目的:研究基于华生(Watson)关怀理论的个案护理模式对精神科开放式病房住院患者治疗依从性及陪护家属满意度的影响。方法:选取2021年5月至2022年12月安徽省荣军医院收治的100例精神科开放式病房住院患者为研究对象，根据随机数字表法分为观察组和参照组，各50例。参照组实施常规护理，观察组在此基础上实施基于Watson关怀理论的个案护理。分别在入组时和干预3周后比较两组行为表现〔住院精神病人观察量表(NOSIE-30)〕、对自身疾病的认识和治疗依从性〔自知力与治疗态度问卷(ITAQ)〕、生活质量〔世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)〕、陪护家属满意度及干预期间不良事件发生情况。结果:干预3周后，观察组社会能力、社会兴趣、个人整洁评分高于参照组，观察组激惹、精神病表现、迟滞、抑郁评分低于参照组；观察组ITAQ量表总分高于参照组；观察组生理健康、心理健康、社会关系和周围环境评分、服务意识、技能专业、风险管理、应对措施护理满意度评分均高于参照组，差异均有统计学意义(均 P<0.05)；观察组不良事件总发生率显著低于参照组，差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:基于Watson关怀理论的个案护理模式有助于改善精神科开放式病房住院患者的消极行为，提高患者治疗依从性和生活质量，降低干预期间不良事件发生率，且陪护家属对该护理模式的满意度较高。

目的:探究基于华生关怀理论的护理及肺康复运动训练对肺癌患者术后呼吸运动功能、心理状态及并发症的影响。方法:选取2021年10月1日至2022年9月1日华中科技大学同济医学院附属同济医院确诊的肺癌患者160例为研究对象，所有患者均遵循自愿原则并按照随机数字表法分成观察组与对照组，两组患者均接受肺康复运动训练，观察组在此基础上给予华生关怀理论的护理，对比两组患者术后的呼吸运动功能、心理状态及并发症的情况。结果:两组患者干预后的呼吸运动功能和心理状况均明显优于干预前( P<0.05)，且干预时、干预后观察组患者的呼吸运动功能和心理状况均明显优于对照组( P<0.05)。观察组的并发症发生率为15%(12/80)，明显低于对照组的33.75%(27/80)( P<0.05)。 结论:基于华生关怀理论的护理及肺康复运动训练可有效改善肺癌患者术后的呼吸运动功能、心理状况和并发症。

目的 探究基于华生关怀理论的人文关怀课堂在基础护理实训教学中的应用效果.方法 将2015级护理学本科2个班各50名护生分别作为观察组和对照组,观察组基础护理实训教学中采用以华生关怀理论为框架构建的人文关怀课堂,对照组采用传统教学模式.结果 观察组实训考核成绩、人文关怀能力、对教学效果的评价显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 基于华生关怀理论的人文关怀课堂有利于提高护生的人文关怀能力、操作技术水平和综合素质.

目的:探讨华生关怀理论在耐多药结核患者中的应用效果.方法:将广西壮族自治区龙潭医院2016年6—12月收治的耐多药结核患者38例作为对照组,2017年1—7月收治的耐多药结核患者41例为研究组.对照组采用常规护理模式护理,研究组在对照组基础上按华生关怀理论制定特别措施进行人文关怀护理.在干预后出院时和出院后3个月,分别采用生活质量量表(WHOQOL-100)以及满意度调查表评估患者的生活质量及护理满意度.结果:用华生关怀理论干预后,研究组患者的生活质量及对护理的满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:华生关怀理论指导下的护理措施在提高耐多药结核患者的生活质量及满意度方面有明显效果.

目的 构建基于人性照护理论的《老年长期照护》课程,并探讨其实践效果.方法 采用整群抽样法选取某医学校全日制高职护理专业老年护理方向班2017级38名护生为对照组、2018级40名护生为观察组,均于第四学期完成《老年长期照护》课程.对照组采取传统理论加实训教学,观察组遵循华生人性照护理论核心要素设计课程理论和实训教学模块,评价并比较两组护生的课程考试成绩、课程评价及关怀能力等情况.结果 观察组护生的课堂表现、作业评价、案例分析成绩及课程评价均优于对照组(均P<0.05),关怀能力总分及认知、勇气、耐心3个维度的得分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05).结论 基于华生人性照护理论构建的《老年长期照护》课程教学能够增强护生对课程理论知识的理解,提高护生主动学习的积极性,提高护生的关怀能力.

