目的:比较临床医学专业非中国大陆学生与中国大陆学生的学情差异，为促进非中国大陆学生成长提供参考。方法:采用中国大学生学习性投入调查问卷，在2022年11月至2022年12月期间调查暨南大学临床医学专业非中国大陆学生与中国大陆学生的学习情况，对两类学生的学情数据进行统计分析，并通过 t检验确认两组学生间差异。 结果:临床医学专业非中国大陆学生学业挑战度评分[(477.88±134.64)分]低于中国大陆学生[(547.79±121.96)分]，校园环境支持度评分[(489.02±119.82)分]低于中国大陆学生[(538.12±131.60)分]，其差异均具有统计学意义(均 P<0.001)。非中国大陆学生比中国大陆学生在主动合作学习水平[(293.90±101.83)比(287.65±107.76)]、生师互动[(264.26±166.51)比(258.80±176.20)]和教育经验丰富度[(718.29±200.13)比(707.59±194.23)]3个方面，两类学生评分相比，其差异均无统计学意义(均 P>0.05)。 结论:非中国大陆学生的学业挑战度和校园环境支持度评分低于中国大陆学生，需要加强非中国大陆学生的学业要求，提高满意度，以便促进他们的学业进步，使其获得更好的成长。

目的 了解中国大陆高校大学生人乳头瘤病毒(HPV)疫苗知晓度和接种意愿.方法 通过中国知网(CNKI)、万方数据知识服务平台(Wangfang)、超星数字图书等文献数据库,检索关于高校大学生HPV疫苗知晓度和接种意愿的文献,采用Revman5.3软件进行Meta分析.结果 共纳入16篇文献.Meta分析显示,中国大陆地区高校大学生HPV疫苗知晓率为23％ (95％CI:16％-30％),男、女性分别为14％ (95％CI:7％-21％)、24％(95％CI:14％-33％),医学、非医学专业学生分别为48％(95％CI:36％-59％)、10％(95％CI:6％-15％);高校大学生HPV疫苗接种意愿率为68％(95％CI:56％-79％),男、女性分别为47％(95％CI:29％-65％)、73％(95％CI:64％-82％),医学、非医学专业学生分别为75％(95％CI:61％-88％)、61％ (95％CI:42％-80％).结论 中国大陆地区高校大学生HPV疫苗知晓率低而接种意愿高.应采取针对性宣传措施,提高HPV疫苗的知晓度和推广应用.

目的 对一起发生于浙江金华市某幼儿园的疑似无菌性脑膜炎疫情样品进行肠道病毒的分子检测及序列分析.方法 抽提病毒RNA并逆转录,利用肠道病毒通用引物分别扩增病毒基因组的5′-非翻译区(untranslated region,UTR)及VP1基因部分片段.通过比较VP1基因片段的同源性对病毒进行分型,并利用MEGA6软件对病毒VP1基因片段进行系统发育树分析.结果 7名发病患者及26名无症状学生中,48.5％为柯萨奇病毒A10型(coxsakievirus A10,CV-A10)感染,21.2％为埃可病毒6型(echovirus 6,Echo 6)感染,12.1％可能存有两种病毒共感染的情况.7名发病患者中,6名患者的检测结果为CV-A10感染,而另外1名可能为两种病毒共感染.系统发育树分析中本研究的CV-A10病毒株与近年来中国大陆地区CV-A10流行株亲缘关系较近,如2015年厦门株、2017年云南株等.而Echo 6病毒株与2014年中国云南、广州、山东的Echo 6流行株亲缘关系较近.结论 本次疑似无菌性脑膜炎暴发疫情样品中主要检测到CV-A10及Echo 6两种肠道病毒血清型,且两种血清型的病毒株与近年来中国大陆地区相应血清型的流行株亲缘关系较近.