目的:调查造口治疗师（ET）慢性伤口疼痛管理知信行现状，分析其影响因素，为伤口疼痛管理持续改进提供参考和建议。方法:采用便利抽样法，对260名ET进行调查，调查工具为自行设计的一般资料调查表，ET对慢性伤口疼痛知识、信念、行为问卷。结果:共发放问卷260份，有效问卷238份。ET对慢性伤口疼痛知识问卷得分为（5.90±1.49）分；ET对慢性伤口疼痛信念问卷得分为（25.74±3.57）分；ET对慢性伤口疼痛管理行为问卷得分为（53.28±12.52）分；多重线性回归结果显示，职称、从事伤口护理工作年限、是否有肿瘤科相关科室工作经历是ET慢性伤口疼痛管理知识、信念和行为的影响因素（ P<0.05）。 结论:ET对慢性伤口疼痛知识掌握欠缺，态度尚可，实践行为亟待加强。医院管理者大力发展全职ET，实施多学科协作管理伤口疼痛，在选择ET培养人员时建议中级以上护士为培养对象。对于ET来说，需要不断地进行职称的提升及再学习，并在实践中不断积累经验。对于ET学校来说应该建立基于岗位胜任力的伤口疼痛培训知识体系，并对伤口专科护士开展相应的培训。

目的:探讨基于柯式模型的分阶段系统化教学模式在肿瘤科规培护士中的应用效果。方法:选取2019年4月至2020年4月在同济大学附属上海市肺科医院肿瘤科接受传统教学模式培训的30位护士作为对照组，以2020年5月至2021年5月接受基于柯式模型的分阶段系统化教学模式培训的30位护士作为观察组，两组护士均培训4 w。记录两组护士对教学方法的评价、癌症知识得分、培训前后的理论考核和实践考核得分、带教老师和患者对两组护士的评价并进行比较。结果:观察组对于教学培训在激发学习兴趣、增强团队合作意识和增强职业胜任力等方面的评分和癌症相关并发症的知识得分均明显高于对照组(均 P<0.05)。培训后，所有护士的考核得分均明显上升，且观察组分数明显高于对照组( P<0.05)。带教老师对观察组护理技术、工作态度和健康教育等方面的评分明显高于对照组( P<0.05)。患者对观察组护士在安全意识等方面的满意程度明显高于对照组( P<0.05)。 结论:基于柯式模型的分阶段系统化教学模式用于培训肿瘤科护士可以调动其学习热情，提升学习主动性，显著增强护士对理论知识的掌握程度和临床操作能力，从而能增加患者对护士的满意度。

目的:调查肿瘤科护士组织沉默现状及影响因素。方法:采用一般资料问卷、护士组织沉默测评问卷、领悟社会支持量表和心理弹性简化量表对重庆市4所三级甲等医院278名肿瘤科护士进行调查。结果:肿瘤科护士组织沉默总分为（51.27 ± 17.28）分，其中默许性沉默为（15.91 ± 5.42）分、防御性沉默为（15.83 ± 6.29）分、亲社会性沉默为（11.03 ± 4.16）分、漠视性沉默为（8.50 ± 3.46）分。肿瘤科护士组织沉默总分与领悟社会支持总分、心理弹性总分呈负相关（ r值为-0.364、-0.497，均 P<0.01）。回归结果显示年龄、受教育水平、领悟社会支持和心理弹性是肿瘤科护士组织沉默的影响因素（均 P<0.05），可解释变异的45.00%。 结论:肿瘤科护士组织沉默处于中等水平，有待改善。护理管理者应重视护士组织沉默，并采取相应的干预措施打破沉默现象，进而提高护士的工作满意度和工作效率。