目的 探讨华生关怀理论对老年轻、中度AD病人的临床护理干预效果.方法 选取2017年6月至2018年6月入住老年医学科的70例轻、中度AD病人,采用完全随机法分为观察组(传统护理联合华生关怀理论)35例与对照组(传统护理)35例,分别于干预前和干预1年后进行MoCA、MMSE、日常生活能力评定量表(ADL)、纽卡斯尔护理满意度调查量表(NSNS)评估.结果 干预前,2组MoCA、MMSE、ADL以及NSNS评分差异均无统计学意义(P>0.05).干预后,2组MoCA、MMSE、ADL以及NSNS评分均显著高于干预前,差异有统计学意义(P<0.01);且观察组各量表评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或0.01).结论 华生关怀理论应用于轻、中度AD病人的临床护理,可有效提升病人的满意度与日常活动能力,改善认知功能,稳定精神状态.

遵循关怀-人文关怀-护理人文关怀的逻辑理路,绘制人文护理学概念生成路线图:分析人文关怀是人文护理学的特有属性,界定人文护理学是研究人文关怀在护理中应用的一门学科,包括护理人文知识、护理人文关怀、护理人文精神.人文护理学具有人文性、情感性、伦理性、互动性、工具性特征.以专业性照护是人文护理学学科理论体系的逻辑起点,建构人文护理学需要关怀理论:人、环境、健康、护理范式是理论基础,人类健康需求与满足的矛盾运动是哲学基础,马斯洛需求层次理论和华生关怀理论是基础理论.人类健康需求与满足的矛盾运动构成人文护理学需要关怀理论,即护士对人类健康问题需要与专业性人文照护的反应.

目的:探讨华生关怀理论联合肺康复运动训练在肺癌患者术后康复中的应用效果.方法:将2018年10月1日～2019年10月31日行肺癌手术治疗的72例患者随机分为观察组和对照组各36例;对照组术后采用常规护理干预措施,观察组在常规护理基础上采用华生关怀理论联合肺康复运动训练干预;比较两组干预前后呼吸运动功能、心理状态、并发症及住院期间恢复情况.结果:干预后两组患者第1秒用力呼气量(FEV1)、用力肺活量(FVC)水平均高于干预前,且观察组高于对照组(P＜0.05);干预后两组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于干预前,且观察组低于对照组(P＜0.05);观察组术后并发症发生率低于对照组(P＜0.05);观察组住院期间下床活动时间、住院时间均短于对照组(P＜0.05).结论:华生关怀理论联合肺康复运动训练有助于改善肺癌患者术后呼吸运动功能及心理状态,降低并发症发生率.

目的 探讨基于华生关怀理论的护理风险干预在无痛胃镜检查患者中的应用效果.方法 最终选取2019年6～9月进行无痛胃镜检查的60例患者作为对照组,2019年10～12月进行无痛胃镜检查的59例患者为干预组.对照组患者采用常规护理风险干预,研究组患者采用基于华生关怀理论的护理风险干预.比较2组患者入胃镜室时(T1)、麻醉诱导时(T2)、进镜时(T3)、出胃镜室时(T4)的收缩压(mm Hg)、舒张压(mm Hg)、心率(次/min);检查过程中的不良反应事件发生情况;2组患者护理满意度.结果 对照组患者T2、T4时间点收缩压、舒张压、心率均高于干预组患者,差异有统计学意义(P<0.05);干预组患者不良反应事件发生例数低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);干预组患者护理满意度为72.88％,高于对照组的53.33％,差异有统计学意义(P<0.05).结论基于华生关怀理论的护理风险干预能够有效改善无痛胃镜患者检查过程中生命体征指标的变化、降低不良反应事件的发生率、提高患者的护理满意度,一定程度上降低了护理风险的发生.

目的 探讨基于华生关怀理论的护理干预对慢性心力衰竭患者心理状态、自我效能及生活质量的影响.方法 选取2019年1月至9月青岛大学附属医院收治的慢性心力衰竭住院患者90例,按入院顺序依次进入A病区(对照组)和B病区(观察组)各45例,对照组采用常规护理措施,观察组在对照组的基础上给予基于华生关怀理论的护理干预,采用医院抑郁焦虑量表(HADS)、自我效能感量表(SECD6)及明尼苏达心力衰竭生活质量量表(MLHFQ)比较干预3个月后两组患者焦虑抑郁、自我效能以及生活质量的差异.结果 研究过程中共5例失访,对照组43例、观察组42例完成研究.两组患者干预前HADS、SECD6、MLHFQ得分比较差异无统计学意义(P＞0.05).干预3个月后,观察组患者HADS、SECD6、MLHFQ得分优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 基于华生关怀理论的护理措施可以有效改善慢性心力衰竭患者负性情绪,提升患者的自我效能感和生活质量.