视觉行为学检测是视觉疾病动物模型鉴定的主要方法之一，目前主要通过虚拟操作系统(VOS)产生视觉刺激诱发动物模型产生视动反应(OMR)或视动反射(OKR)来进行测量。自动化VOS能够调节光栅条纹宽度、旋转速度、光照强度等参数控制监测装置的对比敏感度和空间频率阈值，并追踪OKR、OMR及OKR联合OMR运动。通过对巩膜搜索线圈法、角膜标记法、OMR-arena系统、OMR指数、阶梯测试协议等测量方法及评估指标的不断完善与优化，图形二维刺激升级为三维刺激，并引入计算机图像识别技术提取小鼠身体及头部轮廓，利用深度学习等计算机算法，分析并处理疾病小鼠视觉行为学数据，提高灵敏度，缩短测量时间，减少检测误差，增加数据精准度，从而获得更可靠的视功能评估结果，为青光眼、白内障、视网膜病变、遗传性眼病、视神经退行性病变等疾病研究提供有力的研究工具。本文主要从视觉检测方法和视力评估指标2个方面对现有自动化VOS在小鼠视觉疾病模型行为评估中的价值进行综述。

目的 探讨在牙周病学前期实习训练中应用虚拟现实多感觉反馈牙周模拟操作系统对龈上洁治教学效果的影响,从而探索牙周操作教学量化和规范化的新途径.方法 北京大学口腔医学院2010级39名按正常课程进度即将进入牙周前期实习的学生,按自愿原则分为实验组和对照组.实验组13名学生先进行iDental训练,然后和对照组26名学生一起参加常规牙周前期实习室龈上洁治训练.考核时实验组学生和对照组学生均采用传统离体牙石膏模型.担任考核的3名牙周病学专业教师对学生分组情况不知情为单盲法考核.分别以学生及各考核牙位为单位对实验结果进行比较.结果 应用虚拟现实多感觉反馈牙周模拟操作系统结合传统训练模型的实验组学生的考核成绩普遍高于对照组学生的考核成绩,尤其是36牙位.结论 虚拟现实视听触多感觉反馈牙周模拟操作系统可成为牙周病诊疗技能重要的学习工具.

以VMware虚拟化平台在性能密集应用场景下的性能设计、优化管理为目的,结合笔者多年的操作经验,总结出虚拟化平台性能设计要点和优化方法,希望对医疗行业广大读者在虚拟化技术应用方面有所帮助.阐述了利用vCenterServer管理界面中的“性能”视图和esxtop性能分析工具,结合虚拟机操作系统中的性能监控工具来分析虚拟化平台的整体性能负载情况,并针对性地提出优化建议来改善虚拟化整体环境的合理性,对于虚拟机系统资源不足或过度分配的情况进行调整,其目的是在保障应用系统性能的情况下更加合理、高效地使用有限的资源.通过规范的设计和调整,有效地提升了虚拟机的性能和业务连续性,以及整体虚拟化平台的利用效率和使用水平.

目的 探讨纤维支气管镜模拟技术在呼吸科医师支气管镜操作训练中的作用.方法 46名呼吸科医师分为模拟器组和传统教学组,参加支气管镜操作系统培训,对比观察其操作的速度、灵活性和准确性.比较传统组和模拟器组培训后在操作的速度、灵活性和准确性方面与对照组的差异.结果 46名医师均完成了支气管镜的操作培训.测评过程中模拟器组和传统学习组的23位医师平均时间分别为12.8± 5.7分和18.5± 4.7分,模拟器组和传统学习组的碰壁次数为 8.8 ± 3.6次和 11.7 ± 3.7 次,2组间结果有显著性差异.结论 在支气管镜培训中结合虚拟技术应用在呼吸专科医师培训中起到重要的作用.

