目的:探讨品管圈活动对预防心血管疾病手术患者急性压力性损伤(简称压疮)的影响。方法:选择2016年1～12月接受常规护理的282例心血管疾病手术患者作为对照组，另选择2017年1～12月接受品管圈活动的353例心血管疾病手术患者作为观察组。对比两组急性压疮发生情况、护理满意度以及干预前后自我管理能力、生活质量、心理状态及品管圈成员能力评分差异。结果:观察组急性压疮发生率低于对照组( P<0.05)；本次品管圈活动目标达标率为116.86%，进步率为83.94%；干预后，观察组自我护理能力评定量表(ESCA)评分、生存质量量表健康调查简表(SF-36)评分均高于对照组，抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分均低于对照组，各项护理满意度高于对照组，差异有统计学意义(均 P<0.05)；干预后，品管圈成员团队精神、品管圈方法应用、专业知识、沟通协调、责任荣誉、活动信心评分均高于干预前( P<0.05)。 结论:品管圈活动应用于心血管疾病手术患者中有助于降低急性压疮发生，提高其自我管理能力及生活质量，调节心理状态，增进护患关系，且可促进相关护理人员理论、技能的提高。

目的:探讨基于沟通达标理论的护理干预在宫颈癌经子宫切除术后患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法，选取2018年7月—2021年3月在邯郸市第一医院治疗的Ⅰb~Ⅱa期宫颈癌经子宫切除术后患者为研究对象。将2018年7月—2019年10月的患者设为对照组，2019年11月—2021年3月的患者设为观察组。最终有95例患者纳入研究，其中对照组49例、观察组46例。对照组实施常规护理干预，观察组在对照组基础上实施基于沟通达标理论的护理干预。采用癌症患者自我管理效能感量表（SUPPH）、生活质量问卷（QLQ-C30）评估干预的效果。结果:干预后观察组患者SUPPH各维度得分、QLQ-C30功能领域和总体健康状况评分均高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论:基于沟通达标理论的护理干预可提高宫颈癌患者的自我管理效能感和生活质量。

目的:探讨基于King达标理论的综合教学在肿瘤内科临床带教中的实践效果。方法:于2019年8月至2020年6月选取60名肿瘤内科实习医师按照随机数字表法分为对照组与研究组。对照组采用常规临床带教;研究组采用基于King达标理论的综合教学,包括以问题为基础的教学(problem-based learning,PBL)、以案例为基础的教学(case-based learning)、情景模拟、慕课等。均带教3个月。对比两组理论和实践考核成绩、岗位胜任力及对带教的满意度。运用SPSS 26.0行 t检验和卡方检验。 结果:两组理论和实践考核成绩分布差异均有统计学意义( P<0.05),研究组的优良率均高于对照组( P<0.05)。带教前两组职业道德、专业能力、人际沟通与团队协作、教学与科研方向的岗位胜任力评分差异均无统计学意义;带教后均较带教前升高,且研究组评分均高于对照组( P<0.05)。研究组对教学在激发学习兴趣、提升学习主动性、提高分析解决问题的能力、培养批判性思维、培养医患沟通能力、培养团队合作精神、提高文献查阅能力、拓宽知识面、指导未来临床工作、增强自信心等方面的满意度评分均高于对照组( P<0.05)。 结论:在肿瘤内科临床带教中应用基于King达标理论的综合教学可提高实习医师的考核成绩和岗位胜任力,还可提高其满意度。

目的:探究King互动达标理论结合目标设置对全科医师规范化培训（简称"规培"）效果的影响。方法:将2019年1月至2020年1月在新疆医科大学第五附属医院进行规培的39名全科医师归为对照组，采用传统教学。将同期在新疆医科大学第六附属医院进行规培的42名全科医师归为研究组，采用King互动达标理论结合目标设置的教学。对比规培后理论知识与操作技能成绩、规培前后临床综合能力的变化以及教学认可度。采用SPSS 25.0进行 t检验和卡方检验。 结果:规培后研究组的理论知识、操作技能评分均高于对照组[（92.83±5.62）vs.（85.47±12.11）；（90.15±7.22）vs.（83.36±11.24）]。规培前两组问诊与沟通能力、解决问题能力、全科医疗思维能力、辅助检查结果判读能力、临床分析决断能力、团队协作能力、社区常见病诊疗能力、人文关怀能力各项评分差异均无统计学意义（ P>0.05）；规培后上述评分均较规培前上升（ P<0.05），且研究组高于对照组（ P<0.05）。研究组对教学的总认可度为95.24%（40/42），高于对照组76.92%（30/39），差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论:King互动达标理论结合目标设置的教学方法应用于全科医师规培，能有效提升全科医师的理论知识和操作技能水平、临床综合能力以及对教学的认可度。

目的 探讨基于SMART和EPAs的肾脏专科住院医师规培体系建立及效果评估,为提高肾脏专科医师规培效果提供参考.方法 从某院2015年3月1日-2020年3月31日进行肾病专科住院医师二阶段培训的10名住院医师为研究对象,按SMART和EPAs原则制定详细的2年期培训计划,培训结束后进行理论和临床实践及操作技能考核,通过座谈会及问卷调查等多角度评价教学满意度及教学效果.培训结束后,对规培对象的Mini-CEX评分及各项能力达标率、住院医师自主能力、岗位胜任力达标率等进行评估.结果 培训考核能力:培训医师均通过理论和临床操作二阶段规培考核,通过率100％;临床综合能力:规培对象的Mini-CEX评分、沟通技能、临床诊断、360度评核能力显著提高率90％,患者接诊、体格检查、专业素养、人文关怀能力显著提高率100％;自主能力:临床综合能力、学习主动性、专科素养、主治医师评分、多学科会诊、人文沟通能力显著提高率90％,临床思维、护理评分、科研评分、教学管理者评分、学习兴趣提高率100％;岗位胜任力评估:病房主治医师、医护360度评核能力非常确定者90％,门诊慢病随访、肾病专科会诊、透析质控管理、住院医师带教、发表文章、科普文章、患者满意度能力非常确定者100％,肾科操作和手术、获得基金者能力非常确定者80％.结论 基于SMART和EPAs的肾病专科住院医师规培目标明确,评估可量化,有助于提高专科住院医师培训水平和岗位胜任力.

