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编辑人员丨2周前
前插1《中国针灸》杂志光盘864《中国针灸》《针刺研究》870,898《中国针灸》合订本875 编辑部在售杂志明细912《埋线针刀治疗学》946《埋线针刀技术操作规范》
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编辑人员丨2周前
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征订·书讯
编辑人员丨2024/7/6
前插1《中国针灸》杂志光盘 624《星状神经节埋线治百病》658《中国针灸》《针刺研究》668《中国针灸》合订本675《埋线针刀治疗学》720 编辑部在售杂志明细
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编辑人员丨2024/7/6
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动画演示结合实物仿真模拟教学模式对《针刀治疗学》教学效果的影响
编辑人员丨2023/8/5
目的:观察动画演示结合实物模拟仿真教学模式对《针刀治疗学》课程教学效果的影响.方法:两组学生分别采用不同的教学模式.对照组采用以教材+PPT+针刀治疗视频演示为主的传统教学模式.观察组在传统教学模式的基础上增加动画展示和实物模拟仿真训练.通过课程成绩和调查问卷相结合的方式进行评估.结果:观察组课程成绩和调查问卷评分均优于对照组(P＜0.05).结论:动画演示结合实物模拟仿真教学模式对《针刀治疗学》的教学有促进作用.
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编辑人员丨2023/8/5
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微针刀结合旋转提颈扳法治疗颈源性耳鸣30例疗效观察
编辑人员丨2023/8/5
笔者运用微针刀结合旋转提颈扳法治疗颈源性耳鸣30例,疗效确切,现报道如下.1 一般资料选取2018年1月至2019年12月在我院治疗的60例颈源性耳鸣患者,均符合《耳鸣的诊断和治疗指南(建议案)》及《推拿治疗学》中的诊断标准,随机分为治疗组和对照组,每组30例.治疗组男12例,女18例;平均年龄34.15±5.36岁;平均病程18.82±10.26周.对照组男14例,女16例;平均年龄32.18±5.26岁;平均病程19.17±9.52周.两组患者一般资料比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性.
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编辑人员丨2023/8/5
