目的 观察基于格林模式的健康宣教在病毒性肝炎(VH)患者康复护理中的应用效果.方法 选取2022年2月至2024年1月于我院就诊的72例VH患者,采用随机数字表法分为2组,对照组、观察组各36例,对照组接受常规健康宣教,观察组接受基于格林模式的健康宣教,比较2组护理前、护理后自我效能[一般自我效能感量表(GSES)]、健康行为[健康促进生活方式问卷(HPLP)]、自护能力[自我护理能力测定量表(ESCA)]及生活质量[慢性肝病问卷(CLDQ)].结果 2组护理后的GSES、HPLP、ESCA及CLDQ各项评分均高于护理前,且观察组各评分升高更明显,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 格林模式的健康宣教可提高VH患者自我效能,促进健康行为,改善自护能力,进而提高生活质量.

目的:探讨基于格林(PRECEDE－PROCEED)模式的健康宣教对肾结石患者术后健康行为及疾病知识掌握度的影响。方法:收集2019年10月至2020年9月厦门大学附属第一医院160例肾结石患者术后临床资料进行回顾性分析，开展病例对照研究，根据建档顺序分为对照组( n＝80)和研究组( n＝80)。对照组予以常规护理，研究组在常规护理基础上予以基于PRECEDE－PROCEED模式的健康宣教，统计比较两组干预前后健康行为、自我护理能力及疾病知识掌握度、护理满意度。 结果:研究组肾结石病因、肾结石预防、肾结石术后饮食、肾结石术后活动评分较对照组高，差异有统计学意义( P<0.05)；干预后研究组健康责任、体育运动、营养评分较对照组高，差异有统计学意义( P<0.05)；干预后研究组自我护理能力量表各维度评分较对照组高( P<0.05)；研究组服务质量量表各维度评分较对照组高，差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:基于PRECEDE－PROCEED模式的健康宣教可提高肾结石患者疾病认知及自我护理能力，有助于患者保持健康行为，对护理满意度较高。

目的:探究格林模式指导下的健康宣教在糖尿病肾病血液净化患者动静脉内瘘管理中的应用效果。方法:选取2021年2月至2023年2月连云港市中医院血液净化室接受血液净化治疗的70例糖尿病肾病患者作为研究对象，根据随机数字表法将其分为对照组及研究组，每组35例，对照组行常规健康宣教，研究组行格林模式指导下健康宣教，对比两组患者术后次日、干预1月时自我管理能力、主动配合监测动静脉内瘘情况及并发症发生情况。结果:本研究共纳入70例患者，对照组有1例患者因问卷填写有误剔除，研究组有1例患者因失访剔除，最终68例患者完成研究。术后次日，两组患者中文版血液透析患者动静脉内瘘自我护理行为量表(ASBHD－AVF)各维度评分及总评分对比无显著差异( P>0.05)；干预1月时，两组患者ASBHD－AVF量表各维度评分及总评分均有提升( P<0.05)，研究组高于对照组( P<0.05)。研究组出血、感染等并发症发生率低于对照组( P<0.05)。 结论:格林模式指导下健康宣教可有效提升糖尿病肾病血液净化动静脉内瘘患者自我管理能力，提升主动配合监测动静脉内瘘维护管理，降低动静脉内瘘并发症发生率。

目的:探讨格林健康教育模式改善本科护生职业防护态度、知识和行为的效果。方法:选择郑州大学第一附属医院2019年接收的护理专业本科护生148名为研究对象。根据护生入院实习批次，随机分为观察组和对照组，各74例。对照组采用传统职业防护健康教育，观察组采用格林健康教育模式。采用职业防护态度、知识和行为调查量表于护生实习前和实习3个月后进行职业防护态度、知识和行为评价，并在实习结束后使用职业暴露发生调查问卷对护生实习期间职业暴露发生情况进行评价。结果:两组护生实习后，职业防护态度、知识和行为得分均高于实习前，差异有统计学意义( P<0.05)。观察组实习后，职业防护态度、知识和行为得分均高于对照组〔(141.24±25.71)分vs(133.82±21.04)分、(14.86±0.23)分vs(13.77±0.51)分、(177.72±14.56)分vs(169.85±13.18)分〕，职业暴露评分低于对照组〔(53.52±5.79)分vs(61.30±6.64)分〕，差异均有统计学意义( P<0.05)。 结论:格林健康教育模式能够改善护生职业防护态度，提高防护知识水平，强化职业防护能力，并降低实习期间职业暴露风险。

