目的:观察在青少年非自杀性自伤患者(NSSI)护理中实施焦点式心理护理对其治疗效果的影响。方法:选取120例NSSI患者，均在2020年6月至2022年6月期间于苏州市广济医院接受治疗，随机分为观察组和对照组，各60例，对照组实施常规护理模式，观察组实施焦点式心理护理，于入院当日、出院前1 d采用青少年非自杀性自伤行为评定问卷(ASHBQ)、自伤功能评定量表(FASM)及明尼苏达多项人格测验(MMPI)，分别测评两组患者自伤行为、自伤功能及心理状态。结果:入院当日，两组各项临床指标对比差异无统计学意义( P>0.05)；出院前1 d，相较于对照组，观察组ASHBQ量表评分、FASM量表评分及MMPI量表评分均明显降低，差异具有统计学意义( P<0.05)。 结论:实施焦点式心理护理能够改善NSSI患者心理状态，降低其自伤行为。

目的:观察在重症胰腺炎患者护理中实施焦点式心理护理，对其治疗效果的改善作用。方法:选取2018年12月至2021年12月期间于驻马店市中心医院综合重症医学科接受治疗的70例重症胰腺炎患者，根据随机数字法分为对照组和观察组各35例。对照组实施常规心理护理，观察组实施焦点式心理护理。于干预前1 d、干预1个月后对比两组患者临床恢复指标，并使用心理状态评估量表(POMS)和生活质量量表(QOL)测评两组患者心理状态量表评分和生活质量量表评分。结果:干预实施前，两组临床恢复指标、生活质量及心理状态量表评分比较差异均无统计学意义(均 P>0.05)；干预实施后，对照组临床恢复指标及POMS量表评分均高于观察组，差异具有统计学意义( P<0.05)。相较于对照组，观察组QOL量表评分提升，差异具有统计学意义( P<0.05)。 结论:实施焦点式心理护理能够最大程度上缩短患者储蓄发热时间，从而提升其心理状况，改善患者生活质量。

目的:比较焦点解决短期治疗（SFBT）与常规护理改善慢性骨感染患者预后质量及心理状态的效果。方法:采用回顾性队列研究分析2018年1月至2019年2月陆军军医大学第一附属医院收治的219例慢性骨感染患者的临床资料，其中男172例，女47例；年龄15~65岁［（42.1±3.8）岁］。感染部位：胫骨144例，股骨75例。按Cierny-Mader骨感染分类：Ⅰ型（髓内骨感染）44例，Ⅱ型（表层骨感染）57例，Ⅲ型（局部骨感染）79例，Ⅳ型（弥漫性骨感染）39例。根据入院时间将患者分为常规护理组（2018年1月至2018年7月入院，106例）和SFBT组（2018年8月至2019年2月入院，113例）。常规护理组采用常规护理方法，SFBT组在常规护理的基础上从入院开始实施SFBT，干预周期为6个月。比较两组术前、出院时及术后6个月美国特种外科医院（HSS）膝关节功能评分，健康调查问卷（SF-36）躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能评分，焦虑自评量表（SAS），抑郁自评量表（SDS）；末次随访时护理满意度和骨愈合率。结果:患者均获随访12~36个月［（24.5±6.3）个月］。术前两组HSS膝关节功能评分，SF-36躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能评分，SAS，SDS差异均无统计学意义（ P>0.05）。出院时，SFBT组HSS膝关节功能评分及SF-36躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能评分分别为（68.6±6.9）分、（23.0±1.8）分、（23.2±1.6）分、（23.4±1.5）分和（23.1±1.8）分，均较常规护理组明显提高［（66.3±7.2）分、（19.7±3.3）分、（20.0±2.7）分、（19.8±3.2）分、（20.5±2.7）分］（ P<0.05）；SFBT组SAS、SDS分别为（40.9±6.2）分和（41.1±6.2）分，均较常规护理组明显降低［（46.4±6.3）分、（47.3±6.4）分］（ P<0.05）。术后6个月，SFBT组HSS膝关节功能评分及SF-36躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能评分分别为（81.6±6.7）分、（26.3±1.6）分、（27.9±1.4）分、（26.6±1.4）分和（27.9±1.6）分，均较常规护理组明显提高［（78.5±7.2）分、（17.4±2.9）分、（18.7±2.5）分、（18.3±3.0）分、（20.0±2.5）分］（ P<0.05或0.01）；SFBT组SAS、SDS分别为（32.8±4.8）分和（30.8±5.5）分，均较常规护理组明显降低［（44.2±5.5）分、（42.5±6.2）分］（ P<0.05）。末次随访时，常规护理组和SFBT组护理满意度分别为66.0%（70/106）和88.5%（100/113）（ P<0.01）；常规护理组和SFBT组骨愈合率分别为96.2%（102/106）和94.7%（107/113）（ P>0.05）。 结论:与常规护理方法比较，采用SFBT对慢性骨感染患者进行干预，可促进功能恢复、改善生活质量、减轻焦虑及抑郁情绪、提高患者满意度，是一种安全有效的心理护理模式。

