目的 分析脑血管造影术中应用介入手术室优质护理结合人性化辅导的效果.方法 选取2021年4月至2023年9月安徽医科大学附属安庆第一人民医院行脑血管造影的91例患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组.对照组(n=45)给予常规护理干预,观察组(n=46)给予优质护理结合人性化辅导干预.比较两组不良情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、手术时间和住院时间、术后并发症发生情况及疼痛程度[简化麦吉尔疼痛问卷(SF-MPQ)].结果 干预后,两组SAS、SDS评分均降低,且观察组低于对照组(P＜0.05);观察组手术时间、住院时间及术后总并发症发生率(8.70％vs 24.44％)显著低于对照组(P＜0.05);观察组SF-MPQ评分显著低于对照组(t=5.522,P＜0.05).结论 介入手术室优质护理结合人性化辅导可有助于改善脑血管造影术患者不良情绪,减少手术时间和住院天数,降低术后并发症发生率和疼痛程度.

目的 根据对 1765 位被调查者的问卷调查,分析贺州市医疗机构临床护士整体人文关怀感知现状及影响因素,为推进临床护士人文关怀提供依据.方法 选取贺州市医疗机构 1765 名临床护士为调查对象,使用一般人口学资料和临床护士整体人文关怀感知测评量表进行问卷调查,了解临床护士在科室领导及同事、家庭亲属、自我、同学/朋友/同伴、医院领导、患者及其家属等6个方面对整体人文关怀的感知情况.通过描述性分析、单因素和多因素分析方法,研究临床护士整体人文关怀感知得分以及相关影响因素.结果 共发放 1800 份问卷,有效回收 1765 份问卷,有效回收率为 98.06%.临床护士对人文关怀的感知得分平均值为 139.68±32.38 分,量表条目平均得分为 3.86±0.90 分,总得分率为 77.60%.单因素和多元线性回归分析结果示,临床护士的学历、聘任方式、是否接受过人文关怀培训以及所在医院的级别是对临床护士整体人文关怀感知得分产生主要影响的因素.结论 临床护士整体人文关怀感知处于中上水平,建议贺州市医疗机构加强人文建设,改善临床护士收入分配和健全晋升机制,重视护士的人文关怀,推行人性化管理,并给予护士更多的支持、鼓励和心理辅导,同时,还应定期组织心理学家讲座,以提高护士的人文关怀感知水平.

目的探讨人性化护理和心理辅导对胰腺癌患者焦虑和抑郁情绪的影响.方法采用目的抽样法,2014年1月—2017年6月,选择胰腺癌患者92例为研究对象.将患者随机分为观察组和对照组各46例.对照组患者给予常规心理辅导,观察组患者给予人性化护理和心理辅导.采用SAS和SDS比较两组患者的焦虑和抑郁情绪.结果术后3d观察组患者SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);术后3d观察组患者SAS、SDS评分低于术前,差异有统计学意义(P<0.01).结论人性化护理和心理辅导可改善胰腺癌患者的心理健康状况,值得临床推广应用.

国际医疗护理行业盛行以患者 、家庭为中心的照护(PFCC )模式 ,其工作核心是"以患者为中心" ,关注其生理 、心理 、社会 、精神等各方面的需求 ,为患者提供全方位的人性化医疗护理[1 - 2] . 在儿科医疗机构 ,Child Life 即儿童医疗辅导 ,是由经过培训并认证的儿童医疗辅导师为就医的婴儿 、儿童 、青少年和家庭提供以循证为基础的发展性干预措施 ,如治疗性游戏 、心理准备和健康教育等来帮助患儿及家长应对因疾病和治疗所带来的的压力.

目的 探讨焦点解决模式对手术室护士职业倦怠感及主观幸福感的影响.方法 以本院60名手术室护士作为调查对象,采用随机数字表法分为两组,每组30人.对照组实施常规心理辅导,观察组采用焦点解决模式干预.对比两组护士职业倦怠量表通用版(MBI-GS)、总体幸福感量表(GWB)和一般自我效能感量表(GSES)的得分情况.结果 两组干预后情感衰竭、去人性化倾向评分明显低于同组干预前,个人成就感消失评分明显高于同组干预前,差异有统计学意义(P<0.05).且观察组干预后的情感衰竭、去人性化倾向评分明显低于对照组,个人成就感消失评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组干预后主观幸福感评分明显高于干预前和对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组干预后自我效能感评分明显高于干预前和对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用焦点解决模式对手术室护士进行干预,有效减轻职业倦怠感,提升自我效能感及主观幸福感.