目的:探讨格林模式护理在骨质疏松性胸腰椎骨折（OTLF）患者术后抗骨质疏松治疗中的应用效果。方法:采用回顾性队列研究分析2021年9月至2022年6月苏州大学附属第二医院收治的168例OTLF患者的临床资料，其中男32例，女136例；年龄56~81岁［（72.0±6.6）岁］。骨折节段：T 1~T 10 29例，T 11~L 2 114例，L 3~L 5 25例。均采用经皮椎体后凸成形术（PKP）治疗。2021年9月至2022年1月入院的86例患者采用常规护理（常规护理组）；2022年2月至2022年6月入院的82例患者采用格林模式护理（格林模式护理组）。比较两组术后1、6个月及末次随访时抗骨质疏松治疗依从率（主要包括规范用药、合理饮食、运动锻炼及定期复诊）；术前、术后6个月及末次随访时中国人骨质疏松症生存质量量表（COQOL）评分（主要包括疼痛程度、身体机能、社交活动能力、心理精神功能）及总分；术前及末次随访时骨密度；末次随访时再骨折发生率。 结果:患者均获随访12~16个月［（13.2±1.0）个月］，其中常规护理组3例失访，格林模式护理组2例失访。术后1个月格林模式护理组规范用药及定期复诊依从率为97.5%（78/80）、98.8%（79/80），与常规护理组的90.3%（75/83）、96.4%（80/83）差异无统计学意义（ P>0.05）；术后1个月格林模式护理组合理饮食及运动锻炼依从率分别为92.5%（74/80）、91.3%（73/80），均高于常规护理组的78.3%（65/83）、73.5%（61/83）（ P<0.05或0.01）；术后6个月格林模式护理组规范用药、合理饮食、运动锻炼及定期复诊依从率分别为86.3%（69/80）、83.8%（67/80）、82.5%（66/80）、90%（72/80），均高于常规护理组的57.8%（48/83）、60.2%（50/83）、38.6%（32/83）、37.3%（31/83）（ P<0.01）；末次随访时格林模式组各维度依从率分别为80%（64/80）、75%（60/80）、70%（56/80）、82.5%（66/80）均高于常规护理组的36.1%（30/83）、54.2%（45/83）、26.5%（22/83）、27.7%（23/83）（ P<0.01）。两组术前COQOL评分的疼痛程度、身体机能、社交活动能力、心理精神功能分值及总分差异均无统计学意义（ P>0.05）；术后6个月及末次随访时格林模式护理组COQOL评分的疼痛程度、社交活动能力、心理精神功能分值及总分均低于常规护理组（ P<0.05或0.01）；术后6个月COQOL评分的身体机能分值差异无统计学意义（ P>0.05），末次随访时格林模式护理组身体机能分值较常规组显著降低（ P<0.05）。两组术前骨密度差异无统计学意义（ P>0.05）；末次随访时格林模式护理组骨密度为（-2.7±0.9）SD，高于常规护理组的（-3.1±0.9）SD（ P<0.05）。末次随访时格林模式护理组骨密度较治疗术前显著改善（ P<0.01），而常规护理组骨密度值较术前差异无统计学意义（ P>0.05）。格林模式护理组再骨折发生率为3.8%（3/80），低于常规护理组的13.3%（11/83）（ P<0.05）。 结论:相较于常规护理，格林模式护理能显著提高OTLF患者术后抗骨质疏松治疗的依从率，改善生存质量和骨质量，降低再骨折发生率。

目的:探讨基于格林模式的健康教育对初治淋巴瘤化疗患者出院准备度的影响，旨在为此类患者出院指导质量的提升提供参考。方法:便利选取2021年5—10月在天津医科大学肿瘤医院淋巴肿瘤科首次接受化疗的116例恶性淋巴瘤患者为研究对象，按入院当日单双日分为对照组59例和干预组57例，对照组按照淋巴瘤常规护理中的内容实施健康教育，干预组实施基于格林模式的健康教育，在第2个化疗周期结束后，对2组患者出院准备度、出院指导质量进行效果评价。结果:干预前2组患者出院准备度、出院指导质量各维度得分比较差异无统计学意义（ P>0.05）。干预后，干预组出院准备度的3个维度得分及总分分别为（24.65 ± 4.29）、（43.47 ± 3.49）、（35.58 ± 5.73）、（103.70 ± 9.10）分，高于对照组的（20.64 ± 3.81）、（37.24 ± 6.18）、（30.42 ± 6.03）、（88.31 ± 12.07）分，差异有统计学意义（ t值为4.72~7.74，均 P<0.01）；干预组出院指导质量2个维度得分及总分分别为（48.05 ± 8.87）、（109.26 ± 18.73）、（157.32 ± 23.84）分，高于对照组的（40.17 ± 12.81）、（92.85 ± 22.58）、（133.02 ± 29.38）分，差异有统计学意义（ t=3.84、4.25、4.88，均 P<0.01）。 结论:基于格林模式的健康教育可以提高初治淋巴瘤化疗患者的出院准备度和出院指导质量。

