目的:梳理国内标准化护理术语的研究现状及发展脉络，揭示研究热点及趋势。方法:检索中国知网、万方数据库和维普数据库自建库至2021年12月31日收录的标准化护理术语相关期刊文献，利用CiteSpace软件对其进行文献计量、关键词聚类分析和突变词探测。结果:共纳入1 761篇文献。标准化护理术语发展分为萌芽起步期、受阻停滞期、快速增长期3个阶段。研究以临床应用为主，主要参考工具包括奥马哈系统、北美护理诊断分类、护理结局分类与护理措施分类；研究环境多涉及老年人群和脑卒中、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病等专科；研究主题聚焦在延续护理、个案管理、居家访视和护理教育；研究方法常采用德尔菲法进行质量评价。结论:标准化护理术语研究日受关注，整体趋势向好，但本土术语构建还有待发展。未来应面向我国临床应用需求，开发和培养护理信息学人才，加快构建具有中国特色的标准化护理术语体系。

本文通过综述美国信息护士的类型及发展概况，重点对其资格认证以及就业情况进行阐述，并分析我国信息护士发展现状和美国信息护士发展对我国的启示，旨在为我国护理信息事业发展专业化、护理人才专科化提供参考，为我国信息护士的培养和长足发展提供保障，从而促进护理信息学发展，推动医院信息化进程。

目的:调查护理人员的护理信息能力现状，分析其影响因素，为医院相关部门及护理管理者对护理人员信息能力的培训提供参考依据。方法:本研究为横断面研究。采用便利抽样法，于2019年7月31日—8月12日选取北京大学第一医院982名护理人员为研究对象。采用一般资料调查表、护理信息能力量表进行调查。采用多重线性回归分析护理信息能力的影响因素。本研究共发放问卷982份，回收有效问卷982份，有效回收率100%。结果:982名护理人员护理信息能力总分为（125.61±22.79）分；各维度得分依次为：护理信息管理能力（45.70±9.74）分，计算机操作能力（31.83±6.08）分，计算机软件管理能力（20.16±4.07）分，护理信息意识（15.54±3.23）分，护理信息操作能力（12.37±2.49）分。多重线性回归分析结果显示，年龄、学历、所在科室以及是否接受过信息相关培训是影响护理人员护理信息能力的主要因素（ P<0.05）。 结论:北京大学第一医院护理人员护理信息能力较好。年龄、学历、护理人员的所在科室及是否接受过信息相关培训可能影响护理人员护理信息能力。提示医院管理者及相关部门应针对不同年龄段、不同学历、不同科室的人员开展更加个体化的培训。

目的:探究我国医院内压力性损伤护理信息化管理研究的发展状况以及演化路径。方法:采用文献计量学方法。以中国知网数据库为数据源，检索医院内压力性损伤护理信息化管理的文献，检索时限为建库至2022年7月31日，文献类型包括指南、专家共识、病例研究、综述、调查报告等，运用CiteSpace 6.1.R2软件对纳入文献的关键词、作者、发文机构、期刊数量进行聚类和共现的可视化分析。结果:共检索出378篇文献，整理后纳入323篇文献。医院内压力性损伤护理信息化管理的文献发文量从 2012年起呈现明显上升趋势。以第1作者发表且发文量≥2篇的核心作者共有10位，≥3人的合作作者团队共有8个。306家机构发表压力性损伤护理信息化管理相关文章，发文量最多的机构是北京大学深圳医院（4篇），机构之间合作较为分散。纳入的323篇文献来源于142种期刊，发文量≥10篇的期刊有6种。共纳入282个中文关键词进行共现分析，出现频次排前3位的关键词是压疮、护理管理、护理。共形成13个聚类团，持续存在的聚类团为#1护理质量、#2护理、#6手术患者。数据库中出现的突现强度排前8位的突现关键词为预警干预、预警管理、预警机制、信息系统、护理安全、不良事件、手术室、护理质量。近3年（2020—2022年）突现强度排前2位的突现关键词为手术室、护理质量。持续时间最长（2005—2012年）和突现强度最高的突现关键词是预警干预。结论:国内医院压力性损伤护理信息化管理研究热点已经形成，早期研究侧重于压力性损伤形成后的干预，后期研究更关注压力性损伤的全程管理。研究领域内机构间的合作性和研究间的关联性还有所欠缺。

