科技成果转化作为卫生健康行业创新工作的重要内容，在促进医疗技术临床应用和满足人民群众医疗需求方面具有重要作用。作者梳理高校附属医院科技成果转化中在"人""财""物""制度"方面存在的问题，介绍同济大学附属第十人民医院自2017年开始，针对医院科技创新能力不足、医院科技成果转化运行机制与企业和市场脱节问题，探索建立医院主导型临床医学科创园区和科技服务有限公司的实践。"政、产、学、研、医、用"一体化的临床医学科创园区多措并举吸引院内外优秀研究人才和项目进驻，推动创新型科研项目的实施，并通过与企业集团合作建立了医院主导和社会资本参与合作的健康产业模式。科技服务有限公司立足于院内成果的孵化和转化，结合市场需求和临床需求，推进医院与院外企业的多方合作，健全了医院科技成果转化工作的链条化运行机制，并通过集中招募支持资金，缓解了中试研究资金不足、产品化资金不足的问题。医院的专利授权数量由2018年的23项增加至2022年的105项，专利转化金额由2020年的200万元增加至2022年的1 100万元。建议高校附属医院进一步健全成果转化组织架构、加强专业人才队伍建设、完善成果转化运行机制、构建医校企合作平台、完善转化考核评价机制，促进医院科技成果转化工作的良性循环。

目的:利用CiteSpace软件对支气管哮喘(哮喘)患儿特异性免疫疗法(SIT)相关研究进行可视化分析和解读，分析2002－2022年哮喘患儿SIT的研究热点和前沿发展。方法:以中国知网(CNKI)数据库和Web of Science(WOS)核心数据库为文献来源，检索并筛选哮喘患儿SIT相关文献，检索时间为2002年1月1日至2022年12月31日。应用CiteSpace 6.1.R6软件对哮喘患儿SIT相关文献的发文量、机构和国家、高频关键词、关键词聚类和关键词突现进行可视化分析。结果:共纳入CNKI数据库文献394篇，WOS核心数据库文献191篇。CNKI数据库与WOS核心数据库哮喘患儿SIT领域发文量在2002－2022年间总体均呈波动式增长。2005－2006年中文文献篇数呈现快速增长趋势，2010年中文文献发文量达到最高；2019－2020年英文文献篇数呈现快速增长趋势，2020年英文文献发文量达到最高。CNKI数据库发文量排名前3位的机构是重庆医科大学附属儿童医院(12篇)、中山市博爱医院(10篇)、上海交通大学医学院附属仁济医院(8篇)；WOS核心数据库发文量排名前3位的机构是Univ Genoa(热那亚大学，13篇)、Univ Messina(墨西拿大学，9篇)、ALK Abello(阿贝罗公司，6篇)。国内研究机构以高等院校附属医院为主，各机构地区合作不够密切；国外研究机构主要为高等院校，各机构地区合作较为密切。外文文献发文量第一的国家是意大利(38篇)，其次是土耳其(27篇)、德国(25篇)。对哮喘患儿SIT相关文献的高频关键词、关键词聚类和关键词突现进行可视化分析显示，研究热点和前沿主要涉及SIT的有效性、安全性、依从性和不同给药方式SIT的对比。结论:哮喘患儿SIT的研究热点和前沿集中于有效性、安全性、依从性和不同给药方式SIT的对比等相关主题。目前我国相关研究领域质量有待进一步更新与深入，未来应加强各机构地区交流与合作，可借鉴外文高质量文献，开展多中心、大样本和深层次的研究设计，以提高研究证据的质量，为促进哮喘患儿SIT的发展，提供借鉴与参考。

