目的:探析父母心理控制和青少年心理弹性在父母婚姻冲突与青少年早期抑郁、孤独感间的链式中介作用。方法:2022年10—12月，采用婚姻冲突儿童知觉量表、父母心理控制问卷、心理弹性量表、流行病学研究中心抑郁量表、孤独感量表对四川省泸州市和重庆市三所中学的805名青少年进行问卷调查。运用SPSS 26.0进行描述性统计分析、相关分析，Mplus 7.0进行链式中介模型构建并采用Bootstrap法进行中介效应检验。结果:(1)父母婚姻冲突[(2.05±0.51)分]、父母心理控制[(2.53±0.88)分]、青少年早期抑郁[(0.84±0.62)分]与孤独感[(2.02±0.59)分]两两之间均呈显著正相关( r＝0.47~0.78，均 P<0.01)；青少年心理弹性[(2.42±0.66)分]与父母婚姻冲突、父母心理控制、青少年早期抑郁、孤独感均呈显著负相关( r＝－0.60~－0.36，均 P<0.01)。(2)父母婚姻冲突对青少年抑郁、孤独感的直接效应值分别为0.183、0.170，占总效应的34.08%、32.82%，父母婚姻冲突通过三条路径间接影响抑郁与孤独感：父母心理控制的单独中介作用效应值分别为0.148、0.127，占总效应的27.56%、24.52%；心理弹性的单独中介作用效应值分别为0.186、0.199，占总效应的34.64%、38.41%；心理控制和心理弹性的链式中介作用效应值分别为0.020、0.022，占总效应的3.72%、4.25%。 结论:父母婚姻冲突可以直接影响青少年早期抑郁与孤独感，也可以间接通过父母心理控制与青少年心理弹性影响青少年早期抑郁与孤独感。

目的:探讨共同教养、婚姻冲突、亲子关系与儿童行为问题之间的关系.方法:对157名学前儿童进行为期一年的追踪,由儿童母亲完成共同教养感知问卷、儿童长处与困难问卷、婚姻冲突量表和亲子关系量表.结果:①共同教养与婚姻冲突、母子关系及儿童行为问题间呈显著相关.②共同教养除直接影响儿童行为问题外,还通过婚姻冲突和母子关系间接影响儿童行为问题.结论:父母婚姻冲突与母子关系在共同教养与儿童行为问题间起链式中介作用.

目的:引进亲密伴侣暴力态度量表修订版,在中国大学生中进行中文版修订和信效度检验.方法:采取整群取样的方法对两个样本的大学生进行集体施测,选取沟通模式问卷、冲突策略量表修订版、父母婚姻满意度量表、支持离婚态度量表作为效标.结果:中文版量表包括16个条目,包括对心理虐待的态度、对身体暴力的态度和对控制行为的态度3个分量表.验证性因素分析表明,三因素模型的拟合指数良好,x2/df=3.81,RMSEA=0.073,SRMR=0.074.选用沟通模式问卷和冲突策略量表作为聚合效度的效标,相关系数的绝对值为0.14～0.24.选用父母婚姻满意度量表和支持离婚态度量表作为区分效度的效标,在8对相关中有7对未达到显著水平.总量表的内部一致性系数为0.80.结论:亲密伴侣暴力态度量表修订版的中文版有较好的信度和效度,可以作为评估亲密伴侣暴力态度的工具.

目的:探讨认知评价和孤独感在父母冲突与大学生手机成瘾间的链式中介作用.方法:以1142名大学生为被试,采用父母婚姻冲突量表、孤独量表、大学生手机成瘾倾向量表进行测试.结果:①相关分析显示父母冲突、孤独感与手机成瘾倾向两两之间存在显著正相关.②认知评价和孤独感分别在父母冲突与大学生手机成瘾间起中介作用;认知评价和孤独感在父母冲突与手机成瘾间起链式中介作用.结论:父母冲突除了可以直接影响大学生手机成瘾外,还可以通过认知评价和孤独感的链式中介作用间接影响大学生的手机成瘾行为.

目的 探讨学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿父母婚姻冲突、严厉管教与自我意识的关系.方法 选取103例ADHD患儿(ADHD组)及103名一般情况匹配的正常儿童(对照组)进行儿童自我意识量表(PHCSS)、儿童感知婚姻冲突量表(CIPC)及自制的严厉管教方式问卷调查.结果 ADHD组患儿PHCSS总分及各因子分均低于对照组(P＜0.05),CPIC冲突频率、冲突强度、冲突解决、自我归因、冲突内容因子分扣父母严厉管教各因子分均高于对照组(P＜0.05).ADHD组CPIC冲突强度、冲突解决、冲突内容与PHCSS总分呈负相关(P＜0.05);严厉管教方式中父亲体罚与PHCSS总分呈负相关(P＜0.05).ADHD组CPIC冲突频率、冲突强度、冲突解决因子分与母亲责骂评分呈正相关(P＜0.05);CPIC冲突频率因子分与母亲体罚评分呈正相关(P＜0.05);CPIC冲突频率、冲突解决、自我归因因子分与父亲体罚评分呈正相关(P＜0.05).多元线性回归分析显示CPIC冲突解决和父亲体罚是ADHD患儿自我意识的重要影响因素(P＜0.05).结论 ADHD患儿自我意识低下受到父母婚姻冲突及严厉管教方式的影响;父母婚姻冲突与父母严厉管教方式关系密切.