目的:探讨焦点式心理护理联合规范化疼痛干预对普外科患者疼痛改善情况的影响。方法:依照护理方式不同将2018年1～12月期间山东大学齐鲁医院普外科接治的88例患者分为两组，对照组患者使用常规护理，研究组患者使用焦点式心理护理联合规范化疼痛干预，借助视觉模拟评分法(VAS)对患者疼痛情况进行分析，借助汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对患者心理变化进行分析。使用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对患者睡眠情况进行评价。结果:研究组VAS评分低于对照组( P<0.05)；护理前组间HAMD 、HAMA评分，差异无统计学意义( P>0.05)，干预后14 d后研究组HAMD 、HAMA评分均低于对照组，差异有统计学意义(均 P<0.05)；研究组睡眠质量总评分低于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:普外科患者使用焦点式心理护理联合规范化疼痛干预，在改善患者不良情绪的同时还能有效缓解其疼痛感，增强治疗效果，提高睡眠质量，该模式具有较高临床应用价值。

目的:探讨焦点解决模式心理干预对缺血性脑卒中患者伤残接受度的影响效果。方法:采用便利抽样法，选取2020年5—7月河北医科大学第二医院神经内科收治的200例缺血性脑卒中患者为研究对象，采用信封法随机将患者分为对照组和观察组，各100例。对照组给予常规护理模式干预，观察组在常规护理基础上应用焦点解决模式心理干预。采用伤残接受度量表（ADS）和脑卒中专用生活质量量表（SS-QOL）比较两组入院时、出院3个月和6个月后的伤残接受度水平和生活质量。观察组失访2例，对照组失访2例，最终观察组和对照组各纳入98例患者。结果:入院时两组患者ADS、SS-QOL评分比较差异无统计学意义（ P>0.05）；出院3、6个月后，观察组患者ADS、SS-QOL评分均高于入院时，且观察组高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.01）。 结论:焦点解决模式心理干预能够提高脑卒中患者伤残接受度和生活质量水平，值得临床应用。

目的:分析创伤性骨髓炎患者疾病特点，探讨创伤性骨髓炎患者实施健康教育配合焦点式心理护理对数字评估量表(NRS)评分的影响。方法:根据护理方式不同把2018年1～12月期间收治的88例创伤性骨髓炎患者分为两组，对照组行常规护理，研究组行健康教育配合焦点式心理护理，对比两组护理前后NRS评分、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分及健康调查简表(SF-36)评分。结果:两组护理前NRS评分对比差异无统计学意义( P>0.05)，研究组护理第7d NRS评分(4.9±1.0)分、护理第14d NRS评分(2.1±0.3)分，均低于对照组的(6.3±1.8)分，(4.8±1.3)分，差异有统计学意义( P<0.05)；两组护理前SAS、SDS评分对比差异无统计学意义( P>0.05)，研究组护理14d后SAS评分(44.3±1.0)分、SDS评分(42.9±1.1)分均低于对照组的(52.1±1.7)分、(51.3±1.6)分，差异有统计学意义( P<0.05)；研究组SF-36总评分为〔(89.5±8.9)分〕高于对照组的(48.9±8.7)分，差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:创伤性骨髓炎患者治疗期间实施健康教育联合焦点式心理护理干预，可有效减轻患者疼痛，缓解负性情绪，提高生活质量。

