目的:探讨线上接纳承诺疗法(acceptance and commitment therapy，ACT)团体辅导对相貌负面身体自我大学生心理灵活性的干预效果。方法:于2022年3—6月，在浙江某高校招募、评估并筛选出32名相貌负面身体自我大学生作为被试，采用随机数字表法分为训练组( n＝16)和对照组( n＝16)。对训练组进行持续20 d的线上ACT团体辅导，对照组在训练组干预期间保持等待。分别于干预前、干预后、干预1个月后采用认知融合问卷(cognitive fusion questionnaire，CFQ)、接纳与行动问卷第二版(acceptance and action questionnaire version Ⅱ，AAQ-Ⅱ)和负面身体自我量表相貌分量表(negative physical self scale-face，NPSS-F)对两组被试进行评估。采用SPSS 26.0对数据进行重复测量方差分析。 结果:(1)CFQ得分变化上，组别与时间的交互作用显著[ F(1.625，48.755)＝4.316， P＝0.025， ηp2＝0.126]。干预后训练组的CFQ得分低于对照组[(34.38±8.66)分，(40.94±8.82)分， P<0.05]；训练组的干预后和干预后1个月CFQ得分[(36.00±9.49)分]均低于干预前[(41.87±8.72)分，均 P<0.05]。(2)AAQ-Ⅱ得分变化上，组别与时间的交互作用边缘显著[ F(2，29)＝3.009， P＝0.065， ηp2＝0.172]。训练组干预后的AAQ-Ⅱ得分低于对照组[(24.12±4.97)分，(28.69±6.78)分， P<0.05]；训练组的干预后AAQ-Ⅱ得分低于干预前[(28.75±6.11)分， P<0.05]。(3)NPSS-F得分变化上，组别与时间的交互作用不显著[ F(2，29)＝1.509， P＝0.238， ηp2＝0.094]，时间主效应边缘显著[ F(2，29)＝3.315， P＝0.051， ηp2＝0.186]。干预后训练组的NPSS-F得分低于干预前[(16.06±6.67)分，(18.81±7.85)分， P<0.05]。 结论:线上ACT团体辅导可以有效降低相貌负面身体自我大学生的认知融合和经验性回避水平，提升其心理灵活性水平。

目的:探究硅酮敷料结合重组人源胶原蛋白凝胶对颌面头颈部创口瘢痕的影响.方法:回顾性分析笔者医院经重组人源胶原蛋白凝胶治疗(对照组,49例)及硅酮敷料结合重组人源胶原蛋白凝胶治疗(观察组,49例)的行择期颌面头颈部肿物切除术的患者临床资料.记录两组创口愈合时间、术后1个月及术后3个月瘢痕情况[温哥华瘢痕量表(Vancouver Scar Scale,VSS)]、术后1周及术后1个月疼痛程度[视觉模拟评分(Visual Analogue Scale,VAS)]差异,并比较两组术前及术后3个月时容貌负面评价[相貌负面身体自我量表(Negative Physical Self Scale,NPSS)]、自尊水平[Rosenberg自尊量表(Rosenberg Self-Esteem Scale,SES)]差异.结果:观察组创口愈合时间明显低于对照组(P<0.05).术后3个月,两组瘢痕情况指标(各维度VSS评分)均较术后1个月降低(P<0.05),而观察组术后1个月、3个月各维度VSS评分均低于对照组(P<0.05).术后1个月,两组疼痛程度(VAS评分)均较术后1周降低(P<0.05),而观察组术后1周及术后1个月VAS评分均低于对照组(P<0.05).术后3个月,两组容貌负面评价(NPSS评分)均较术前升高(P<0.05),自尊水平(SES评分)则较术前降低(P<0.05),且对照组变化幅度均大于观察组(P<0.05).结论:硅酮敷料结合重组人源胶原蛋白凝胶可有效改善颌面头颈部创口瘢痕状况,还能促进创口愈合,有效缓解患者术后疼痛,降低患者对瘢痕产生的负性情绪.

目的:本研究旨在探讨解释偏向训练对女性的负面身体自我的改善作用.方法:采用负面身体自我量表筛选出60名胖负面身体自我女性和60名相貌负面身体自我女性(分别随机分配到干预组和对照组),通过改编词句关联范式进行解释偏向干预.在干预前、干预结束和干预后两周分别测量了被试的积极解释偏向和负面身体自我(胖和相貌).结果:相比于干预前,胖负面身体自我女性(n=30)在干预结束(t(29)=4.46,P＜0.001,d=0.81)和两周后积极解释偏向显著增加(t(29)=2.74,P＜0.05,d=0.50),体型不满程度在干预后低于干预前(t(29)=-3.26,P＜0.01,d--0.60);相貌负面身体自我女性(n=30)在干预结束(t(29)=3.12,P＜0.01,d=0.57)和两周后积极解释偏向显著增加(t(29)=2.29,P＜0.05,d=0.42),相貌不满程度在干预后(t(29)=-3.06,P＜0.01,d=0.56)和两周后低于干预前(t(29)=-2.67,P＜0.05,d=0.49).结论:解释偏向训练对胖和相貌负面身体自我女性的相关积极解释偏向有一定的正向作用,可能缓解她们体型和相貌不满的程度.解释偏向训练对相貌负面身体自我女性干预的稳定性好于胖负面身体自我女性.

目的:研究高中生身体意象、人际信任和自尊的关系,为维护高中生心理健康提供理论依据.方法:使用青少年身体自我量表、人际信任量表、自尊量表对贵州省遵义市某中学609名高中生调查.结果:①男生在身体意象的5个维度(相貌特征、运动特征、身材特征、负面特征、性特征)上的得分高于女生(t=2.489,3.716,5.866,6.815,2.061;P＜0.05);独生子女在运动特征(t=2.456,P＜0.05)、身材特征(t=2.440,P＜0.05)、性特征(t=2.113,P＜0.05)上的得分高于非独生子女;②身体意象的5个维度与人际信任、自尊水平均呈显著正相关(r=0.128～0.499,P＜0.01);③自尊水平在身体意象的5个维度和人际信任之间起中介作用,中介效应占比分别为32％、38％、32％、35％和39％.结论:高中生的身体意象特征影响人际信任水平,自尊在两者之间具有中介作用.

目的:探究注意偏向训练对女性负面身体自我的干预效果.方法:采用《负面身体自我量表》筛选出60名体胖和60名相貌负面身体自我女性(分别随机分配到干预组和对照组),通过改编的点探测范式进行注意偏向干预.结果:(1)干预组胖负面身体自我女性(n=30)的消极注意偏向分数在即时后测(t(29)=3.61,P＜0.01,d=0.66)和两周后(t(29)=3.21,P＜0.01,d=0.59)的测验中显著低于前测,而积极注意偏向分数只在即时后测时(t(29)=2.95,P＜0.05,d=0.54)高于前测;(2)干预组相貌负面身体自我女性的消极注意偏向分数在即时后测(t(29)=3.02,P＜0.01,d=-0.55)和两周后(t(29)=2.54,P＜0.05,d=0.46)的测验中显著低于前测.结论:(1)注意偏向训练可以降低胖负面身体自我女性对体型相关信息的消极注意偏向且具有稳定性,也可以短期增加其对体型相关信息的积极注意偏向;(2)注意偏向训练可以降低相貌负面身体自我女性对相貌相关信息的消极注意偏向并且具有稳定性.