为顺应现代信息技术的发展和大数据科学的背景，积极响应国家"互联网+护理服务"政策，本文通过回顾护理信息学的起源和信息护士角色演变，分析临床护理信息学的未来发展将面对的机遇和挑战，为未来我国临床护理信息的发展提供一定的方向。

主题模型能够识别出多个文本中所包含的主题类别，挖掘出文本里所隐藏的主要信息，是文本挖掘的热点研究内容之一。目前，潜在狄利克雷分配（LDA）主题模型已在健康信息学领域有了广泛的应用。本文从LDA主题模型的应用研究现状、主题模型构建的主要步骤以及LDA主题分析方法在护理学中的应用3个方面进行梳理与归纳，研究实践表明LDA方法可很好地用于探讨国内外护理学科研究热点及网络社区大众健康信息需求，亦可为健康教育提供信息支撑。

目的:探讨我国信息护士的工作职责、核心能力、培养认证。方法:本研究为质性研究。采用目的抽样法，于2022年1—3月选择我国浙江省、江苏省、河南省、福建省和台湾地区的5名信息护士和9名护理信息学专家进行半结构式深入访谈，应用Colaizzi分析法进行资料分析。结果:经访谈得出5个主题，分别为信息护士工作职责、信息护士应具备多种核心能力、信息护士的资质准入应统一、信息护士的培养方式应系统和规范、有必要对信息护士进行资格认证。结论:护理管理者应注重对信息护士专业知识与技能、评判性思维，沟通与协作能力，专科拓展能力、护理管理能等主要核心能力的培养，以提高信息护士业务水平，对发展护理信息学意义重大。

目的:对国外护理信息学的研究进行文献计量学分析，为今后我国的相关研究提供参考。方法:通过文献计量学方法，使用Web of Science核心合集进行检索，基于SCI-E和SSCI 2个数据库，时间跨度为2009—2019年。在2019年8月9日检索并下载所有分析数据。利用CiteSpace可视化工具进行分析。结果:获取2009—2019年发表的6 205篇护理信息学相关文献，发文量呈增长态势；英国在护理信息学研究中占据先天优势，载文量前10位的学术期刊有一半以上在英国发行；护理信息学的研究成果主要发表在医学临床、心理学、教育学等学科；发文最多前10名研究机构中，绝大部分来自于美国，在该领域的影响力大；护理信息学目前的热点主要在临床决策支持、医疗大数据、医院信息系统、护理教育等方面。结论:近年有关护理信息学的研究备受关注，目前处于高速发展阶段，护理信息学目前的热点主要在临床决策支持、医疗大数据、医院信息系统、护理教育等方面，而ICU、障碍、癌症、满意度等关键词在未来一段时间仍有研究价值。

目的:对南京医科大学第一附属医院护理决策支持系统（NDSS）知识库的构建过程和结果进行介绍，旨在为护理知识库的发展提供参考。方法:于2018年7月—2020年3月，基于"知识开发过程"模型，通过文献回顾、专家会议和专家咨询法构建涵盖护理全过程的NDSS知识库。结果:2轮专家咨询的权威系数分别为0.875和0.925，肯德尔协调系数分别为0.464和0.534。最终构建的NDSS知识库包括护理评估模块、护理问题模块、护理目标模块、护理措施模块、护理活动模块以及匹配规则模块。目前知识库共梳理完成2 213项护理评估、46项护理问题、67项护理目标、233项护理目标衡量指标、183项护理措施、4 783项护理活动以及3 332条匹配规则。结论:NDSS知识库的构建过程有章可循，内容能够涵盖护理程序的全过程，侧重护理评估和护理目标的量化分级以及护理措施的个性化和针对性，能够为护理知识库的发展提供借鉴。

目的:深入了解本科实习护生使用护理信息系统（NIS）的内心感受，为制订相关干预策略提供参考。方法:本研究采用质性研究的描述性现象学研究方法。采用目的抽样法，选取2023年2—5月在杭州市4家综合性医院实习的本科护生作为研究对象，对其进行半结构式访谈。运用Colaizzi 7步分析法分析访谈资料，提取主题。结果:本研究共提炼出4个主题，分别是本科实习护生使用NIS的准备度不足，本科实习护生使用NIS的参与感低，本科实习护生使用NIS感知到的益处，本科实习护生使用NIS的适应策略。结论:本科实习护生使用NIS存在着准备度不足、参与感低等问题，部分受访者会产生焦虑、倦怠、热情下降等情绪。建议高校和实习医院重视临床工作需求和护生的学习需求，给护生提供护理信息系统使用教育和支持。