目的 探索父母的心理灵活性、婚姻质量对儿童行为问题的影响机制,为使用接纳承诺疗法干预儿童行为问题提供理论依据.方法 采用中文接纳与行动问卷第二版(AAQ-Ⅱ)、认知融合问卷(CFQ),婚姻调查表(ENRICH)中的子女与婚姻、夫妻交流、婚姻满意度、解决冲突的方式四个分维度,Conners儿童行为量表(CBRS)对310位小学生父母进行调查.结果 (1)父亲和母亲分别在婚姻质量总分[父亲:(120.59± 18.25)分;母亲:(129.65±21.61)分]及子女与婚姻[父亲:(29.80±5.80)分;母亲:(33.26±6.14)分]、夫妻交流[父亲:(28.75±6.48)分;母亲:(31.56±7.23)分]方面差异有统计学意义(P＜0.01),在经验性回避[父亲:(21.48±9.85)分;母亲:(18.48±9.40)分]与认知融合[父亲:(32.20±12.46)分;母亲:(27.23±13.70)分]方面差异有统计学意义(P＜0.05);(2)父母的经验性回避、认知融合、婚姻质量总分及分量表得分与儿童行为问题两两相关(r=-0.35 ～ 0.81,P＜0.05或0.01);(3)婚姻质量在父母心理灵活性两方面(经验性回避与认知融合)与儿童行为问题的关系中起部分中介作用,中介效应占总效应比例分别为32.00％和22.58％.结论 父母的心理灵活性不仅可以直接影响儿童的行为问题,而且可以通过婚姻质量这一中介变量影响儿童的行为问题,为儿童行为问题的干预和矫正提供新的理论依据和有效方法.

目的:考察儿童攻击行为在父母婚姻冲突与儿童同伴关系不良之间的中介作用,以及儿童知觉敏感性对上述中介效应的调节.方法:以488名四、六和八年级学生为被试,采用儿童知觉的婚姻冲突量表(CPIC)、青少年早期气质量表(EATQ)、修订版班级戏剧量表(RCP)以及同伴提名对父母婚姻冲突、知觉敏感性、攻击行为、同伴关系不良进行测评.结果:①父母婚姻冲突能够正向预测儿童的同伴关系不良;②儿童攻击行为在父母婚姻冲突与儿童同伴关系不良之间起中介作用;③父母婚姻冲突经由攻击行为影响同伴关系不良的中介作用受儿童知觉敏感性的调节,上述中介效应只体现在高知觉敏感性儿童中.结论:攻击行为很有可能是父母婚姻冲突影响儿童同伴关系不良的重要中间环节,而上述中介效应会受儿童气质特征的调节.

目的:探讨父母婚姻质量、父母严厉管教与学前儿童焦虑的关系.方法:使用婚姻调适量表(Marital Adjust-ment Test,MAT)、亲子冲突解决策略量表(Parent-Child Conflict Tactics Scale,CTSPC)和Spence学前儿童焦虑量表对646名学前儿童的父亲和659名学前儿童的母亲进行测查.结果:①父亲和母亲婚姻质量与学前儿童焦虑均呈显著负相关;②父亲和母亲婚姻质量与其实施的心理攻击和体罚均呈显著负相关;③父亲和母亲的心理攻击均与学前儿童焦虑存在显著正相关,父亲体罚与学前儿童焦虑存在显著正相关,母亲体罚与学前儿童焦虑不存在显著正相关;④结构方程模型分析发现,父母婚姻质量对学前儿童焦虑的直接效应显著,母亲的心理攻击在母亲婚姻质量与学前儿童焦虑之间起部分中介作用,但是父亲体罚、心理攻击和母亲体罚在父母婚姻质量与学前儿童焦虑之间不起中介作用.结论:父亲的婚姻质量对学前儿童焦虑只存在直接影响;母亲婚姻质量不仅对学前儿童焦虑存在直接影响,还通过母亲的心理攻击对学前儿童焦虑起到间接影响.

目的:运用主-客体互倚模型考察婚姻质量和亲子关系的关系以及儿童意志控制的调节.方法:以307位学前儿童以及父母为对象,用夫妻双向适应量表、亲子关系量表和儿童行为问卷分别来测量父母婚姻质量、亲子关系和儿童的意志控制.结果:①父母婚姻质量均与自身亲子亲密显著正相关,与自身亲子冲突显著负相关;而与配偶亲子关系质量相关不显著.②相对于高意志控制儿童,低意志控制儿童的母亲的婚姻质量对其亲子亲密和亲子冲突的预测力度更强.结论:父母婚姻质量与亲子关系的关系主要表现为主体效应且母亲婚姻质量与亲子关系的关系会受到儿童意志控制的调节.

[目的]探讨家庭系统环境刺激(家庭适应性/凝聚力、亲子关系、父母婚姻关系)与对立违抗障碍(ODD)儿童/ODD倾向儿童情绪、行为的相关性.[方法]应用破坏性行为障碍问卷(DBQ)、家庭适应性和凝聚力评估量表(FACES?Ⅱ)、婚姻适应量表(DAS)及儿童?家长关系量表(CPRS),对存在ODD或明显ODD倾向的125名儿童的家长进行调查.[结果]DBQ、FACES?Ⅱ、DAS、CPRS评分分别为(3.70±1.38)分、(97.40±19.83)分、(84.54±17.59)分、(54.40±7.60)分;DBQ总分与FACES?Ⅱ、DAS、CPRS总分呈负相关;多元回归分析显示:家庭适应性、婚姻满意度、婚姻内聚性及冲突性(亲子关系)对ODD倾向具有预测作用,但预测度有限.[结论]家庭系统环境刺激与ODD儿童/ODD倾向儿童的情绪、行为相关,且可以对其进行有限的预测和解释;除家庭系统环境刺激外,ODD/ODD倾向的发生、发展还存在其他影响因素.