目的:探讨高一新生阈下自闭特质对社交回避与苦恼的影响，以及观点采择的中介作用，并且考察基于观点采择的干预方案对高阈下自闭特质者观点采择能力以及社交回避与苦恼行为的干预效果。方法:2018年9月1—30日，使用自闭谱系商数量表、中文版人际反应指数量表、社交回避与苦恼量表对1 401名被试进行问卷调查。按照统计学上27%的筛选标准，筛选出自闭谱系商数量表得分从高到低共378名被试作为高阈下自闭特质组，并最终选取自闭谱系商数量表得分高的前32名被试，并随机分为干预组( n＝16)和控制组( n＝16)。采用改编的观点采择团体辅导方案对16名高阈下自闭特质被试进行干预研究。使用SPSS 26.0进行共同方法偏差检验、描述性分析、相关分析和重复测量方差分析，SPSS 26.0宏程序PROCESS插件进行中介效应分析。 结果:(1)高一新生阈下自闭特质、观点采择和社交回避与苦恼得分分别为(113.26±11.35)分、(12.34±3.95)分、(10.84±6.42)分。(2)阈下自闭特质、观点采择、社交回避与苦恼两两之间均呈显著相关( r＝－0.11~0.52，均 P<0.01)。(3)阈下自闭特质对社交回避与苦恼的直接效应显著，直接效应值为0.28，占总效应的96.55%；观点采择对社交回避与苦恼的总间接效应显著，总间接效应值为0.01，占总效应的3.45%。(4)在干预组中，后测的观点采择分数[(15.69±3.86)分]显著高于前测的观点采择分数[(10.56±4.18)分]( P<0.01)；在控制组中，前后测的观点采择得分差异无统计学意义[(10.63±3.69)分，(11.44±3.03)分]( P>0.05)。(5)在干预组中，后测的社交回避与苦恼分数[(6.38±5.01)分]显著低于前测的社交回避与苦恼分数[(15.00±6.07)分]( P<0.001)；在控制组中，后测的社交回避及苦恼分数[(15.81±6.33)分]低于前测的社交回避及苦恼分数[(19.00±5.38)分]( P<0.05)，但干预组的社交回避与苦恼分数下降幅度更大。 结论:观点采择在阈下自闭特质、社交回避与苦恼间起中介作用，基于观点采择的团体辅导有利于提升高阈下自闭特质者的观点采择能力，减少社交回避与苦恼行为。

目的:探索高中生阈下自闭特质及其与共情、友谊风格的关系.方法:采用自闭谱系商数(AQ)量表中文版、共情商数量表(EQ)中文版、友谊量表(FQ)中文版对574名高中生施测.结果:①高中生阈下自闭特质性别差异不显著,学科差异表现为文科学生低于未分科学生(P＜0.05);共情能力和友谊风格的性别、学科差异都显著,表现为女生高于男生,文科生高于理科学生和未分科学生(P＜0.05);②高中生阈下自闭特质与友谊风格、共情呈负相关关系(P＜0.01);③共情在高中生阈下自闭特质与友谊风格关系中的中介效应显著,占总效应的18.1％.结论:高中生阈下自闭特质分别与共情能力和友谊风格呈负相关关系,共情在阈下自闭特质对友谊风格的影响中中介效应显著.

目的:探讨大学生阈下自闭特质、孤独感和社交媒体错失恐惧的关系,以及孤独感在两者间的中介作用.方法:采用自闭谱系商数问卷(Autism-spectrum Quotient,AQ)、UCLA孤独量表、错失恐惧量表(Fear of Missing Out Scale,FOMOS)对783名大学生进行调查研究.结果:①阈下自闭特质与社交媒体错失恐惧呈显著正相关(r=0.13,P＜0.01),阈下自闭特质与孤独感呈显著正相关(r=0.31,P＜0.01),社交媒体错失恐惧与孤独感呈显著正相关(r=0.21,P＜0.01);②阈下自闭特质不仅对社交媒体错失恐惧有直接正向预测作用(β=0.13,P＜0.01),还能通过孤独感间接影响社交媒体错失恐惧.结论:孤独感在阈下自闭特质与社交媒体错失恐惧间起中介作用.