[背景]高校辅导员作为思想政治教育的骨干力量,辞职或转岗现象日趋严重.[目的]探讨组织支持、职业倦怠和高校辅导员离职倾向之间的关系,检验职业倦怠在组织支持和离职倾向之间的中介作用.[方法]2020年9月-2021年2月期间,采用整群随机取样,选取广东、河北、陕西、湖南四省9所高校的310名辅导员作为研究对象,采用基本情况调查问卷、组织支持问卷、职业倦怠问卷、离职倾向问卷进行调查.组织支持问卷和离职倾向问卷的得分范围分别是7～35分、4～20分.职业倦怠包含情绪衰竭、去人性化和个人成就感三个维度,得分范围均为0～6分.通过职业倦怠的三个维度合成职业倦怠综合得分,得分范围为0～6分,≥1.5分则认为存在职业倦怠.采用Harman单因素检验法检验研究数据是否存在共同方法偏差;采用两独立样本Wilcoxon秩和检验和多独立样本Kruskal-Wallis H检验分析不同人口学特征高校辅导员的组织支持、职业倦怠及离职倾向评分差异;采用Spearman秩相关分析变量间的相关性;采用逐步回归法和有偏差校正的bootstrap方法进行中介效应的检验.[结果]回收有效问卷303份.高校辅导员职业倦怠检出率为78.54％(238/303).研究对象组织支持、情绪衰竭、去人性化、个人成就感、职业倦怠、离职倾向得分[M(P25,P75)]依次为23.00(21.00,28.00)、2.20(1.60,3.40)、1.75(0.75,2.75)、3.33(2.50,4.50)、2.33(1.63,2.95)、12.00(9.00,14.00)分.男女在情绪衰竭维度上得分的差异具有统计学意义(Z=-2.22,P=0.026).本科、硕士和博士学位辅导员在个人成就感维度上得分的差异有统计学意义(H=7.97,P=0.019).一、二本院校辅导员在组织支持、去人性化维度和职业倦怠上得分的差异有统计学意义(Z=-2.25、-3.09、2.17,P=0.025、0.002、0.030).组织支持与职业倦怠、离职倾向呈负相关(rs =-0.3894,-0.3383,P＜0.01);职业倦怠与离职倾向呈正相关(rs =0.5558,P＜0.01).组织支持可以直接影响离职倾向,标准化直接效应值为-0.143 6;组织支持也可以通过职业倦怠间接影响离职倾向,标准化间接效应值为-0.1946;标准化总效应值为-0.3383,中介效应占总效应的57.53％.[结论]我国高校辅导员群体的职业倦怠比较严重,职业倦怠在组织支持和离职倾向之间起部分中介作用.

目的 了解我国9省市45家医院护士的工作满意度情况,进而分析职业因素对其的影响.方法 利用自行编制的医务人员从业状况调查表对9省份45家医院的4 626名护士进行调查,采用描述性统计方法和卡方检验进行分析.结果 医院护士工作满意度较低,仅25.0％的护士对当前工作表示满意;其中,职称、月均收入、日均工作时间、工作压力、医患关系、执业环境等职业相关因素影响护士工作满意度.结论 宏观层面上,有关部门应加强制度设计,提高护士的经济收入和职业地位,促进护士行业内涵式发展;微观层面上,医院应从提高人力资源配置、护士培训、护士团体辅导与心理疏导、人性化管理、护士职业防护等方面着手,增强护士的职业荣誉感、归属感、认同感,提高护士的工作满意度.

冠心病(CHD)为临床常见的心内科疾病,患者多为中老年患者,且随着我国逐步进入老龄化社会,患有CHD的患者人数逐年增多[1].CHD对患者的心脏功能有着严重的影响,疾病进展到后期会引起患者心力衰竭,危及患者生命[2].冠状动脉造影术是目前临床中最为有效的对CHD进行诊断的方法与手段.但CHD为有创检查,需要患者经历一场"小手术",对于老年患者由于其理解能力与对状动脉造影术的认识存在一定的不足,因此会导致出现护理差错及患者出现负性情绪及心理负担[3].