目的:了解孕妇产前分娩恐惧的现状及影响因素，探讨分娩恐惧与家庭关怀度的相关性，为缓解孕妇产前分娩恐惧提供参考。方法:使用一般资料问卷、分娩恐惧量表和家庭关怀度量表于2021年1~4月对广州市某三甲医院产前检查的150名孕妇进行调查。结果:分娩恐惧发生率为74.7%，总得分为33分，家庭关怀度量表中家庭适应度、合作度、成熟度、情感度及亲密度与分娩恐惧量表的胎儿健康恐惧维度呈负相关，家庭合作度与产痛伤害恐惧维度呈负相关。家庭人均月收入、孕妇学校和孕期健康教育参与情况、孕期异常妊娠情况和家庭关怀度均是分娩恐惧的独立影响因素(均 P<0.05)。 结论:孕妇产前分娩恐惧率发生高，应根据孕妇身心情况提供系统的个体化干预措施，以减轻孕妇产前恐惧心理，促进分娩顺利进行。

"医研产"融合发展是医疗健康领域促进研发链、产业链和市场链全链条发展的有效途径，有助于解决当前医学领域"卡脖子"的技术问题。温州医科大学附属眼视光医院基于眼健康产业的发展，与医院科技创新研究相结合，与政府和高校共建中国眼谷，搭建成果转化平台。作者从组织架构、管理职能、平台建设、政策制定和资源集聚等方面总结介绍温州医科大学附属眼视光医院与温州医科大学和中国眼谷联动管理、协同发展的共建路径，以及取得的成效。结合当前发展中存在的政策支持力度不够、人才储备不足、平台资源共享有限等问题，提出以下建议：持续加大政府支持力度，给予更多的政策"特许"；优化医院在"医研产"融合发展中的管理机构，成立专门的合作管理部门；不断增强学科人才储备和多学科交叉复合型人才的培养与引进；建立统一的信息化资源共享管理平台；明晰医疗卫生人员、医疗机构、研发机构和企业在成果转化中的利益分配问题等。

院外心脏骤停(out-of-hospital cardiac arrest, OHCA)是我国严重的社会公共健康问题，30 d出院生存率约为1% [1,2]，用于抢救OHCA的"救命神器"自动体外除颤仪（automated external defibrillator，AED）在国内公共场所配置起步较晚 [3]，居民知晓度低 [4]。虽然近年来在有关部门的大力倡导下公共场所配置AED已形成社会共识，但通常很难定位和获取 [5]，社会公众无法及时获取 [6]。如何将AED的配置位置与急救中心调度系统结合，实现信息共享与联动，是当前的一大难点和热点问题 [7]。杭州市萧山区于2021年在交通枢纽、公共文化设施、初中以上学校等公共场所统一配置630台AED，同时将院前急救调度信息系统和医疗优先分级调度系统（medical priority dispatchsystem，MPDS）与AED信息平台进行资源整合和联动应用。本研究基于萧山区120调度员与OHCA现场第一目击者的互动合作，探索提高AED获取使用率的可行性 [8]。

目的:调查护理本科生应用社交媒体进行健康教育的能力及现况，分析社交媒体健康教育经历对护理本科生社交媒体应用相关能力的影响，为今后护理本科健康教育课程的设计提供参考信息。方法:采用方便取样法，于2019年5—9月，选取北京市4所医学院校护理本科生147名，使用一般资料调查表、中文版社交媒体能力量表进行问卷调查，并采用目的抽样法，选取20名护理本科生进行半结构式访谈。结果:57.14%（84/147）的护理本科生在本科阶段曾经使用社交媒体进行健康教育。社交媒体能力各维度得分中，社交媒体自我效能感（条目均分4.42分）和绩效预期（条目均分3.31分）得分较高。访谈中护理本科生认为经院校培训后，宣传工具运用和载体制作能力、信息选取和传递能力、团队合作能力等社交媒体应用有关能力均有提升。结论:护理本科生应用社交媒体进行健康教育的现况有待进一步改善，应用社交媒体进行健康教育的能力有较大提升空间，社交媒体健康教育经历能够有效提高其社交媒体应用相关能力，建议应用社交媒体进行健康教育的相关课程和培训在院校护理本科教育中推广。