目前,高科技手术设备、虚拟现实腹腔镜显示系统、人工智能辅助机器人手术操作系统的应用,使微创外科进入了一个全新的时代.大多数常规外科手术,如各种肝、胆、胰、脾、胃、结肠、直肠、阑尾、腹壁疝等手术都可以在腹腔镜下完成[1-2].微创外科的发展过程充分显示,绝大多数微创外科新技术是依托在高新医学影像设备、手术器械的研发应用基础之上.而不是仅仅缩小“手术切口”那么简单,不是仅仅依靠术者的个人操作技巧所能够达到的“主观微创效果”.随着科学技术的不断进步,以人工智能和虚拟现实等为代表的高新技术将进一步推动徽创外科的发展.

目的:开发一款用于苹果公司移动设备操作系统(iPhone OS,iOS)的移动终端设备的膝关节置换手术方案调整软件,支持医生调整确认手术方案.方法:以Xcode为开发平台,Objective-C及C++为开发语言,开源三维图像显示引擎OSG为基础,模拟手术截骨,虚拟假体植入,调整截骨及假体植入位置优化手术方案.结果:利用该软件医生可随时随地管理病例信息,独立完成膝关节置换手术方案调整确认过程.结论:膝关节置换手术方案调整软件可使膝关节置换手术方案调整操作简单化,降低医生对工程师技术依赖,提高工作的灵活性,且方便医生向患者讲解病情,减少医患矛盾发生.

目的 放疗流程中牵涉到许多软件应用系统和复杂的硬件设备,借助基于Xenapp虚拟系统整合放疗流程中的各个应用系统.方法 采用windows2008r2操作系统,Citrix Xenapp 6.5 sp1企业版,sqlserverr2008 express数据库.安装Xenapp服务器,将放疗科常用的软件应用在服务器上安装并发布,在放疗科局域网内的电脑上安装CitrixReceiver,并使用网页浏览器登录Xenapp服务器站点,即可使用站点发布的所有应用.结果 使用了Citrix Xenapp的虚拟化系统,大大减少了计算机硬件的开销,使得计算机硬件的开销减少50％以上,减少了技术人员的维护成本,使得放疗科的工作做到无缝衔接,提高了放疗科工作人员的办公效率.结论 基于Xenapp的虚拟化系统在放疗流程中可以起到节约开销,提高效率的作用,值得在临床工作中大力推广.

背景:住院医师规范化培训以培养临床技能为主,而传统教学方法更侧重理论培训.目的:研究基于虚拟现实技术的膝关节镜模拟系统在手术教学中的效果.方法:选择2019年10月至2020年9月在我科参与住院医师规范化培训的临床研究生及博士后,按照初始理论考核成绩随机分为A组和B组,每组16人.A组进行传统的手术视频教学,B组进行关节镜手术模拟系统教学.记录两组教学方式前后受试者的主观及客观考核成绩,并比较组间差异.结果:两组住院医师的初始考核成绩无明显差异,但采用虚拟膝关节镜模拟系统的住院医师终末考核成绩较采用传统教学方法的住院医师明显提高,差异有统计学意义.采用虚拟膝关节镜模拟系统的住院医师在课程评价、学习兴趣、自学能力及学习效率等主观评价方面也较采用传统教学方法的住院医师明显提高.结论:采用基于虚拟现实的膝关节模拟操作系统教学可以显著提高住院医师教学成绩及满意度.

目的 探讨本科生新生儿护理临床见习线上教学的实践效果.方法 在儿科护理学中的新生儿护理临床见习采用线上教学的形式.新生儿护理临床技能训练(2个学时),应用教学视频进行示教,要求学生拍摄反示教视频并提交,教师组织线上讨论对反示教视频进行点评.新生儿护理临床思维训练(4个学时)采用案例教学、虚拟仿真操作系统练习、问题讨论与反思3种形式进行,其中案例教学包括综合性案例分析和进展性案例分析.教学后,调查学习该课程的大学三年级的92名护理本科生对教学效果的评价.结果 学生推荐进展性案例分析(92％)、综合性案例分析(90％)等教学方式,认为此次线上教学有提高综合运用知识能力(95％)、提高人文素养(91％)、增强临床思维和决策能力(87％)的作用.结论 新生儿护理临床见习线上教学效果较好,以进展性案例分析培养学生的临床思维、以虚拟仿真系统练习培养学生的临床判断和决策能力可作为传统线下见习教学的有益补充.