痛苦忍耐度和反刍的单独中介与链式中介作用影响抑郁情绪。 结论:痛苦忍耐度和反刍是情感创伤影响大学生抑郁情绪的重要因素，对大学生抑郁情绪的心理治疗干预可以从这些方面入手。

目的 了解康复期乳腺癌青年患者康复过程的心理体验与益处发现,为促进患者康复提供依据.方法 采用目的取样法,选取广东省某三级甲等医院接受治疗的 12 例乳腺癌康复期青年患者,进行半结构式深度访谈.访谈资料采用 Colaizzi 7步分析法进行整理分析,整理主题.结果 康复过程的心理体验提炼出 4 个主题:诊断的冲击与勉强接受、治疗的痛苦与忍耐坚持、康复的照顾与鼓励需求、感恩与癌症创伤后成长.益处发现提炼出 5个主题:性格改变、他人关系改变、生活改变、疾病意义、感恩奉献.结论 康复期乳腺癌青年患者在经历疾病带来的负性情绪与压力的同时,也在经历着从性格、关系、生活改变和感恩奉献等多方面的益处发现与积极成长.医护人员应关注患者积极心理体验,以促进患者身心康复,提高生活质量.