目的:了解近10年我国社区护理的研究现状及热点。方法:将"社区护理"作为检索词，对CNKI、万方数据库、维普数据库2009年1月1日—2018年12月31日收录的10本护理核心期刊刊发的社区护理研究论文进行文献检索，采用文献计量分析学和聚类分析法进行文献现状描述及热点分析。结果:研究最终共纳入1 506篇文献，自2009年我国社区护理研究的年发文量为126～185篇。在发文量排名前10名的机构中，医学院校占8所。文献发表机构分布于我国31个省、自治区和直辖市。聚类分析结果显示，共形成护生社区护理教学方式、社区护士人才培养模式、老年人护理需求及自我管理、慢性病管理模式及生活质量、延续性护理的框架与流程共5类热点趋势。结论:护理研究者应加强专业院校、不同层级医疗机构间的相互合作，积极把握当前社区研究的热点及发展趋势，为进一步促进社区护理的发展及体系构建提供依据。

目的:了解医学生对跨专业合作学习的准备程度，以期为跨专业教育的实施提供依据。方法:2018年8月至2019年8月，选取北京市某三甲医院实习或见习的471名医学生作为调查对象。采用中文版跨专业合作学习准备量表、人际交往能力问卷对医学生进行现状调查。结果:471名医学生的跨专业合作学习准备得分为(72.45±9.82)分，护理学、临床医学和其他专业(包括基础医学、预防医学等专业)医学生的跨专业合作学习准备水平差异有统计学意义[(76.02±0.64)分、(71.16±0.59)分比(70.74±1.68)分， F＝12.388, P<0.01]。多元逐步线性回归结果显示，年龄、性别、专业、在校时间、人际交往能力是跨专业合作学习准备程度得分的影响因素(调整 R2＝0.125， F＝14.479， P<0.01)。 结论:医学生的跨专业合作学习准备程度总分处于中等水平，医学生对自身职业的认同及对角色和职责的认知有待提高。医学教育者可为医学生搭建跨专业合作学习的平台，逐步培养其跨专业合作学习的能力。

中医药已成为拉美国家医疗保健的重要组成部分，尤其是以针灸为代表的中医疗法在当地颇受欢迎。中医针灸已纳入巴西和厄瓜多尔医疗保障体系，且巴西、古巴、墨西哥等多所高校开设了包括针灸在内的传统医学相关课程。拉丁美洲药用植物资源丰富，中药市场潜力大，阿根廷、智利、哥伦比亚等国颁布了草药使用的法规。我国与拉丁美洲多国政府签署了专门的中医药合作协议，其寻求中医药合作的意愿较为强烈，也拥有较好的群众基础和中医药政策保障。目前，中医药在拉美国家发展还面临中医诊所规模不大、中医教育良莠不齐、中药产品进入当地市场规范等问题。建议我国在国家层面围绕全球公共卫生治理深入合作，规划拉美地区中医药海外中心布局并推进建设，而中医药科研院校应与拉美国家开展中医药联合攻关，并加强合作办学以规范中医教育，以期促进与拉美国家传统医学的广泛合作，推动中医药在拉丁美洲的传播和发展。

目的:了解我国护理硕士研究生临床实践能力研究的现状与发展趋势。方法:从CNKI、中国生物医学文献数据库（CBM）、万方数据库和维普中文科技期刊数据库中检索1992年—2019年7月有关护理硕士研究生临床实践能力的文献，并对文献的年份、期刊、作者、地区与机构、基金支持、研究方法、研究内容等进行文献计量学分析。结果:纳入有效文献67篇，含46项研究；41篇期刊文献分布于18种期刊上，《护理研究》载文量最多；核心作者有10名，文献合著率为64.18%，合作度为2.72；第一作者来自16个省、直辖市、自治区，研究机构多为医学院校；基金支持率为52.17%；前7位关键词为专业学位、临床实践模式、德尔菲法、培养模式、教育、评价指标和层次分析法；研究内容主题可分为5大类。结论:我国护理硕士研究生临床实践能力研究总体呈波动上升趋势，研究地区和机构分布失衡，核心作者群尚未形成，合作研究重视程度不高；研究内容丰富，但研究质量和深度仍有待提升。