目的:探讨肠内营养多模式培训对肿瘤科护士营养支持知信行的影响。方法:2020年1~12月采取方便抽样法选取本地区3所甲级医院共85名肿瘤科护士为研究对象，对入选对象实施多模式营养知识培训，包括理论教学、在线教学、情景模拟、角色扮演、实践操作及联合查房等。比较培训前后肿瘤科护士营养支持知信行评分、肠内营养知识知晓率、肿瘤患者营养不良发生率及喂养不耐受发生情况。结果:培训后护士肠内营养支持知识、信念、行为评分较培训前明显提高，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。培训后肿瘤科护士肠内营养知识知晓率(包括营养配方选择、营养素输注方式、鼻饲给药注意事项、营养剂保存方法、喂养不耐受评估及识别、喂养不耐受影响因素等方面)高于培训前，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。培训后肿瘤科患者腹胀、腹泻及胃潴留发生率低于培训前，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:肠内营养多模式培训能有效提高肿瘤科护士营养知识、信念及行为能力，从而给予肿瘤患者科学的营养指导，降低患者喂养不耐受发生率，改善患者的营养状况。

目的:探讨肿瘤科护士工作压力、心理一致感与共情疲劳三者的关系，研究心理一致感在肿瘤科护士工作压力与共情疲劳间的中介作用。方法:采用便利抽样法，选取2019年11月—2020年1月安徽省7所三级甲等医院的370名肿瘤科护士为研究对象，采用中国护士工作压力源量表、心理一致感量表、护士专业生活品质量表及一般资料调查表进行调查，采用AMOS 21.0和SPSS 23.0软件对数据进行统计分析。发放问卷370份，回收有效问卷345份。结果:肿瘤科护士工作压力与心理一致感呈负相关（ r=-0.547， P<0.01），与工作倦怠、二次创伤呈正相关（ r值分别为0.607、0.418； P<0.01）；心理一致感与工作倦怠、二次创伤呈负相关（ r值分别为-0.581、-0.405； P<0.01）。心理一致感在肿瘤科护士工作压力与工作倦怠、二次创伤间起部分中介作用，中介效应分别占总效应的45.81%、33.82%。 结论:心理一致感是肿瘤科护士工作压力与共情疲劳间的中介变量，积极评估护士的心理一致感水平并予以干预，有利于降低因工作压力导致的共情疲劳水平。

目的:评价线上团体积极心理干预对肿瘤科护士职业价值观和专业生活品质的影响。方法:于2020年11月—2021年3月选取北京大学肿瘤医院的100名肿瘤科护士作为研究对象，采用随机数字表法将护士分为干预组（50例）和对照组（50例）。对照组接受常规干预，干预组在对照组的基础上接受以"快乐工作"为主题的线上团体干预。比较两组护士干预前、干预后即刻、干预后1个月和干预后3个月时的专业生活品质和职业价值观。结果:干预后即刻，干预组的同情心满意得分高于对照组和干预前，职业倦怠得分低于对照组和干预前；干预后1个月，干预组的同情心满意得分仍高于对照组和干预前；干预后3个月，干预组的职业价值观得分高于干预前；差异均有统计学意义（ P<0.05）。 结论:线上团体积极心理干预能够短期内改善肿瘤科护士的专业生活品质，对职业价值观有提升效果。

目的:调查分析三级甲等儿童医院血液肿瘤科护士专业生活品质的现状及其影响因素，为提高儿童血液肿瘤科护士专业生活品质提供一定的参考。方法:本研究为横断面调查。采取便利抽样法，于2021年7—9月使用一般资料调查表、专业生活品质量表和护理实践环境量表对4所三级甲等儿童医院205名血液肿瘤科护士进行问卷调查，采用多元线性回归分析护士专业生活品质的影响因素。结果:血液肿瘤科护士低度慈心满意、高度工作倦怠和高度二次创伤应激分别占21.0%（43/205）、26.3%（54/205）和36.6%（75/205）。多元线性回归分析显示，心理健康辅导情况、家庭支持情况和护士参与医院事务3个因素是血液肿瘤科护士慈心满意的主要影响因素（ t=2.08、4.21、2.34，均 P<0.05），可解释总变异的60.3%；家庭支持情况、离职意向、充足的人力和物力、年龄、子女人数5个因素是血液肿瘤科护士工作倦怠的主要影响因素（ t值为-4.42~2.33，均 P<0.05），可解释总变异的55.8%；家庭支持情况、充足的人力和物力、年龄3个因素是血液肿瘤科护士二次创伤应激的主要影响因素（ t=-2.37、-2.22、2.82，均 P<0.05），可解释总变异的15.3%。 结论:三级甲等儿童医院血液肿瘤科护士的专业生活品质有待进一步提高。护理管理者应借鉴先进管理理念，积极改善血液肿瘤科护士实践环境，增加护士人力配比，鼓励护士参与医院事务，同时重视对护士的情感支持，定期开展心理健康辅导，不断提升护士的专业生活品质。