目的:探讨肾病综合征患儿以自我管理为导向的焦点解决模式的应用效果，并观察其对肾病综合征患儿自我管理及应对方式的优化价值。方法:本研究为类实验研究。采用便利抽样法选取2018年3月至2020年4月就诊于南京医科大学附属儿童医院的96例肾病综合征患儿为研究对象，将2018年3月至2019年2月收住的48例患儿设为对照组，采用常规心理疏导；将2019年3月至2020年4月收住的48例患儿设为观察组，采用以自我管理能力为导向的焦点解决模式。比较2组干预2个月时患儿自我管理及应对方式变化的差异。结果:观察组患儿干预后治疗管理、心理管理、饮食管理、社会活动4个自我管理行为因子评分分别为（32.79 ± 2.94）、（19.43 ± 1.76）、（22.34 ± 1.64）、（39.79 ± 2.97）分，均较同期对照组的（27.42 ± 3.25）、（16.79 ± 1.52）、（18.46 ± 1.58）、（35.28 ± 2.64）分升高，差异均有统计学意义（ t值为7.86 ~ 11.80，均 P<0.05）；观察组患儿干预后慢性病儿童应对方式量表中的逃避、接受、负性情绪反应分量表评分及总分分别为（12.41 ± 2.15）、（20.41 ± 1.85）、（25.89 ± 1.68）、（99.37 ± 8.94）分，均较同期对照组的（11.22 ± 3.04）、（19.30 ± 2.09）、（24.80 ± 2.10）、（95.12 ± 9.02）分升高，差异均有统计学意义（ t值为2.21 ~ 2.81，均 P<0.05）。 结论:以自我管理为导向的焦点解决模式用于肾病综合征患儿，能够促进自我管理行为改善，并推动患儿逃避、接受、负性情绪反应方面的应对方式改进，对肾病综合征患儿的护理具有借鉴与补充价值。

目的:探讨焦点解决模式干预策略联合自我护理训练康复护理对脊髓损伤患者心理状况、康复效果和生活质量的影响。方法:通过便利抽样选取山东大学齐鲁医院2021年6月至2022年9月康复科收治的脊髓损伤术后患者110例，采用随机数字表平均分为对照组和试验组各55例。对照组患者进行常规康复护理，试验组患者在常规护理的基础上开展焦点解决模式干预策略联合自我护理训练康复护理。于干预前和干预3个月后选用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale，SAS)、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale，SDS)、Barthel指数评字根表量表(Barthel Index，BI)和SF-36健康调查简表(the Mas Item Short From Health Survey，SF-36)对患者进行评估。结果:干预前，两组患者各指标评分对比组间差异无统计学意义( P>0.05)。干预后，试验组SAS、SDS评分均明显低于对照组，日常生活自理能力量表(Activity of Daily Living，ADL)评分明显高于对照组，SF-36各维度评分均明显高于对照组，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:焦点解决模式干预策略联合自我护理训练康复护理可有效缓解脊髓损伤患者的不良情绪，改善患者的日常生活能力，提高患者的生活质量。

目的:了解护理本科生对本专业文化自信的真实感受，为护理教育者、管理者制订思政教育方案提供参考。方法:采用目的抽样法，于2020年11—12月选取广州医科大学2020级的33名护理本科生为研究对象。本研究采用质性研究中的现象学研究方法。采用半结构式访谈法对护理本科生进行小组焦点访谈，采用Colaizzi 7步分析法分析访谈资料，提炼主题。结果:护理本科生对护理文化表现出正性和负性两面矛盾的心理体验，正性体验主题包含认可、接受和喜爱，负性体验主题包含冲突、抵触和困惑。结论:本研究揭示了护理本科生对本专业文化自信的心理体验，建议护理教育者、管理者重视和强化护理本科生的正面体验感，并致力于改善护理本科生的负面体验感，开展相关针对性的文化育人和护理专业文化宣传，帮助护理本科生建立积极稳定的护理文化感知，培养护理本科生的护理文化自信。

目的:探讨焦点式心理干预(FPI)对股骨骨折患者焦虑抑郁情绪及睡眠质量的影响.方法:选取2022年1月-2024年1月医院收治的106例股骨骨折患者,按照干预方式不同将其分为常规组(n=53,常规护理干预)和实验组(n=53,常规护理联合FPI),干预2个月.比较两组疼痛、焦虑抑郁情绪、睡眠质量、髋关节功能、骨折愈合时间及患者依从性.结果:干预2个月后,两组数字评分法(NRS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分及抑郁自评量表(SDS)评分较干预前均降低(P＜0.05),实验组NRS评分、SAS评分及SDS评分低于常规组(t=4.566,13.988,11.303;P＜0.05);两组匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)各项及总评分均降低(P＜0.05),实验组睡眠效率、质量、障碍、时间、催眠药物、入睡时间及日间功能障碍及总评分均低于常规组(t=13.701,15.714,18.376,8.945,4.679,4.827,5.838,28.896;P＜0.05);干预2个月后,两组 Harris髋关节评分(HHS)均升高(P＜0.05),且实验组 HHS评分高于常规组(t=5.613,P＜0.05);实验组骨折愈合时间短于常规组(t=7.278,P＜0.05);实验组患者总依从率(88.68％)高于常规组(66.04％)(x2=7.756,P＜0.05).结论:对股骨骨折患者实施FPI,能有效降低患者疼痛,减轻焦虑抑郁情绪,改善睡眠质量,促进髋关节功能恢复,且患者具有良好依从性.