提升医院管理水平是实现医疗服务高质量发展的关键一环。深圳市立足于本市卫生健康工作发展实际，聚焦职业化、专业化，探索建立医院管理者职业化培训实施路径。该路径包括严格的培训对象遴选程序、分层分类的课程模块设置、培训课程项目化组织实施以及积分制考核评价体系。其中，课程模块设置为"5+4"体系，包括5个长期定制课程模块加4个短期专题课程模块，前者包括党的建设、政府治理、政策法规、医学人文以及现代医院管理，后者包括领导力、学科建设、智慧医院以及国际化医疗。深圳市面向全市公立医院及卫生健康行政部门遴选出20名培训对象，于2020年举办首期公立医院院长职业化培训班，累计进行336学时的系统培训。学员对长期定制课程5个模块授课内容和师资水平的综合满意度评分排序依次为现代医院管理(9.79分)、政策法规(9.75分)、政府治理(9.74分)、党的建设(9.67分)和医学人文(9.64分)，学员积分制考核得分为(107.2±10.9)分。该实践探索取得良好成效，可为国内的医院管理者职业化培训提供借鉴。

目的:调查山东省三级医院护士长职业化建设现状，掌握护士长职业化认知与态度，为制订三级医院护士长队伍职业化建设方案提供借鉴。方法:采用自行设计的山东省三级医院护士长职业化建设现状调查问卷对山东省55所三级医院2 629名护士长进行横断面调查。结果:山东省三级医院护士长选拔和培养体系较成熟；被调查者中，93.00%（2 357/2 534）是本科学历，18.40%（465/2 534）把全部工作时间用于护理管理，86.00%（2 179/2 534）以目前职务为主要经济来源；68.20%（1 728/2 534）认为护士长应由经管理培训的护士担任，87.90%（2 227/2 534）的认为护士长职业化建设有必要，职业化可行性分数为（77.93 ± 19.75）分；回归分析显示影响护士长自身职业化建设必要性的因素为年龄、对薪资满意度以及对自我价值感满意度（ P<0.05）；32.50%（257/791）护士长建议完善管理培训体系，20.61%（163/791）建议医院要重视护士长职业化建设，7.33%（58/791）建议建立规范的职业化标准。 结论:提高护士长管理投入时间，鼓励护士长进行管理学继续教育；医院要适当降低竞聘护士长的年龄要求，提高薪资待遇；建立健全护士长职业化体制和管理培训体系，综合护士长提出的建议，促进护士长队伍职业化发展。

目的 结合国际功能、残疾和健康分类(ICF)康复理念对重庆市部分残疾人家庭医生签约机构的服务现状进行问卷调查,并根据其服务执行短板给出合理化建议.方法 基于特定情景康复胜任力进行现场问卷调查,获悉59个残疾人家庭医生签约机构科室负责人对ICF六要素的熟悉、应用情况,以及该机构的服务项 目开展情况,调查时间为2023年4月.调查结束后,运用Office Excel 2016进行数据录入及处理.结果 现场共发放问卷59份,现场回收有效问卷59份,有效回收率为100％.37.3％的残疾人家庭医生签约机构科室负责人完全不了解ICF六要素的具体内容,40.7％的家庭医生签约服务机构转介性服务局限在2项以内,11.9％的家庭医生签约服务机构未执行服务记录书写项目,32.2％的家庭医生签约服务机构目前尚无康复场地,40.7％的家庭医生签约服务机构未配置康复训练器材与辅助器具,至少80.0％的家庭医生签约服务机构未开展各年龄段视力残疾、听力残疾、智力残疾康复服务以及0～6岁肢体残疾的康复服务.结论 大多数残疾人签约服务机构科室负责人缺乏ICF理念,多数服务机构存在转介性服务项 目单一、服务记录书写不规范、康复专业人员不足,康复场地设备缺乏以及康复服务项 目开展数量较少等问题.建议加强家庭医生服务机构科室负责人与其他相关医务人员对ICF理念的学习与服务记录书写的规范化培训;加大对相关专职人员的招募,并促进家庭医生服务机构的资源整合,推动基层康复服务岗位人员的职业化培训.

目的:分析我国职业化专业化药品检查员队伍建设政策文本和期刊文献研究现状,总结研究热点及趋势,以期为加强职业化专业化药品检查员队伍建设提供参考与借鉴.方法:以"职业化专业化药品检查员"为检索词,检索国家级政策文本和期刊文献,运用政策文本分析、文献内容研究、文献计量学等方法,对职业化专业化药品检查员队伍建设研究现状进行解读分析,总结该领域研究的热点和趋势.结果:共纳入12份政策文本和46篇期刊文献.2017年之前发表的文献较少,之后呈稳定增长趋势,文献共发表在22种期刊,作者共119人,来自32个单位,分布在20个省、市(自治区);文献中标注了 111个关键词,研究主题主要包括检查机构建设、体系与制度建设、教育培训、分级分类管理、能力建设和评价、药品监管改革、技术职称等.结论:职业化专业化药品检查员队伍建设相关研究受到持续关注,研究热点聚焦在监管机构建设与运行、体系和制度建设与运行、检查员的教育培训、检查员的能力素质评价、检查员的职业提升与待遇保障等5个方面,研究趋势集中在提高检查员专业化水平和提升队伍职业化程度.