目的:探究基于移动护理信息系统的PDCA循环改进在降低住院患者智能计费缺陷率中的应用效果。方法:选取2021年1~2月威海市中心医院心内科、骨科、神经外科、肿瘤科合计136例患者进行横断面费用核查，收集并统计智能计费缺陷数据；绘制柏拉图统计表，并结合鱼骨图分析导致智能计费缺陷的要因，针对要因制定基于移动护理信息系统的PDCA循环改进措施。实施后，2021年5~6月对心内科、骨科、神经外科、肿瘤科合计130例患者进行横断面费用核查。比较改进前后智能计费缺陷率、护士核查费用时间及临床护士满意度。结果:改进后，智能计费缺陷率由63.24%下降到14.62%，护士核查费用时间由(4.02±0.22) h下降至(0.51±0.06) h，护士内部满意度、外部满意度及总满意度均明显优于改进前，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:基于移动护理信息系统的PDCA循环改进措施可有效降低住院患者智能计费缺陷率，缩短护士核查费用时间，护士对临床工作满意度提高。

目的:基于CARES框架构建肿瘤患者濒死期护理培训课程，探讨其临床应用效果。方法:基于CARES框架构建肿瘤患者濒死期护理培训课程初稿，2021年11月—2022年1月采用德尔菲法对全国23名专家进行2轮专家函询，形成最终版肿瘤患者濒死期护理培训课程。2022年1—3月，采用便利抽样法选取北京大学肿瘤医院的235名肿瘤科护士为研究对象，给予肿瘤患者濒死期护理课程培训。采用濒死期患者护理培训课程评价问卷评估护士对课程内容的设置及实施过程的满意度。结果:最终形成的肿瘤患者濒死期护理培训课程包括一级指标7个、二级指标16个、三级指标44个。肿瘤科护士对肿瘤患者濒死期护理培训课程的总体满意度为100.00%（235/235）。结论:基于CARES框架的肿瘤患者濒死期护理培训课程开发过程规范，学员对课程内容的设置及实施过程满意度高，可以作为临床护士改善濒死期专业照护能力的教育资源。

目的:调查肿瘤科护士人文关怀能力现状，分析人文关怀能力的潜在剖面并探讨不同剖面的影响因素。方法:采用便利抽样法，于2022年12月—2023年3月选取山东省10所三级甲等医院的836名肿瘤科护士作为研究对象。采用一般资料调查表、关怀能力量表、职业认同量表、组织支持感量表进行调查，以人文关怀能力3个外显指标进行潜在剖面分析，并通过单因素分析、无序多分类Logistic回归探讨人文关怀能力不同潜在剖面的影响因素。结果:肿瘤科护士人文关怀能力整体低于国际常模水平，通过潜在剖面分析法可分为关怀能力风险组、关怀能力潜力组及关怀能力优势组3个潜在剖面，其中关怀能力优势组关怀能力已达到中等国际常模水平。其影响因素包括性别、是否为独生子女、职业认同、组织支持感（均 P<0.05）。 结论:肿瘤科护士人文关怀能力存在较大异质性，潜在剖面相较于整体区分对人文关怀能力的分析更具精准性。护理管理者可根据不同潜在剖面特点及影响因素进行个体化干预，以实现肿瘤科护士整体关怀能力的均衡同质化发展。