目的:探讨基于格林模式联合微信平台护理干预在胆道术后带T管出院患者中的应用效果。方法:采取便利抽样法，选取2018年6月—2019年6月青岛市某三甲医院肝胆胰外科的胆道术后120例带T管出院患者作为研究对象，随机分为试验组和对照组，每组60例。试验组采用基于格林模式联合微信平台的护理干预，对照组采用常规的出院管理护理干预，采用T管维护知识问卷、自我管理行为量表、生存质量量表、患者满意度问卷评测两组患者T管维护知识水平、自我管理能力、生存质量及满意度，记录两组并发症发生率。结果:试验组T管维护知识水平、自我管理行为、生存质量评分及满意度均高于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05）；试验组并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论:基于格林模式联合微信平台的护理干预能够有效提高带T管出院患者导管管理水平，改善患者自我管理行为，降低导管相关并发症的发生率，提高患者生存质量和满意度。

目的:探讨以格林模式为基础的服药管理训练对精神分裂症住院患者自知力、治疗态度及症状改善的影响。方法:选取2019年1~6月上海市浦东新区院住院部收治的精神分裂症患者170例为研究对象，按照档案抽签法将其分为参照组和研究组各85例，参照组给予常规护理，研究组给予以格林模式为基础的服药管理训练模式干预，比较两组自知力及治疗态度、服药依从性、精神病程度情况。结果:实施以格林模式为基础的服药管理训练模式干预后，研究组自知力，治疗态度评分及服药依从性均显著高于参照组，研究组精神病程度显著低于参照组，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:将以格林模式为基础的服药管理训练模式应用于精神分裂症住院患者中，可显著改善患者自知力及治疗态度，提升其服药依从性，降低其精神病程度，有利于患者疾病康复。

目的:研究基于格林模式的护理干预对人工全髋关节置换患者术后健康行为的影响。方法:选取2018年1月至2019年6月大连市中心医院关节外科收治的人工全髋关节置换术(THA)患者93例作为研究对象，根据入院顺序随机为干预组47例和对照组46例。对照组行常规术后康复护理，观察组在对照组基础上再给予基于格林模式的综合性护理。收集两组患者术后关节功能情况、社会支持评分情况及健康行为评分情况进行比较分析。结果:出院时，两组患者术后关节功能评分、社会支持评分、健康行为评分比较，差异均无统计学意义(均 P>0.05)；术后1、3及6个月，干预组患者的术后关节功能评分、社会支持评分、健康行为评分均明显高于对照组，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:基于格林模式的护理干预应用于THA患者中，可明显提高其健康行为，提高其社会支持水平，同时提高其关节功能，对促进患者术后康复具有重要临床意义。

目的:探讨基于格林模式的健康教育联合个体化系统营养管理对食管癌放疗患者疾病知识掌握度、营养状况和免疫功能的影响。方法:采用便利抽样法，选取2019年5月—2021年6月在郑州大学附属肿瘤医院诊治的102例食管癌放疗患者作为研究对象，将2019年5月—2020年5月的51例患者设为对照组，给予常规护理措施；将2020年6月—2021年6月的51例患者设为观察组，给予基于格林模式下的健康教育联合个体化系统营养管理。比较两组的白蛋白（ALB）、前白蛋白（PA）、血红蛋白（Hb）、转铁蛋白（TRF）、体重、体重指数（BMI）、食管癌放疗知识掌握情况、CD3 +、CD4 +、CD8 +及CD4 +/CD8 +比值、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分。 结果:放疗前，两组的体重、BMI、Hb、ALB、PA、TRF、CD3 +、CD4 +、CD8 +、CD4 +/CD8 +、HAMA评分、HAMD评分比较，差异无统计学意义（ P>0.05）；放疗3、6个月后，观察组的体重、BMI、Hb、ALB、PA、TRF高于对照组；放疗6个月后，观察组的CD3 +、CD4 +、CD4 +/CD8 +高于对照组，而CD8 +、HAMA评分、HAMD评分低于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05）。观察组的入院须知、疾病知识、放疗知识、饮食护理、皮肤护理、放疗并发症、康复知识评分及总分高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论:格林模式的健康教育联合个体化系统营养管理应用于食管癌放疗患者中具有一定效果，有利于提高患者对食管癌放疗知识的掌握程度，改善患者免疫功能，减少营养不良情况的发生。