目的:从个人学业状况角度来考察网络色情成瘾的心理因素.方法:采用学习能力自我效能感、青少年学业情绪问卷中消极低唤醒学业情绪分量表、网络色情活动问卷、网络色情成瘾测试对1359名高中生和大学生进行问卷调查.结果:①高中生的网络色情活动频率及成瘾倾向低于大学生;男生的网络色情活动频率及成瘾倾向显著高于女生.②构建链式中介模型,其拟合指标CFI=0.965,TLI=0.948,RMSEA=0.07为可接受模型.这一模型表明,学习自我效能感除了能直接影响网络色情成瘾,还通过学业负性情绪、网络色情活动的链式中介作用影响网络色情成瘾,总的中介效果量为57.54％,其中学习能力自我效能感通过学业负性情绪这一路径所起的作用最大.③多群组分析表明该链式中介模型在男女中不具有同等意义.结论:学业负性情绪和网络色情活动在学习能力自我效能感与青少年网络色情成瘾的关系中起链式中介作用,并且这一多重中介模型在男女生中并不一致.

网络偏差行为是指人们偏离正常的网络生活而表现出来的违反网络道德、破坏网络秩序的行为,包括网络交往偏差、网络言语偏差、网络色情偏差、网络使用偏差,已成为影响大学生心理健康中的一个突出问题[1].双自我意识理论提示从自我的角度探讨偏差行为的相关因素,而自我作为人格的核心,其与心理活动的方方面面均存在联系[2].

目的 了解我国大学生网络色情活动的现状,并探讨性感觉寻求、第三人效应和性别对网络色情活动的影响,了解网络色情活动的预测因素及在何种条件下起作用.方法 2016年9-12月采用整群抽样方法抽取福建省6所高校808名大学生进行网络色情活动问卷(OSA)、性感觉寻求量表(SSSS)和第三人效应调查.结果 79.58％(643/808)的大学生报告最起码体验过1种网络色情活动,男生网络色情活动总平均频率明显高于女生(1.92±1.04 vs 1.38±0.65,F=70.88,d=0.63,P＜0.001).性感觉寻求对网络色情活动有显著的预测作用,且会受到大众传媒中第三人效应的调节,整体调节模型拟合指标为x2=257.75,df=33,CFI=0.93,TLI=0.89,AIC=18 128.07,BIC=18 292.38,RMSEA=0.092(95％CI=0.082～0.102),各指标在可接受范围内.第三人效应的调节作用体现在:对于高第三人效应的大学生,性感觉寻求对网络色情活动有显著的预测作用,β=0.82(t=5.26,P＜0.001);而对于低第三人效应的被试,性感觉寻求的预测作用不显著,β=0.09(t=1.17,P＞ 0.05).多群组分析显示调节模型的路径系数在男女生群体存在差异,即整体模型受性别的调节,具体表现为第三人效应对网络色情活动的预测系数及与性感觉寻求二者的交互作用上女生显著高于男生.结论 我国大学生普遍有网络色情活动经历,性感觉寻求对大学生网络色情行为的作用受第三人效应的调节,且调节效应因性别而异.

目的 调查留守儿童青春期性问题和性行为现状,为留守儿童青春期相关教育干预策略提供参考.方法 随机整群抽取淮安金湖县3所乡镇中学的2 305名留守学生,通过调查问卷了解其常见性问题、性行为、性知识获取途径及性问题求助途径相关情况.结果 30.02％留守中学生有月经/遗精困扰,45.99％有青春痘困扰,20.00％有早恋困惑,10.02％有手淫困惑.有早恋困惑的女生报告率高于男生,高中生高于初中生;男生中有手淫困惑的占比高于女生,高中生高于初中生(P值均＜0.05).11.97％有过被言语挑逗,16.92％有过被要求谈恋爱,10.02％被亲吻过,5.99％被性抚摸过,1.00％被迫性交过,17.01％有过手淫,7.90％有过同性性活动,6.94％有过两性性行为;被言语挑逗、被要求谈恋爱、被亲吻过、被性抚摸过报告率高于男生,男生中有过手淫、有过同性性行为、有过两性性行为报告率高于女生(P值均＜0.05);高中生中有过手淫、有过同性性活动、有过两性性行为占比高于初中生(P值均＜0.05).在获取性知识途径方面,43.99％通过学校课堂获取,35.01％通过书籍获取,23.99％通过网络获取,17.01％通过父母长辈获取.相比男生,女生主要从书籍和父母长辈处获取性知识,高中生主要从学校课堂和书籍中获取性,初中生主要从父母长辈处获取(P值均＜0.05).留守中学生遭遇性问题后,主要通过网络/书籍(31.02％)和色情视频/小说寻求帮助(30.02％).相比男生,女生中寻求父母帮助报告率更高;相比高中生,初中生寻求父母、老师帮助者报告率更高(P值均＜0.05).结论 青春期留守儿童对性生理问题普遍较为困惑,性行为相对开放.有必要对留守儿童加强性健康教育,帮助其形成科学健康的性观念与性态度.

目的:探索因色情使用寻求心理帮助的青年男性的类别及其特征.方法:通过网站招募7567名因感觉自己有色情使用问题而寻求心理帮助的青年男性,以问题性色情消费量表(PPCS),简版色情使用筛查量表(BPS)、道德冲突量表(MI)为潜在分类评估工具;以网络色情活动问卷(OSA)、一般健康问卷(GHQ-12)、色情渴求问卷(PCQ)、性强迫量表(SCS)为相关指标工具,通过网络分析揭示各类别的核心症状,及各指标对各组问题性使用的预测性(R2为指数).结果:本样本中,7567名青年男性可分为自我感知问题(n=1766)、控制障碍(n=3586)和问题性使用(n=2215)3个类别;三类均表现出色情使用凸显性,自我感知和问题组还存在耐受和戒断症状;自我感知组中PCQ得分的R2最大(24.8％),OSA得分次之(R2=15.1％),控制障碍组和问题组中则是SCS得分的R2最大(R2控制障碍=18.4％,R2问题=21.5％).结论:青年男性色情使用求助者可分为3个类别,不同类别核心症状不同,色情渴求、性强迫和色情活动频率对各类别的预测性不同.