目的 加强陕西省药品检查员培训体系建设.方法 通过比较欧、美、日与我国药品检查员培训体系在职能和培训框架的异同,并结合我国国情和实际工作,构建陕西省药品检查员培训体系.结果 构建了一个包括制度建设、培训内容、培训模式、分级分类管理、培训平台建设与应用、考核评价的陕西省职业化专业化药品检查员培训体系.结论 结合陕西省药品检查员实际培训经验,建立了职业化专业化药品检查员培养体系.

目的 探索构建符合上海市传染病防控需要的消毒人员队伍建设和培养的思路.方法 通过德尔菲法结合需求调研、专家咨询,对职业化消毒人员队伍建设和培养思路进行调研.结果 疾病预防控制机构、卫生监督、专业学会协会等20名专家参加了咨询,问卷回收率达100.00％.消毒人员重要性评分依次为事中职责、保障措施、事前准入和事后考核.三类消毒人员需求各不相同,消毒核心人员消毒知识技能以及承担工作的能力要求最高,分别为(4.73±0.46)分和(4.73±0.47)分.消毒服务人员任职资格最重要,为(4.90±0.45)分.消毒从业人员承担工作的能力要求最高,为(4.83±0.39)分.培训和知识技能在3类人员中都有着重要地位,且最重要的技能均为个人防护,其次为实际操作能力.结论 本次调查专家积极程度和协调程度高,发现目前消毒人员专业队伍建设面临较大挑战.建议加强消毒员的职业认定和保障,同时针对性地分类培养,满足各类消毒人员的职业需求.

[目的]分析综合医院行政管理人员工作满意度及其影响因素,发现问题并提出改进对策.[方法]采取整群抽样方法调查3家综合医院行政管理人员152人,应用描述性统计和非参数检验方法分析调查数据.[结果]行政管理人员对于工作的总体满意度分值为3.70分,其中领导行为的满意度最高(4.08分),工作回报的满意度最低(3.37分);年龄、婚姻状况、管理岗位工作年限、是否“双肩挑”和聘任方式对于管理人员的工作满意度有显著性影响(P＜0.05).[结论]为提高行政管理人员的工作满意度,应重视其职业化管理培训,统一规范医院管理职称晋升路径,基于岗位价值构建薪酬和激励体系等.

目的 探讨多样性和职业化岗前培训方式在军队医院新入职聘用护士中的应用效果.方法 采用多样性和职业化岗前培训方式对本院52名新入职聘用护士进行岗前培训.结果 培训后52名新入职护士岗前培训理论考试成绩优良率为88.5%(46/52);88.7%以上新入职护士对岗前培训的组织管理、课程设置、培训方式、培训考核方法和老师授课均满意.结论 采用多样性和职业化岗前培训方式对军队医院新入职聘用护士进行培训,其效果显著,提高了聘用护士综合素质.

目的:分析我国公立医院管理人员职业化的研究现状,以便更好地开展后续研究,从而有效推动医院管理人员职业化建设.方法:利用NoteExpress软件在CNKI和万方数据库中,通过专业检索策略进行文献检索并进行计量分析.结果:国内对医院管理人员职业化研究的相关文献和基金项目数量均呈逐年增加趋势,在2009年后快速增长;文献主要以理论研究为主,其次是以职业化认知、职业化培训及需求情况为内容的现状调查研究,但缺乏对相关影响因素及评价体系的研究.结论:在国家政策支持下,公立医院管理人员职业化进程虽有推进,但仍较为缓慢,建议针对职业化发展的制约因素开展系统性研究,积极制定医院管理人员职业化的相关法律、规定,建立绩效考核制度和职业化评价体系,促进医院管理人员职业化发展.

目的:探索建设湖北省的职业化药品检查员队伍,提高我省药品检查的质量和有效性,降低监管风险,保障人民用药安全.方法:解读国家法规和政策对检查员队伍的要求,选取上海药品审评核查中心职业化药品检查员队伍的建设体系进行对比研究,分析我省药品检查员队伍建设现状及存在的问题,找到湖北省职业化检查员队伍的建设方法.结果: 以现有的药品检查员队伍为基础,构建药品检查员选拔、培训、考评、分级等管理的标准化体系,逐步完成我省职业化药品检查员队伍的建设.结论:我省可以逐步建立职业药品检查员队伍,先从目前的"兼主专辅"过渡到"专兼并重",然后"专主兼辅",一直到最终实现全部职业化药品检查员.