通过古籍文献调研、中医药现代研究成果的梳理,结合中医临床及中药学等学科领域内知名专家学者的认识及应用经验,归纳出薏苡仁:功效主要为健脾利湿、清热解毒、消肿排脓.症靶为腹泻、关节疼痛、化脓、痤疮、水肿.标靶为胃溃疡、胃肠道肿物、泌尿系感染.现代药理研究发现,薏苡仁及其有效成分具有降糖、降脂、消水肿、抗肿瘤、抗溃疡、止泻、抗炎镇痛、抗氧化、调节免疫等作用.薏苡仁属于药食同源类药物,毒性普遍较低.临床使用剂量为10～120 g,内服时当根据不同疾病,或同一疾病的不同阶段进行辨证使用,并积极探索薏苡仁用量与症靶、标靶的量效关系构建.

目的:分析2000至2022年国内外中药学与药学本科教育的研究热点和趋势。方法:在中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库、中华医学期刊全文数据库、Web of Science核心合集中，检索2000年1月1日至2022年12月31日发表的国内外中药学与药学本科专业教育改革论文，使用CiteSpace软件进行可视化分析。结果:中药学与药学本科教育发文数量总体呈上升趋势。累计频次排在前5位的中英文高频关键词依次是：人才培养、教学改革、实践教学、培养模式、创新能力；pharmacy student，interprofessional education，performance，attitude，medical student。延续至2022年的研究热点分别为课程思政与interprofessional education，medical student，performance。结论:国外药学本科教育研究关注服务型人才培养，以及本专业与其他应用基础学科的深度融合。我国中药学本科教育研究集中于人才培养、教学改革、实践教学等方面。中药学专业本科教育可借鉴国外药学教育研究经验，重视临床中药服务型人才培养，增加学生的跨专业体验，及时更新教学内容，为增强学生的专业技能和未来发展潜力提供可能。

目的:分析《中华实验外科杂志》2015年～2019年的载文特征及被引情况。方法:通过万方医学网收录的《中华实验外科杂志》2015年～2019年发表的所有文献信息，检索中国知网中国引文数据库获得上述文献于2015年～2020年被引相关数据。检索时间为2021年3月8日。运用Microsoft Excel软件，采用文献计量学方法对检索出的数据汇总统计，对该刊的载文量、载文栏目、载文基金资助项目及被引、学科载文量及被引、被引文献及作者、机构、地区等进行文献分析。结果:《中华实验外科杂志》2015年～2019年主要8个栏目共载文4 499篇，期均载文量74.98；栏目以实验研究载文最多1 525篇，占33.90%，临床研究栏目载文869占19.32%。肿瘤学、外科学、泌尿科学、急救医学、神经病学、基础医学、临床医学、消化系统疾病、中药学、心血管系统疾病等学科的的载文量较多。其中肿瘤学被引频次最高，达到4 837次，外科学被引频次3 293次；被引频次排在前10的篇均被引均超过2.50次以上，急救医学达到5.17次，外科学4.19次。基金项目资助3 577项，其中国家级(含境外)基金项目资助1 427项，省市/院校(所)基金项目资助1181项，其他基金项目资助969项，国家级基金项目占比39.89%。基金资助被引排在首位的为国家自然科学基金，被引频次2 140次。共有22篇文章单篇被引≥25次，其中有7篇被引频次超过30次。载文被引频次在70次及以上的载文作者共有13名，主要来自医学院校及医院。被引论文的作者分布在32个省自治区、直辖市，其中，河南省被引频次最高2 517次，其次是湖北、江苏、广东、河北等省。结论:《中华实验外科杂志》2015年～2019年载文整体质量和期刊影响力不断提升，为引领外科学发展，拓广学术传播，推动我国实验外科事业发展发挥积极的平台作用。

2020年3月3日，国家卫生健康委员会发布《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）》，提出抗病毒药物治疗方案、中医中药治疗方案及免疫治疗等。临床一线专业人员如何依据患者的病理、生理状况和药物的药理特性选择药物以及治疗中需要监测的指标，亟需明确和权威的学术支持。为此，中国药师协会治疗药物监测药师分会等11个学术团体联合编写了"新型冠状病毒肺炎及常见合并症药物治疗与药学监护指引"，期望为一线医师、药师和护士提供参考。

