目的:了解中等职业学校学生艾滋病防治知识知晓情况及危险性行为发生情况，分析其影响因素。方法:2020年9～11月份，利用电子问卷对济南、广州和成都市中等职业学校(中职)学生开展横断面调查，收集其艾滋病防治知识知晓率、性行为发生情况等信息，利用多因素Logistic回归对相关影响因素进行分析。结果:三个城市共调查了6 492名中职学生，平均年龄为(16.35±1.20)岁，男生占44.3%(2877/6492)；总体艾滋病防治知识知晓率为60.1%(3902/6492)，报告性行为发生率为6.8%(438/6492)，报告发生过性行为的学生中48.6%(213/438)曾有过两名或两名以上性伴20.3%(89/438)报告发生过临时/被迫性行为；10.5%(681/6492)学生曾尝试使用社交软件/网站/在线游戏等网络途径寻找性伴；首次性行为发生的平均年龄为15.8岁，发生过性行为的学生首次性行为安全套使用率为75.8%(332/438)；多因素Logistic回归分析显示，男生、一年级、喜欢同性、接受"一夜情"或上网"约炮"、性需求强烈、曾在网络上浏览过色情信息、喜欢使用网络或手机软件与人交流是曾尝试使用网络途径寻找性伴的危险因素。结论:本次调查的6 492名中职学生艾滋病防治知识知晓率较低，男女生认知存在差异；有一定比例学生已尝试使用网络途径寻找性伴，提示中职学生艾滋病预防教育应进一步加强，同时注重提高学生识别风险和规避风险的能力，预防网约性行为可能带来的HIV感染风险。

目的 调查甘孜州高中阶段学生屈光不正及屈光参差现状特点,为防控提供理论依据.方法 2022年10月,采用整群抽取方法抽取能覆盖甘孜州18个县的普通中学和中等职业学校高中阶段学生,由专业人员进行远视力、非睫状肌麻痹下电脑验光检查.采用x2检验比较城乡、性别、民族间的近视、远视、散光、各型屈光参差和近视程度与散光程度的构成患病检出率的差异,以P＜0.05为差异有统计学意义.结果 共调查1 592名高中阶段学生,其中男生769人、女生823人,城市587人、农村1 005人,藏族1 119人、汉族367人、彝族106人,检出近视率64.45％、远视率13.07％、散光率63.57％、远视参差率1.88％、近视参差率9.23％、散光参差率15.64％、异种参差率4.59％.近视率及近视性散光率:女生(70.84％,54.53％)高于男生(57.61％,42.52％)(x2值分别为 30.37、22.58,P 均＜0.05)、城市学生(73.91％,53.66％)高于农村(59.50％,45.77％)(x2值分别为 29.09、9.24,P均＜0.05),汉族近视率(70.03％)高于藏族(64.34％)和彝族(45.27％)(x2=20.35,P＜0.001)、藏族近视性散光率(51.12％)高于汉族(44.68％)和彝族(36.79％)(x2=8.62,P=0.013),女生及城市学生的近视检出率(70.84％,73.91％)均高于散光检出率(65.85％,65.93％)(x2值分别为4.72、6.75,P均＜0.05).不同特征人群的散光参差检出率均高于近视参差检出率(x2值分别为412.16、432.26、288.06、557.24、568.52和202.34,P均＜0.05);不同特征人群的近视程度均以重度最高、中度较高、轻度最低(x2值分别为170.19、198.59、147.29、222.16、134.86、78.55和9.86,P均＜0.05);散光程度在城市和汉族学生中是:中度最高、轻度较高、重度最低(x2值分别为82.97、47.96,P均＜0.05),男生、女生、农村、藏族、汉族、彝族的散光程度与近视程度刚相反,(x2值分别为53.01、40.38、82.97、1 28.74、164.2、47.96和33.07,P均＜0.05).远视与各型屈光参差检出率差异均无统计意义(P均＞0.05).结论 甘孜州高中阶段学生的屈光不正状况除近视检出率较高外,散光、远视、各型屈光参差患病检出率也较高.对甘孜州学生的屈光不正的防控需重视,应针对致病因素采取科学有效的干预措施.

目的:探讨中职学生冗思和抑郁情绪在压力感知与心理痛苦之间的链式中介作用.方法:采用压力知觉量表、冗思反应量表、流调中心抑郁量表、三维心理痛苦量表对2661名中职学生进行调查.结果:(1)压力感知、冗思、抑郁情绪及心理痛苦两两呈显著正相关(r=0.393～0.713,P＜0.001);(2)压力感知对心理痛苦的直接作用显著,并分别通过冗思和抑郁情绪的中介及两者的链式中介产生间接效应.结论:压力感知可直接影响心理痛苦,也可通过冗思与抑郁情绪间接影响心理痛苦.

