在国家积极生育配套支持措施框架下,本文分析广西壮族自治区三孩生育政策及配套支持措施落实情况及城乡居民生育、养育、教育现状,指出广西壮族自治区生育、养育、教育配套支持政策在整体视角、多主体合力和发展普惠托育服务等方面存在的问题,提出持续推进三育一体化政策、将女性视角融入家庭支持政策、加快完善生育配套支持政策、加快建立普惠托育服务体系及加大对边境地区的关注支持等优化策略建议.

目的:讨论全面两孩政策的实施和孩子数量的增加对女性职业发展的影响,探讨女性养育子女数与职业发展之间的冲突.方法:采用《上海0～3岁家庭育儿现状与需求调查》数据,以“近3年来,您是否为了家庭而放弃个人的发展机会？”为因变量,将与个人发展相关的是否为独生子女家庭、人口特征(性别、年龄、受教育程度)以及家庭需求等作为自变量,分别建立3个模型,采用Logistic回归分析对各因变量的影响作用进行综合评价.结果:实证分析发现3个非常明显的趋势:①同样情况下,相对于男性,女性放弃职业发展的机会更多;②独生子女和非独生子女的母亲在职业发展上存在明显差异,有2个孩子的母亲放弃职业发展机会更多;③女性职业发展受到人口特征、家庭需求以及独生子女属性的共同影响.结论:孩子数量的增加对女性职业发展带来负面影响,应采取措施有效解决女性养育子女数量与职业发展之间的冲突.

目的:掌握育龄人群的二孩生育意愿,为推进全面二孩政策提供借鉴.方法:调查云南省大理州某县365名居民的生育意愿,运用Logistic回归分析等统计方法确定影响生育意愿的主要因素.结果:44.3％的被访者有生育二孩的意愿,主要受传统生育观念影响;55.7％的被访者不愿意生育二孩,主要受家庭经济状况与孩子照料问题的影响.回归分析发现年纪较轻的育龄妇女、期望生育女孩的被访者家庭更倾向于生育二孩.结论:政府一方面应增强医疗、教育等社会公共服务资源的配置,降低家庭照料和养育成本,同时应关注少数民族地区"重女轻男"价值观对生育意愿的影响,这对缓解其他地区出生人口性别比例失调问题有一定的跨文化借鉴意义.

目的 探讨全面放开二胎后开封市城镇和农村育龄夫妇二胎生育意愿的差异及影响因素.方法 采用多阶段分层随机整群抽样的方法,抽取开封市6区4县2014名20～49岁的育龄夫妇进行面对面不记名问卷调查,采用SPSS 20.0软件,运用描述性分析、χ2检验、多因素Logistic回归模型等进行分析.结果 农村育龄夫妇愿意生育二胎的比例(87.45％)高于城镇育龄夫妇(34.03％),两者差异有统计学意义(P<0.05).城镇育龄夫妇(90.52％)和农村育龄夫妇(84.17％)的生育偏好是"生男生女都一样".多因素Logistic回归分析显示,影响城镇育龄夫妇生育二胎的主要因素有:性别(OR=1.546),户口性质(OR=0.503),文化程度(OR=0.499),年龄(20～40)越大生育意愿越强,职业为公务员(OR=0.419)、教师(OR=0.233)、医务工作者(OR=0.223)更愿意生育二胎;影响农村育龄夫妇生育二胎的主要因素有:户口性质(OR=3.931),年龄(OR=5.286),文化程度越高越愿意生育二胎.结论 开封市城镇育龄夫妇的二胎生育意愿并不强烈,年龄和养育成本高是不愿意生育二胎的主要因素.开封市农村育龄夫妇的二胎生育意愿较强烈,为此应完善基础教育和基层医疗资源的配置,应对即将到来的新增人口.

目的 了解并分析上海地区人口生育决策的决定因素,为促进合理的生育决策和行为、改善低生育率现状提供依据.方法 采用定性研究方法,在2019年8月至2020年1月邀请生育相关政策制定者、生殖健康领域学者、生育相关服务管理者、妇幼保健服务提供者和育龄女性等利益相关者共39人,进行个人深入访谈和焦点小组访谈.结果 从政府、服务供方和需方维度分析,生育决策主要受以下因素影响:住房、养育等直接经济成本,对女性家庭角色的社会传统观念和男性在育儿中的角色缺失,家庭照护压力,育儿理念,对生活质量的追求,女性职业追求的机会成本,个体生理因素如不孕不育.访谈对象建议:采取不同措施降低经济成本,促进教育资源进一步均衡化,进一步完善0～3岁婴幼儿托育服务体系建设,为无生育意愿女性提供避孕节育服务以保存生育力,建立灵活的育儿假制度、强制男性休假、鼓励男性更早参与育儿过程.结论 上海地区需加快构建生育支持全方位服务体系.

目的 探讨全面二孩政策下贵州省二孩母亲的需求以及影响因素,并提出合理的对策建议.方法 课题组于2018年4月对贵州省五城市的309名全面二孩政策出台后生育二孩的妇女进行结构式问卷调查并对其中20名妇女进行了深度访谈.结果 调查发现生育二孩的35岁及以上的妇女占比34％,受教育程度较高,45.4％的二孩母亲的文化程度为本科及以上,经济情况较好.男性(父亲)在二孩照料上的参与度较高.研究发现生育二孩对妇女的影响主要集中在健康、继续学习机会、职业发展3个方面.结论 通过对已生育二孩妇女的调查发现,养育二孩是一个系统工程,需要一个和谐的养育环境,除了生育二孩母亲自身的努力,更需要外界环境的帮助和支持.建议从政府、用人单位、家庭及个人层面保障儿童和母亲的合法权益,减少养育二孩的困难,最终促进全面二孩政策的有效落实.

目的 探究不同生育环境下家庭单孩、多孩的情绪和行为问题,为结合养育方式提出合理有效的对策提供参考.方法 采取分层随机整群抽样法,于2022年4-6月抽取铜陵市2 647名学龄前儿童的主要监护人进行调查,采用自编养育情况调查表,运用儿童长处和困难问卷(SDQ)(父母版)对儿童情绪和行为问题进行评估.结果 学龄前儿童情绪和行为问题总分异常检出率为15.5％,以同伴交往异常最高(19.5％).多孩中,大孩(17.5％,20.4％)相较于二孩及三孩(11.5％,9.5％)更易发生品行问题、多动注意不能问题(x2值分别为8.44,29.75,P值均＜0.01).单孩和多孩家庭养育态度差异有统计学意义(x2=9.38,P＜0.05)o Logistic回归分析结果显示,做事常与孩子商量、说服教育、家庭成员管教观念一致与单孩和多孩情绪和行为异常呈负相关(OR值分别为0.15,0.49,0.38;0.34,0.40,0.42,P值均＜0.05),家庭关系融洽仅与单孩情绪和行为异常呈负相关(OR=0.08,P＜0.01),母亲学历高(大专及以上,高中/中专/初中)仅与多孩情绪和行为异常呈负相关(OR值分别为0.30,0.45,P值均＜0.05).结论 铜陵市学龄前儿童情绪和行为问题检出率较高,应积极关注多孩中的大孩及单孩的心理变化,促进学龄前儿童身心健康发展.