目的:探讨以问题为基础的学习（problem-based learning，PBL）联合以案例为基础的学习（case-based learning，CBL）在中药临床药师规范化培训中的应用效果。方法:选取2020年8月至2021年7月在重庆市中医院进行中药临床药学规范化培训的40名中药临床药师作为研究对象，将其分为研究组（PBL、CBL联合教学）及对照组（传统教学）。比较两组理论知识、实践技能、培训满意度问卷调查等。采用SPSS 23.0进行 t检验和卡方检验。 结果:研究组理论知识和实践技能考核结果成绩分别为（49.45±5.52）分及（48.65±5.23）分，高于对照组的（40.54±5.65）分及（41.53±4.41）分，组间比较差异有统计学意义（ P<0.05）。培训满意度问卷结果显示，研究组在临床问题的分析能力及解决能力强、学习主动性及积极性强、教师乐于与学员互动、教学相长、满意此种考核方式方面高于对照组（ P<0.05）。 结论:PBL、CBL联合教学有利于提高中药临床药师规范化培训的教学质量，可培养药师良好学习习惯、独立思考能力、临床思维能力，有益于培养高质量的中药临床药师。

历史上中外医药学交流频繁，外来药物传入我国后均被赋予中药药性，历经效用衍化的过程，可称为“中药化”。本文以印度传入我国的天然药物为研究对象，发现阿育吠陀医学与中医学理论的共性认识是印度天然药物“中药化”的理论基础，印度药物需通过二者医药理论对应关系基础上的中药属性赋予及共性认识外的性效补充2个途径完成“中药化”过程。印度天然药物“中药化”案例可为更多外来新药的“中药化”研究提供理论与实践基础。

苦黄注射液是由苦参、大黄、茵陈、春柴胡、大青叶组成的中药注射液，源于《伤寒论》中治疗湿热黄疸的名方"茵陈蒿汤"，经现代中医肝病学家邹良材教授结合现代临床经验及药学研究研制所得，具有清热利湿、疏肝退黄的功效。苦黄注射液是国家级二类新药，也是原国家卫生部批准生产并列入部颁标准的第一个复方中药注射液。

目的:分析并比较药学教育研究中文和英文文献的趋势和热点。方法:基于中国知网、维普中文期刊服务平台、万方数据库以及PubMed数据库，检索发表于2011至2021年药学教育相关中英文文献。通过文献计量学方法，对中英文文献的研究趋势和热点进行对比。结果:研究纳入中文文献852篇，英文文献1 416篇。增进社会药学服务、培养医院和社区执业药师的学习和临床能力等领域在中英文文献聚类分析中均位于战略坐标第一象限；药学教育教学改革在中文文献中涉及3个双聚类分析研究热点领域；针对不同年龄、性别的社会药学研究领域位于英文文献战略坐标图第一象限并且向心度值最大。结论:增进社会药学服务、培养医院和社区执业药师的学习和临床能力是中英文文献的共同研究热点；药学教育教学改革是中文文献的研究热点；社会药学研究是英文文献的研究热点。

中药在我国医疗机构中使用广泛，由于中药常被认为"天然无毒"，不合理应用现象较为常见，如重复用药、配伍禁忌、长处方用药、用法用量不适宜、药物联用不适宜等。中药处方前置审核系统的开发和应用对中药用药安全管理有重要的作用，但现有的中药饮片处方审核系统仍存在一些缺陷，需要进一步完善。在医院设置中药临床药师岗位，加强中药不良反应监测和中药与西药相互作用研究，可进一步提高中药用药的安全性。医疗机构应不断探索中药用药安全的管理经验，提高中医药学服务水平，保障患者用药安全。

2019 年,新修订的《中华人民共和国药品管理法》发布实施,明确提出我国建立药物警戒制度.中药注射剂作为中药新剂型,临床应用广泛,其药物警戒备受关注.针对这一现状,项目组召集全国多位临床、药学、循证医学专家组成专家组,严格遵循中华中医药学会团体标准的要求,制订《中药注射剂临床应用药物警戒指南》,旨在从临床应用的角度,依据我国药物警戒法规,并借鉴国外药物警戒指南,考虑中药注射剂临床应用药物警戒的关键要素,从监测与报告、信号识别、风险评估、风险控制等 4 个关键环节,对中药注射剂临床应用药物警戒工作提出建议.