目的 了解中职生网络欺凌与健康危险行为现状,探讨网络欺凌对健康危险行为的影响,为制定促进青少年健康相关行为干预策略提供参考依据.方法 于2023年3-4月,采用随机整群抽样方法对吉林市与延吉市各1所中等职业学校1 184名学生进行现场问卷调查,采用x2检验和广义线性模型对数据进行分析.结果 中职生网络欺凌报告839人(70.9％),健康危险行为1 036人(87.5％).网络欺凌总分与健康危险行为之间呈正相关(r=0.60,P＜0.01).广义线性模型分析显示,女生、无网络欺凌与中职生健康危险行为呈负相关(β值分别为-2.75,-8.90),单亲家庭、同学关系紧张与中职生健康危险行为呈正相关(β值分别为2.56,4.82);具有网络欺凌经历的单亲家庭、同学关系紧张、上网以社交为主的中职生会增加健康危险行为发生(β值分别为3.41,4.88,2.20)(P值均＜0.05).结论 中职生的网络欺凌与健康危险行为发生率较高,网络欺凌与健康危险行为正性相关.应从家庭、学校及社会多角度关注和开展中职生网络使用指导与健康教育,并采取相应干预策略促进青少年健康发展.

目的 了解当前中等职业学校心理健康教育工作现状和存在的问题,并探讨有针对性的策略.方法 采用自编的心理健康教育工作现状问卷对陕西省44所中等职业学校进行调查.结果 22.7％的中职学校没有配备心理健康教师,配备心理健康教师的学校心理健康教师学历层次偏低、专业性欠缺、持证上岗者比例低且证书级别不高;各校心理健康教育宣传方式较单一;各校心理咨询室资源配置和活动开展情况不尽理想,心理咨询工作缺乏吸引力;影响心理健康教育工作深入开展的主要原因是学校重视不足(81.8％)、心理健康教育师资力量匮乏(54.4％)、学校经费投入太少(22.7％).结论 职校人才培养应以“素质本位”为导向,重视学生心理健康教育工作,加大投入力度,优化师资队伍;政府及教育部门要加大政策支持力度和经费保障,推进职校心理健康教育工作持续健康发展.

目的 了解湖南省娄底市、常德市中职学生吸烟行为现状及家庭社会经济地位对中职学生吸烟行为的影响,为预防和减少中职学生吸烟行为提供科学依据.方法 采用家庭社会经济地位问卷、中学生吸烟行为调查问卷对湖南省娄底市与常德市两所中等职业学校的1 086名学生进行调查.结果 中职学生吸烟率为32.1％,其中每周吸烟40支以上中职学生占吸烟中职学生总数的23.8％;吸烟中职学生与不吸烟中职学生在父母职业、主观家庭社会地位、主观学校社会地位维度上差异均有统计学意义(均有P＜0.05);家庭月收入高(OR=1.129,95％CI:I.024 ～1.245,P=0.015)、主观学校社会地位低(OR=0.895,95％ CI:0.820～0.976,P=0.012)是中职学生吸烟的危险因素;家庭月收入高(OR=1.062,95％ CI:1.010 ～1.122,P=0.047)、父母职业得分低(OR=0.951,95％ CI:0.908 ～0.996,P=0.034)、主观学校社会地位低(OR=0.932,95％ CI:0.890 ～0.984,P=0.010)是中职学生的吸烟量大的危险因素.结论 湖南省中职学生吸烟现象严重,家庭月收入高、主观家庭社会经济地位低的中职学生吸烟的可能性更高.

