自2020年4月以来，我国新型冠状病毒肺炎疫情（简称新冠肺炎疫情）进入常态化防控阶段。在经过常态化防控探索阶段后，我国疫情防控进入了全链条精准防控的“动态清零”阶段。“动态清零”策略是在遵循“外防输入、内防反弹”防控策略的前提下，当出现本土新冠肺炎病例时，采取有效的综合性防控措施，“发现一起、扑灭一起”，快速切断疫情传播链，使每一起疫情及时终止，感染者“清零”，实现以最小成本取得最大成效。在大规模核酸检测、大数据追踪等新技术的应用下，“动态清零”策略应运而生，它是新冠疫情防控的中国经验。“动态清零”策略是我国在新冠肺炎疫情常态化防控阶段提出并实施的创新性防控策略，其防控目标、技术手段、工作重点等与传统的传染病“围堵”和“缓疫”策略有所不同。本文就我国新冠肺炎疫情防控的三个阶段、“动态清零”策略及科学内涵、演化过程、理论基础、实施阶段及效果进行了分析与总结，为冬春季疫情防控提供科学依据。

目的:对常态化过程理论在护理领域中的实施性研究进行文献计量学分析，以期为今后的深入研究提供借鉴。方法:检索中国知网、万方、维普、生物医学文献数据库、PubMed、Web of Science、Embase、Proquest、Cochrane临床对照试验中心注册数据库及CINAHL数据库，检索时间自建库起至2021年6月18日，搜集护理领域所有与常态化过程理论相关的研究，提取文献发表年份、文献来源国家或地区、文献研究机构、基金项目资助情况、研究类型及文献主题等内容，对其进行统计分析。结果:共纳入文献154篇，发表年限为2010 —2021年，其中61.69%（95/154）的文献来源于英国，研究学者主要来自高等院校，有62.34%（96/154）的研究为定性/质性研究；临床病症谱共包括18个病症，分布于9个病症系统；文献频次10次以上的病症共有3个，分别是精神和行为障碍性疾病，内分泌、营养和代谢疾病，循环系统疾病。研究关键主题包括11类，主要分布在慢性病管理，心理护理，移动医疗、远程医疗等多方面。结论:常态化过程理论有助于帮助临床医生、护士理解与评估促进或阻碍医疗保健干预措施被纳入常规实践的因素，我国护理学者可基于本理论特征，立足研究问题，开展定性研究、混合性研究等，尝试常态化过程理论的本土化。

随着疫情防控常态化，在线教学已经成为高等教育不可或缺的教学方式。而基于案例学习(case-based learning)的教学方式可以通过案例促进学生与教师的交流，增强学生发现问题和解决问题的能力，促进理论与实践的紧密结合。在前期研究的基础上，本研究论述了北京大学公共卫生学院妇幼卫生学系在妇幼保健学课程中开展基于案例学习在线教学的设计、实施以及教学效果评价的实践过程，针对该教学方式在增强师生交流、提高学生学习能力和团队合作能力等方面的特点进行了相应的思考，提出了完善案例讨论设计并逐渐增设教学专题内容的建议。

新时期卫生健康工作方针的提出和疫情防控常态化都对健康管理人才的培养有了更高的要求。基于健康管理人才培养对象、国内外健康管理人才培养差异和健康管理服务业对健康管理人才的吸纳状况，当前我国健康管理人才培养存在培养体系尚未完善、培养方向未与时代特色相结合、继续教育和转岗教育尚未建立、社会培训现状混乱、管理不规范、就业渠道尚未打开等问题与挑战。结合当前背景，提出应完善人才培养体系、高校培养与社会办学相结合、继续教育与转岗教育相结合、理论与实践相结合、线上与线下相结合、与新时期健康方针相结合等人才培养过程中的改进建议。

目的 常态化过程理论(Normalization Process Theory,NPT)是实施研究中常用的理论之一,但较难理解.本文将详细介绍NPT,为研究者理解NPT提供指引.方法 通过检索与NPT理论相关的文献并结合团队实际使用NPT的体验,描述NPT的起源、开发与演变、核心要素解读、运用并讨论其特点.结果 NPT以新技术在日常工作中的嵌入(即常态化)为实施结局,指出这个结局是实施者、实施对象和实施环境相互作用的过程.经过 20余年的演变,NPT最终包含 4个维度和 16个构念.结论 NPT逐步完善,为实施科学提供了重要的理论基础;但NPT比较抽象,且存在逻辑和概念的不足,研究者需要在透彻了解其含义的基础上灵活使用.