目的 研究King达标理论在直肠癌患者心理护理中的运用效果.方法 选择本院肿瘤科2019年6月～2022年5月108例直肠癌患者作为研究对象.按随机数字表法分为对照组和研究组各54例.两组均给予常规心理护理及治疗,研究组加予King达标理论干预.比较两组的汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、心理弹性量表(CD-RISC)、肿瘤病人生活质量评分(QOL)、护理满意度.结果 干预后,对照组的HAMA、HAMD评分均显著高于研究组,差异均有统计学意义(P＜0.05).干预后,对照组的CD-RISC、QOL评分均显著低于研究组,差异均有统计学意义(P＜0.05).两组专业知识与技能评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05);对照组护患关系、态度与沟通、心理疏导评分均显著低于研究组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 King达标理论可显著提高直肠癌患者的心理健康水平及生活质量,降低其焦虑、抑郁情绪,提升护理质量.

目的 探讨沟通达标理论对宫颈癌患者行为自理能力以及生活质量的影响.方法 选取2014年1月至2017年12月间宝鸡市中医医院收治的51例宫颈癌患者为研究对象,采用随机数表法将患者分为观察组(26例)与常规组(25例),常规组患者实施常规护理,观察组患者在常规护理的基础上应用沟通达标理论与患者保持良好沟通,参照Barthel指数评定量表评估并比较两组患者护理前后的行为自理能力,采用健康调查简表(SF-36)评估两组患者的自理能力,对比两种护理方法的临床效果.结果 观察组患者护理后的Barthel指数评分显著高于常规组患者,差异有统计学意义(P＜0.05),观察组患者护理后的SF-36各维度评分均高于常规组患者,差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论 沟通达标理论在宫颈癌患者临床护理工作中可发挥良好作用,有助于提升患者的行为自理能力,进而改善患者生活质量.

目的 探讨基于达标理论的延续性康复护理对中风偏瘫患者生活自理能力的影响.方法 选取2017年1月~2018年1月该院收治的中风偏瘫患者80例作为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各40例.对照组采用中风病中医常规护理,观察组在此基础上实施基于达标理论的延续性康复护理,以沟通互动为实施基础、以提高生活自理能力为目标,使患者主动参与计划和目标的制定,从入院开始延续至出院后3个月.于干预前、干预3个月后,采用改良巴氏指数( Modified Barthel Index,MBI)评分观察两组患者的生活自理能力,且于患者出院时进行护理满意度调查.结果 观察组治疗3个月后的MBI评分优于对照组,出院时的满意度评分优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0. 05) .结论 应用基于达标理论的延续性康复护理,能有效提高中风偏瘫患者的生活自理能力,提高患者的满意度.

目的 探讨基于沟通达标理论的护理干预对宫颈癌患者腔内后装放疗后生活质量的影响.方法 将149例宫颈癌患者随机分为观察组75例和对照组74例.两组患者均行宫颈癌体外放疗+腔内后装放疗并接受常规护理干预,观察组患者同时接受基于沟通达标理论的护理干预.比较两组放疗前后的欧洲癌症研究和治疗组织(EORTC)生活质量问卷核心30(QLQ-C30)评分、治疗依从性和满意度.结果 放疗前后观察组EORTC QLQ-C30量表各项评分差异无统计学意义(P>0.05),而放疗后对照组部分功能领域(身体功能、情感功能)评分、总体健康状况评分低于放疗前及观察组,症状领域的恶心/呕吐及失眠评分高于放疗前及观察组(均P<0.05).观察组满意度及治疗依从性均优于对照组(均P<0.05).结论 在常规护理的基础上应用基于沟通达标理论的护理干预,能够减小腔内后装放疗对宫颈癌患者生活质量的影响,从而提高患者的治疗依从性和满意度.

目的:探讨Orem自理模式结合沟通达标理论干预在特发性脊柱侧弯手术患者中的应用方法及效果.方法:将2017年9月1日～2018年7月31日58例特发性脊柱侧弯手术患者设为对照组,给予常规护理干预.将2018年8月1日～2019年9月30日62例特发性脊柱侧弯手术患者设为观察组,实施Orem自理模式结合沟通达标理论干预.比较两组干预效果.结果:观察组术后并发症发生率低于对照组(P<0.05).观察组干预后匹兹堡睡眠质量量表(PSQI)评分低于对照组(P<0.001).两组干预后生活质量评分高于干预前(P<0.05),观察组干预后生活质量评分高于对照组(P<0.05).观察组护理满意度优于对照组(P<0.05).结论:特发性脊柱侧弯手术患者接受Orem自理模式结合沟通达标理论干预,能减少术后并发症,改善睡眠质量和生活质量,提高护理满意度.