目的 探索基于三元影响理论(TTI)的中等职业学校学生(中职学生)毒品使用倾向的相关因素,为毒品预防教育提供理论依据.方法 2013年9月至2014年12月采用多阶段整群抽样的方法从5个城市共抽取8 870名中职学生进行自填式问卷调查,调查内容包括感觉寻求、父母监管、毒品可及性、社会效益期待、拒绝效能、社会规范及毒品使用倾向.以TTI为基础,运用logistic回归模型探索中职学生毒品使用倾向的相关因素.结果 TTI个体内影响流中,高感觉寻求是毒品使用倾向的危险因素(OR=1.71,95％CI:1.22～ 2.41,P＜0.01),中等拒绝效能(OR=0.18,95％CI:0.14 ～ 0.23,P＜0.001)和高拒绝效能(OR=0.17,95％CI:0.13～ 0.22,P＜0.001)均为毒品使用倾向的保护因素;TTI人际间影响流中,父母中等监管(OR =0.46,95％CI:0.37 ～ 0.56,P＜0.001)和高监管(OR=0.33,95％CI:0.24～0.46,P＜0.001)均为毒品使用倾向的保护因素,觉知他人吸毒和觉知他人赞同其吸毒为毒品使用倾向的危险因素(均P＜0.001);TTI社会文化环境影响流中,认为毒品获得容易(OR=3.47,95％CI:2.69～4.48,P＜0.001)、具有毒品社会效益期待(OR=2.04,95％CI:1.69 ～ 2.46,P＜0.001)是毒品使用倾向的危险因素.结论 高感觉寻求、毒品容易获得、高社会效益期待、觉知他人吸毒、觉知他人赞同其吸毒可正向预测中职学生的毒品使用倾向,青少年毒品预防教育应重视对上述因素的监控,并重视提高父母监管力度及传授中职学生毒品拒绝技能.

目的 分析重庆市学校结核病聚集性疫情发生、发展、处置等防控措施落实现状,为今后预防和控制学校结核病聚集性疫情的发生提供参考依据.方法 收集2017年重庆市发生学校结核病聚集性疫情资料,分析疫情发现、首发病例诊治延误、接触者筛查、预防性治疗等防控措施实施情况.结果 2017年重庆市报告发现学校结核病聚集性疫情12起,高中5起、大学3起、中等职业学校4起,主要以疾病预防控制中心主动监测并对疑似病例调查核实发现,占66.7％.首发患者发病到疫情处置合计延误最长484 d,最短4d,中位数32.5 d.密切接触者筛查患者检出率为8.60％,一般接触者患者检出率为0.24％,差异有统计学意义(P＜0.05).476名学生PPD强阳性者有45人接受预防性治疗,接受率9.45％.结论 学校应提高日常监测发现结核病疫情的能力,教育、医疗与疾控机构应进一步规范和完善沟通协调机制,分级开展密切接触者筛查,对潜伏感染者应采取有效的预防性治疗措施,防止学校聚集性疫情的发生.

目的 对2018年重庆市高中新生入学体检结核病检测结果进行分析,为做好高中新生入学体检结核病工作提供依据.方法 利用重庆市学校结核病信息管理系统收集2018年高中新生入学结核病体检资料,运用Excel 2007建立数据库.采用SPSS 25.0进行描述性分析和疋2检验.结果 2018年重庆市共有146所普通教育高中118 370名新生、30所中等职业学校30 842名新生进行结核病新生入学体检,学校参检比例为40.09％,新生参检比例为44.28％,普通教育高中新生入学体检结核病的学校参检比例及新生参检比例(57.03％,58.81％)均高于中等职业教育学校(16.39％,22.73％),差异均有统计学意义(x2值分别为73.38,42 744.64,P值均＜0.01).高中新生入学体检检出活动性肺结核患者84例,以涂阴患者为主,占92.86％.且不同教育性质、学校性质在高中新生入学体检结核病的患病情况构成比差异均无统计学意义.普通教育与职业教育的高中新生入学结核病检出率分别为49.00/10万,54.62/10万;公办学校与民办学校的高中新生入学结核病检出率分别为50.29/10万,124.88/10万(x2值分别为5.42,10.92,P值均＜0.05);筛查方法为直接做胸片检查与筛查方法为先做结核菌素皮肤试验,强阳性者再进行胸部x线检查的检出率分别为62.90/10万,84.30/10万,差异无统计学意义(x2=0.29,P＞0.05).结论 高中新生入学体检结核病项目对于结核病防控工作具有重要意义.应采取有效的筛查方法,加大对中等职业学校的筛查力度.

根据学生特点及相关教学要求,拓展、创新《植物保护技术》教学内容,增加了农业害虫大猿叶甲的饲养与观察作为对原实验“十字花科害虫形态及为害状观察”的补充实验.该实验教学材料直观鲜活,实验过程简单易操作,同时又兼顾了趣味性和科学性.弥补了原实验操作过程中的标本不新鲜、观察过程较枯燥、学生兴趣不高等缺点.旨在提高中职学生的学习兴趣,巩固夯实理论知识基础,培养学生的责任心、团队合作意识,提升探究及动手能力.