综合医院科技中心实验室探索应用PDCA循环(即计划-执行-检查-处理,Plan-Do-Check-Act)对医学科研型研究生进行实验室生物安全培训,并对培训效果进行总结分析.中心实验室结合自身特点,将PDCA循环理论应用到研究生生物安全培训实践当中.将生物安全因素分析、培训计划实施、培训效果评价、问题反馈4个环节与PDCA循环管理的4个过程有机结合,针对实验室生物安全培训中存在的问题,应用PDCA循环模式,对研究生进行实验室生物安全培训并评估培训效果.通过PDCA循环的实验室生物安全培训,将有助于中心实验室建立生物安全质量监控机制,从而实现实验室生物安全培训工作规范化、常态化.

医院感染管理是一门新型综合性学科,在管理过程中会不断出现新问题,需要不断持续改进才能提升医院感染管理质量.应用"新木桶理论"对新型冠状肺炎疫情期某医院感染管理工作进行梳理,把医院感染管理工作看作是一个木桶,从夯实桶底 、固化长板 、补齐短板 、消除缝隙 、箍紧铁箍 、强化把手6个方面阐述新冠肺炎疫情期医院感染管理工作,为其他医院新冠疫情期常态化开展医院感染管理工作提供依据.

目的:探讨麦肯锡7S模型在医疗耗材供应商综合评价体系中的应用.方法:将麦肯锡7S模型基本理论应用于医疗耗材规范化管理中,依照结构、制度、风格、员工、技能、战略和共同理念7要素,结合医院实际制定医疗耗材供应商评分和评价方法与实施细节.结果:经7次耗材供应商等级评定,绿牌耗材供应商占比由4.2％提升至18.0％,红牌供应商趋于稳定降低,但降低幅度较为平缓;医疗耗材申请响应时间、订单下达时间和订单完成时间均显著降低,耗材配送效率显著提高.结论:麦肯锡7S模型应用于医疗耗材供应商综合评价体系建设,可促进系统思考、全员参与、体系完整和制度健全的有机结合,加快耗材采购过程系统化、常态化、流程化、标准化及表单化等过程的建立,规范提高医院医疗耗材采购秩序.

目的 以急救时效学观点和方法,分析探索应急医学救援的新理论、新实践、新传播、新发展.方法 总结白金十分钟理论产生与实践的发展过程,从时间和伤害效价关系进行分析研究,探求应急医学救援时效的时间段,获得了最佳时效段为救援实践提供了决策依据.从急救链找出"白金十分钟自救互救"阶段,补齐了急救链,通过建立"急救白金十分钟全国自救互救日"、"白金十分钟自救互救奖"等,在全国常态化地开展大众急救科普实践,传播以"白金十分钟"为代表的时效应急医学救援理论.结果 ①急救时效学观点和方法使时效应急救援的效益和资源的优化最大化;②时效规律为提高时效应急医学救援能力和应急救援体系建设提供了理论依据;③以"大众-专业-志愿"科普传播模式是应急救援、健康文化的创新教育文化.结论 ①时效学与应急医学救援结合,创立时效应急医学救援新理论和新实践体系;②时效应急医学救援提高社会救援的效率,指导全社会应急救援建设,提升国家应急管理水平;③从"专业、大众、社会、文化"等多维度践行社会救援,为新时代社会建设贡献力量;④宣传时效应急医学救援理论对提高社会自救互救率、建设中国急救文化、创新社会发展有着不可替代的现实意义.

目的 通过构建基于接触网络和个体状态变化的计算模型,探究常态化条件下应对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)突发病例的防控措施,以及对不同突发情况模拟相应防控措施下的疫情演进过程,为疾控部门制定方案和进行疫情预测提供理论和方法支撑.方法 通过基于个体模型评估COVID-19病例直接密切接触者隔离和次级密切接触者隔离对防控的影响;分别模拟零星突发、聚集性突发和连续输入病例在常态化防控措施下的疫情演变动力学过程.结果 模拟结果表明,对COVID-19病例次级密切接触者追踪隔离的疫情控制措施效果显著,与仅采取对直接密切接触者的隔离措施相比,大大降低了疫情的规模.根据模型计算提出的常态化防控策略,可以有效控制零星突发、聚集性突发和连续输入病例所引起的疫情发展.结论 基于模型对不同情况下的疫情演变过程进行计算,评估了常态化条件下疫情防控措施的有效性,表明次级密切接触者隔离措施对于疫情的有效防控是必要的,建议疫情发生后尽早执行密切接触者隔离和限制接触措施.